Diagnostic 4 - HEdS-FR

Descriptif de module 27
Domaine : Santé
Filière : Ostéopathie
Orientation :
1. Intitulé de module Diagnostic 4 (Neurologie-Psychiatrie) 2014-2016
Code :
S.OS.SO.3427.FD.16 Type de formation :
Bachelor Master MAS DAS CAS Autres : …
Niveau : Caractéristique :
Module de base Module dont l’échec peut entrainer
Module d’approfondissement l’exclusion définitive de la filière selon l'art.25 des
Module avancé des directives-cadres relatives à la formation de base (bachelor et
Module spécialisé master) en HES-SO
Autres :…
Type : Organisation temporelle :
Module principal Module sur 1 semestre
Module lié au module principal Module sur 2 semestres
Module facultatif ou complémentaire Semestre de printemps
Autres : … Semestre d’automne
Autres : …
2. Organisation
Crédits ECTS
5
Langue principale d’enseignement :
Français Italien
Allemand Anglais
Autres : ..
3. Prérequis
Avoir validé le module
Avoir suivi le module
Pas de prérequis
Autres : …
4. Compétences visées / Objectifs généraux d’apprentissage
A. Rôle Expert : Ab1 Ab2 Ab3
B. Rôle Communicateur–trice: Bb1 Bb2 Bb3 Bb4
C. Rôle Collaborateur–trice : Cb1 Cb2 Cb3
D. Rôle Manager : Db1 Db2 Db3
E. Rôle Promoteur–trice de la santé : Eb1 Eb2 Eb3
F. Rôle d’apprenant-e et formateur-trice : Fb1 Fb2
G. Rôle professionnel-le : Gb1 Gb2 Gb3

A la fin du module, l’étudiant-e sera capable de :
Psychiatrie
 Identifier les pathologies psychiatriques qui nécessitent un diagnostic d’exclusion.
 Orienter adéquatement son/sa patient/e lors de situations nécessitant des soins spécialisés dans les domaines de
la psychiatrie.
 Justifier les méthodes thérapeutiques dans les disciplines ci-dessus (médicaments les plus courants,
psychothérapie).
 Décrire en termes généraux la psychologie humaine: Psychologie et représentation de l’homme.
 Décrire en termes généraux les théories sur la dynamique psychique, sur la psychologie du développement, du
comportement et de la communication.
 Décrire en termes généraux l'histoire de la psychologie, de la psychothérapie et de la psychiatrie.
 Décrire en termes généraux les troubles réactionnels.
 Décrire en termes généraux les psychoses et névroses; les psychopathologies de la conscience, de l’humeur et du
comportement, les troubles de la personnalité.
 Décrire en termes généraux les urgences psychiatriques, les techniques psychothérapeutiques et la
psychopharmacologie.
 Décrire en termes généraux les troubles psycho-somatiques, les troubles somatoformes, les troubles hystériques
et de conversion, l'approche psychiatrique de la douleur, les approches psychothérapeutiques.
Neurologie
Expliquer les notions de physiopathologie des affections du système nerveux.
Décrire les différentes pathologies du système nerveux rencontrées :
l'atrophie musculaire progressive d’Aran-Duchenne, la sclérose latérale amyotrophique, la paralysie bulbaire, la sclérose en
plaque, la spina bifida vera, méningocèle, myélocèle, le syndrome de Brown-Séquard, la lésion médullaire (paraplégie et
tétraplégie), le syndrome de la queue de cheval, la lésion du cône médullaire, le neurinome radiculaire, la poliomyélite, le
syndrome de l’artère spinale antérieure, le zona intercostal, lombo-abdominal, occipital (Arnold), du trijumeau, etc., la névralgie
sciatique et crurale, méralgie paresthésique, la névralgie sacro-coccygienne, lombo-abdominale, intercostale,
cervicobrachiale, occipitale, les syndromes du scalène, costo-claviculaire et d’hyperabduction (syndromes des défilés cervico-
thoraciques), les paralysies d’Erb-Duchenne, la névralgie amyotrophique (syndrome de Parsonage et Turner), la parésie du
grand dentelé (scapula alata), la paralysie du nerf circonflexe, parésies des sus- et sous-épineux, les paralysies médiane,
radiale et cubitale, les syndromes de compression des nerfs périphériques, le syndrome de Horner, la paralysie faciale
périphérique et centrale, la névralgie du trijumeau et du glosso-pharyngien, la parésie du nerf accessoire (paralysie du trapèze,
bascule de l’omoplate), les vertiges, le syndrome de Menière, les céphalées : migraines, céphalées vasomotrices et autres ;
les algies vasculaires de la face, la névralgie d’Arnold, les symptômes et signes des tumeurs cérébrales, l'occlusion des artères
vertébrale et basilaire, syndrome de Wallenberg, le syndrome de l’artère sous-clavière voleuse, la maladie de Parkinson, le
torticolis spasmodique, les altérations du liquide céphalo-rachidien dans les cas de tumeurs médullaires, hernie discale, rupture
d’anévrisme cérébral, méningite, la sclérose en plaques, les névrites et polynévrites, la dystrophie musculaire progressive, la
myotonia congénitale, la myasthénie grave, la syringomyélie, hématomyélie, le tabès, la méningite cérébrospinale,
l'hémorragie sous arachnoïdienne, la chorée de Huntington, l'infirmité motrice cérébrale, le syndrome de Arnold-Chiari, la
neurofibromatose, les épilepsies (grand mal, petit mal), la narcolepsie, la rage, la commotion cérébrale et médullaire, les
myélites, l'hydrocéphalie, les hématomes extraduraux, les hématomes sous-duraux, les tumeurs de l’hypophyse (gigantisme,
acromégalie, diabète insipide, maladie de Cushing), les manifestations nerveuses et musculaires de syndrome cérébrales, les
encéphalites, l'apoplexie dans l’embolie, la thrombose et l’hémorragie, les syndromes cérébelleux, l'aphasie, agnosie, apraxie.
5. Contenu et formes d’enseignement
 Pathologies du système neurologique et pharmacologie associée
 Pathologies psychiatriques et pharmacologie associée
Modalités pédagogiques : Cours magistraux Ateliers Self-learning
6. Modalités d’évaluation et de validation

Modalités d’évaluation : Oral Examen écrit QCM QAD Dossier écrit Pratique
7. Modalités de remédiation et de répétition
Remédiation possible Pas de remédiation
Répétition : Appréciation ECTS = F
Modalités : L’étudiant-e a le choix de refaire l’examen lors de la session de rattrapage ou de suivre à nouveau le module
avant de se représenter à l’examen.
La répétition permet à l’étudiant-e d’obtenir l’appréciation comprise entre A et E en cas de réussite, ou F en cas
d’insuffisance. Dans ce cas, l’échec au module est définitif et entraîne l’exclusion de la filière et l’exmatriculation.
En cas de répétition du module, la dernière version du descriptif de module fait foi.
8. Remarques
9. Bibliographie
(Facultatif – zone de rédaction libre)
10. Enseignants
Nom du responsable de module :
Descriptif validé le Descriptif validé par
19 septembre 2016 Pierre Frachon Sandro Fossetti