Le Café sCientifique des iRsC
pRésente
Science en vrac…
On y prend goût!
On estime que de 10 à 45 % des enfants canadiens sont aux prises
avec un trouble du sommeil. Les problèmes sont multiples : insomnie,
somnolence diurne, terreurs nocturnes, somnambulisme, etc.
Les enfants atteints d’un trouble neurodéveloppemental (comme
l’autisme, l’inrmité motrice cérébrale ou un trouble causé par
l’alcoolisation fœtale) y sont encore plus prédisposés.
Comment un sommeil perturbé a-t-il un impact sur le cerveau
d’un enfant? Parmi les effets connus, on observe entre autres des
retards dans le développement cognitif, des sautes d’humeur,
des problèmes de communication et de mauvais résultats scolaires.
Ce qui est paradoxal, cest que les médicaments souvent prescrits
à l’enfant pour modier son comportement pendant le jour
pourraient nuire à son sommeil la nuit venue.
Venez discuter avec nous des recherches en cours sur les troubles du
sommeil chez l’enfant et découvrez des stratégies qui pourront vous
aider à gérer ces problèmes. Des rafraîchissements seront servis.
Le jeudi 20 septembre 2012, à 19 h
Hôtel Gladstone
1214, rue Queen ouest, Toronto
R.S.V.P. : cafescientique@irsc-cihr.gc.ca
Cette activité gratuite
est organisée par les
Instituts de recherche
en santé du Canada,
leur Institut du
développement et
de la santé des enfants
et des adolescents et
NeuroDevNet.
Le nombre de places
est limité.
Les présentations seront
en anglais seulement.
Aimez-nous sur :
Sommeil en veilleuse,
cerveau en veilleuse :
comprendre l’impact des troubles du sommeil
sur le développement du cerveau des enfants
www.irsc-cihr.gc.ca
Experts
Shelly Weiss
m.d.
Professeure agrégée
de pédiatrie
Université de Toronto
Osman Ipsiroglu
m.d., ph.d.
Professeur agrégé de clinique
Université de la
Colombie-Britannique
Ana Hanlon-Dearman
m.d., m.sc.
Professeure agrégée de pédiatrie
et de santé de l’enfant
Université du Manitoba
Evelyn Constantin
m.d., m.sc.
Professeure adjointe
de pédiatrie
Université McGill
Animatrice
Anne McIlroy
Reportrice, The Globe and Mail
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