Lycée Raymond Naves
TOULOUSE OLYMPIADES
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2009
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Pierre Bertrand
Dorian Catala
Matthieu Gaillard
Théo Loubet
LES TORNADES
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SOMMAIRE
I. INTRODUCTION
II. Suivi des plans du C.R.A (Centre de Recherche Atmosphériques)
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III. Invention d’un nouveau procédé
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IV. Phénomène physique d’une tornade
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V. Utilités du modèle
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VI. Conclusion
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LES TORNADES
I. INTRODUCTION
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II. Suivi des plans du C.R.A (Centre de Recherche Atmosphériques)
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