Diagnostic 4 - HEdS-FR
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Descriptif de module 27 Domaine : Santé Filière : Ostéopathie Orientation : 1. Intitulé de module Code : S.OS.SO.3427.FD.16 Type de formation : Bachelor Niveau : Master MAS DAS CAS Autres : … Caractéristique : Module de base Module d’approfondissement Module avancé Module spécialisé Autres :… Type : Module dont l’échec peut entrainer l’exclusion définitive de la filière selon l'art.25 des des directives-cadres relatives à la formation de base (bachelor et master) en HES-SO Organisation temporelle : Module principal Module lié au module principal Module facultatif ou complémentaire Autres : … Module sur 1 semestre Module sur 2 semestres Semestre de printemps Semestre d’automne Autres : … 2. Organisation Crédits ECTS 5 Langue principale d’enseignement : Français Allemand Autres : .. Italien Anglais 3. Prérequis Avoir validé le module Avoir suivi le module Pas de prérequis Autres : … 4. Compétences visées / Objectifs généraux d’apprentissage A. B. C. D. E. F. G. 2014-2016 Diagnostic 4 (Neurologie-Psychiatrie) Ab1 Ab2 Ab3 Rôle Expert : Bb1 Bb2 Bb3 Bb4 Rôle Communicateur–trice: Cb1 Cb2 Cb3 Rôle Collaborateur–trice : Db1 Db2 Db3 Rôle Manager : Eb1 Eb2 Eb3 Rôle Promoteur–trice de la santé : Fb1 Fb2 Rôle d’apprenant-e et formateur-trice : Gb1 Gb2 Gb3 Rôle professionnel-le : A la fin du module, l’étudiant-e sera capable de : Psychiatrie Identifier les pathologies psychiatriques qui nécessitent un diagnostic d’exclusion. Orienter adéquatement son/sa patient/e lors de situations nécessitant des soins spécialisés dans les domaines de la psychiatrie. Justifier les méthodes thérapeutiques dans les disciplines ci-dessus (médicaments les plus courants, psychothérapie). Décrire en termes généraux la psychologie humaine: Psychologie et représentation de l’homme. Décrire en termes généraux les théories sur la dynamique psychique, sur la psychologie du développement, du comportement et de la communication. Décrire en termes généraux l'histoire de la psychologie, de la psychothérapie et de la psychiatrie. Décrire en termes généraux les troubles réactionnels. Décrire en termes généraux les psychoses et névroses; les psychopathologies de la conscience, de l’humeur et du comportement, les troubles de la personnalité. Décrire en termes généraux les urgences psychiatriques, les techniques psychothérapeutiques et la psychopharmacologie. Décrire en termes généraux les troubles psycho-somatiques, les troubles somatoformes, les troubles hystériques et de conversion, l'approche psychiatrique de la douleur, les approches psychothérapeutiques. Neurologie Expliquer les notions de physiopathologie des affections du système nerveux. Décrire les différentes pathologies du système nerveux rencontrées : l'atrophie musculaire progressive d’Aran-Duchenne, la sclérose latérale amyotrophique, la paralysie bulbaire, la sclérose en plaque, la spina bifida vera, méningocèle, myélocèle, le syndrome de Brown-Séquard, la lésion médullaire (paraplégie et tétraplégie), le syndrome de la queue de cheval, la lésion du cône médullaire, le neurinome radiculaire, la poliomyélite, le syndrome de l’artère spinale antérieure, le zona intercostal, lombo-abdominal, occipital (Arnold), du trijumeau, etc., la névralgie sciatique et crurale, méralgie paresthésique, la névralgie sacro-coccygienne, lombo-abdominale, intercostale, cervicobrachiale, occipitale, les syndromes du scalène, costo-claviculaire et d’hyperabduction (syndromes des défilés cervicothoraciques), les paralysies d’Erb-Duchenne, la névralgie amyotrophique (syndrome de Parsonage et Turner), la parésie du grand dentelé (scapula alata), la paralysie du nerf circonflexe, parésies des sus- et sous-épineux, les paralysies médiane, radiale et cubitale, les syndromes de compression des nerfs périphériques, le syndrome de Horner, la paralysie faciale périphérique et centrale, la névralgie du trijumeau et du glosso-pharyngien, la parésie du nerf accessoire (paralysie du trapèze, bascule de l’omoplate), les vertiges, le syndrome de Menière, les céphalées : migraines, céphalées vasomotrices et autres ; les algies vasculaires de la face, la névralgie d’Arnold, les symptômes et signes des tumeurs cérébrales, l'occlusion des artères vertébrale et basilaire, syndrome de Wallenberg, le syndrome de l’artère sous-clavière voleuse, la maladie de Parkinson, le torticolis spasmodique, les altérations du liquide céphalo-rachidien dans les cas de tumeurs médullaires, hernie discale, rupture d’anévrisme cérébral, méningite, la sclérose en plaques, les névrites et polynévrites, la dystrophie musculaire progressive, la myotonia congénitale, la myasthénie grave, la syringomyélie, hématomyélie, le tabès, la méningite cérébrospinale, l'hémorragie sous arachnoïdienne, la chorée de Huntington, l'infirmité motrice cérébrale, le syndrome de Arnold-Chiari, la neurofibromatose, les épilepsies (grand mal, petit mal), la narcolepsie, la rage, la commotion cérébrale et médullaire, les myélites, l'hydrocéphalie, les hématomes extraduraux, les hématomes sous-duraux, les tumeurs de l’hypophyse (gigantisme, acromégalie, diabète insipide, maladie de Cushing), les manifestations nerveuses et musculaires de syndrome cérébrales, les encéphalites, l'apoplexie dans l’embolie, la thrombose et l’hémorragie, les syndromes cérébelleux, l'aphasie, agnosie, apraxie. 5. Contenu et formes d’enseignement Pathologies du système neurologique et pharmacologie associée Pathologies psychiatriques et pharmacologie associée Modalités pédagogiques : Cours magistraux Ateliers 6. Modalités d’évaluation et de validation Self-learning Modalités d’évaluation : 7. Oral Examen écrit QCM QAD Dossier écrit Pratique Modalités de remédiation et de répétition Remédiation possible Pas de remédiation Répétition : Appréciation ECTS = F Modalités : L’étudiant-e a le choix de refaire l’examen lors de la session de rattrapage ou de suivre à nouveau le module avant de se représenter à l’examen. La répétition permet à l’étudiant-e d’obtenir l’appréciation comprise entre A et E en cas de réussite, ou F en cas d’insuffisance. Dans ce cas, l’échec au module est définitif et entraîne l’exclusion de la filière et l’exmatriculation. En cas de répétition du module, la dernière version du descriptif de module fait foi. 8. Remarques 9. Bibliographie (Facultatif – zone de rédaction libre) 10. Enseignants Nom du responsable de module : Descriptif validé le 19 septembre 2016 Descriptif validé par Pierre Frachon Sandro Fossetti
