des mots pour se battre
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le_7_titres_rm_000_titres.qxd 16.10.14 09:14 Page5 Alice BÉJA DES MOTS POUR SE BATTRE John Dos Passos, la littérature et la politique La thèse dont cet ouvrage est issu a reçu le Prix Louis Forest en Civilisations étrangères de la Chancellerie des Universités de Paris en 2011. PARIS HONORÉ CHAMPION ÉDITEUR 2015 www.honorechampion.com TABLE DES MATIÈRES Introduction : Les limites du récit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Chapitre I : Politique et littérature aux États-Unis dans les années 1920 et 1930 : une réconciliation impossible ? . . Le travail de la culture : radicalisme et modernisme dans l’entre-deux guerres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Désirs de révolte, espoirs de révolution . . . . . . . . . . . . . La révolution oubliée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La guerre de dépendance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fantômes révolutionnaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . En quête du nouveau monde : l’Amérique vue d’ailleurs La tentation de la table rase . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les ambiguïtés de l’exil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La quête d’un autre nouveau monde . . . . . . . . . . . . . Construire l’avant-garde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Politique (du) manifeste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La société bourgeoise et le prolétariat invisible . . . . . La double conscience des écrivains . . . . . . . . . . . . . . . . . Lieux d’autorité, dérives autoritaires . . . . . . . . . . . . . . . Le CPUSA, un acteur culturel . . . . . . . . . . . . . . . . . Pour une approche pragmatique de l’engagement . . . La place du débat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La localisation impossible de la littérature prolétarienne . Une littérature paradoxale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La source de la voix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Romans prolétariens, romans à thèse . . . . . . . . . . . . Expérience et expérimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le culte de l’expérience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les ambiguïtés du documentaire . . . . . . . . . . . . . . . Un monde sans récit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un héritage impossible ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La construction d’un récit critique . . . . . . . . . . . . . . . . Le poids de l’histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les limites de la littérature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La disparition de la littérature radicale . . . . . . . . . . . . . . . . 37 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 40 40 46 50 56 56 59 63 68 68 70 74 76 76 79 82 87 87 90 93 96 96 99 102 104 105 105 107 110 606 Comment lire la littérature radicale ? . . . . . . Le paradigme libéral . . . . . . . . . . . . . . . L’émergence des « cultural studies » . . . . Réintroduire la littérarité . . . . . . . . . . . . John Dos Passos : un auteur majeur négligé ? Un écrivain engagé . . . . . . . . . . . . . . . . Une odyssée critique . . . . . . . . . . . . . . . . Dos Passos, l’illisible ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TABLE DES MATIÈRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapitre II : Raconter l’histoire ; la reconfiguration du récit historique par la fiction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histoire vécue, histoire racontée ; l’individu et la guerre . . . . Initiation d’un écrivain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La guerre à la première personne . . . . . . . . . . . . . . . . Échapper à la guerre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un monde brisé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le refus du spectaculaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Du réalisme des personnages au réalisme de la composition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Une paix séparée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ernest Hemingway et John Dos Passos . . . . . . . . . . . . . Frederic Henry et John Andrews . . . . . . . . . . . . . . . . . Histoire et conscience collective : construire l’événement . . . . 1919 : décentrer la guerre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La guerre comme rupture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un événement rhétorique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Histoire individuelle, histoire chorale . . . . . . . . . . . . . . . . La configuration de l’événement par l’écriture . . . . . . . Grands hommes et anonymes : « The Body of an American » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . « Chroniques contemporaines » : histoire et actualité . . . . . L’histoire inconnaissable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chroniques contemporaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Du fait à la fiction : le travail du document . . . . . . . . . . . . . Dos Passos, Sacco, Vanzetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’affaire Sacco et Vanzetti : un tournant . . . . . . . . . . . . La chaîne documentaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La justice de l’écriture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Des usages du document : l’affaire Sacco et Vanzetti chez Upton Sinclair et Armand Gatti . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le roman documentaire chez Upton Sinclair : l’écueil de l’ambiguïté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 112 115 118 119 119 126 131 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 139 139 139 146 153 153 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 163 163 166 174 177 177 184 186 186 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 195 195 199 204 206 206 213 219 . . . 224 . . . 224 TABLE 607 DES MATIÈRES Montage et selmaire : le spectateur engagé d’Armand Gatti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La fin de l’Histoire ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La parole thaumaturge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Actuel, inactuel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La rumeur du monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La presse, fabrique de l’événément . . . . . . . . . . . . . . La littérature ou l’actualité qui demeure . . . . . . . . . . Publicité, propagande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Publicité et littérature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le « gouvernement invisible » . . . . . . . . . . . . . . . . . Né un quatre juillet : le rêve américain, un objet de propagande ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Temps détaché, parole externalisée . . . . . . . . . . . . . . . . Un temps à la découpe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La politique de l’à-présent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La fin de l’intime ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapitre III : Le centre ne tient plus ; renouveau poétique et politique de la forme romanesque . . . . . . . . . . . . . . . . . Le roman omnivore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La fabrique du roman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les moyens de production . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’ingénieur du discours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La machinerie de l’écriture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le supermarché de l’art . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’écriture voyageuse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La forme élastique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’œil caméra ; un nouveau regard . . . . . . . . . . . . . . Concordia Discors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le roman en réseau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La forme émancipée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le personnage automate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Des personnages aphones ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les porte-parole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le leitmotiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Grammaire de l’impersonnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . « Le premier homme qui passe est un héros suffisant » . La disparition du quotidien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Morts sans sépultures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . U.S.A. : un roman naturaliste ? . . . . . . . . . . . . . . . . Survie et résistance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Commencer, recommencer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 238 243 244 244 248 252 255 255 259 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 273 273 278 282 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 291 291 291 295 299 305 305 311 318 323 323 327 329 332 332 337 341 346 347 352 356 361 361 608 TABLE DES MATIÈRES Lutte et déterminisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’hégémonie du discours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’écriture protestataire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La satire, une manière de voir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Usages du biographique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . « Vive le son » : la chanson comme parole dissidente Engagement et distanciation . . . . . . . . . . . . . . . . . . De l’écrivain engagé à l’écriture contestataire . . . . . . . . La tentation du dogmatisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le piège de l’idéologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La critique au bord de l’évanouissement . . . . . . . . . . L’épreuve du langage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Extinction de la voix, prolifération du discours . . . . . L’obscurcissement du sens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La parole de l’autre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapitre IV : « Our Storybook Democracy » ; écrire la dissidence dans la terre du consensus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les deux nations ; grammaire de classe et fiction du peuple . . . Inscrire la classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Revisiter le mythe d’une société sans classes . . . . . . . . . . Une « nation dans la nation » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . « Go Left, Young Writers ! » : la lutte des classes en littérature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . De la classe au peuple : abdication ou continuité ? . . . . . Littérature de classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Du protagoniste à la communauté . . . . . . . . . . . . . . . . . « The Outside Creeps Nearer » : politique de l’espace fictionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’impossibilité d’une parole collective ? . . . . . . . . . . . . . La révolution sans le prolétariat : le cas de John Dos Passos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . « Suivre les effets de son obéissance » . . . . . . . . . . . . . . La fiction de l’espace ouvert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Foule, masse, peuple : des formes du roman collectif . . . . Étrangers sur la terre où nous sommes nés ; Américanité et dissidence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stranger, foreigner : l’étranger, entre géographie et idéologie La menace de l’étranger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’étranger, c’est moi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La quête de l’« authentique » Amérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 368 371 373 373 381 388 391 391 395 398 400 400 406 414 . . . . . . . . . . 423 423 425 425 428 . . . . . . . . 431 434 436 437 . . 443 . . 451 . . . . . . . . 457 457 461 468 . . . . . . . . . . 476 477 477 481 483 TABLE 609 DES MATIÈRES Figures de l’étranger : de l’individu aux valeurs . . . Le double étranger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un nécessaire exil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Identité et idéologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La possibilité du retour : immigrants et fondateurs . . Une esthétique du détour . . . . . . . . . . . . . . . . . La nation des vaincus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hommes sans visage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tyrannie du texte, démocratie de l’écriture : le piège de l’Amérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Une dissidence impossible ? . . . . . . . . . . . . . . . . . Le drame de l’icône . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (I too Walt Whitman) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le texte démembré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Une prison lumineuse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La terre de l’opportunité . . . . . . . . . . . . . . . . . . La grosse galette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’horizon et l’héritage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’hypocrisie démocratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . Écrire entre les lignes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le public fantôme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Politique de la littérature, démocratie du roman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491 491 495 502 506 506 510 514 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518 520 520 522 526 530 530 534 538 542 542 545 548 Conclusion : La déchirure visible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555 Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563 Index des noms et des notions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595 Table des matières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 605
