Activité 2. Des évènements météorologiques extrêmes
Compétence travaillée :
Compléter un tableau déjà construit : 6A
Extraire une information de divers documents : 5A et B
Problème : Quelles conséquences peuvent avoir les phénomènes météorologiques extrêmes ?
Organisation de l'activité :
Phase 1 "Les experts" (15 min) : recherche en groupe de 4 experts sur un phénomène donné : inondation,
sécheresse, tornade, orages et foudre. Compléter la partie du tableau qui correspond à son groupe et
rédiger un texte bilan.
Phase 2 "mise en commun" (30 min): chaque expert résume en 2 min sa recherche et donne les
informations aux autres pour compléter le tableau.
Tableau de...................................................................................................................................
Conséquences du
phénomène
(matérielles et
humaines)
Risque pour les
populations
Prévision et
préventions du
phénomène
Résumé du phénomène étudié lors de la phase "Experts".
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