Processus d`évaluation diagnostique et annonce du diagnostic en

« Lors d’un tel diagnostic, c’est une tonne de briques
qui vous tombe sur la tête. Votre vie s’écroule et ce
que vous tentez désespérément d’obtenir, c’est un
peu d’espoir que la situation pourrait changer ou
s’améliorer… »
Un parent

Processus d’évaluation diagnostique et
annonce du diagnostic en TED au Québec:
expérience et perception des parents
Annie Poirier, Psy.D.. B.A.A.
CR La Myriade. Programme TED sud
9 avril 2009

PLAN DE LA PRÉSENTATION
Contexte théorique
Troubles envahissants du développement (TED)
Évaluation diagnostique
Annonce du diagnostic
Situation québécoise
Objectifs de recherche
Méthode
Résultats
Discussion
Apports de l’étude
Limites
Pistes de recherche

Troubles envahissants du
développement

Les TED
Spectre de l’autisme
Trouble autistique
Syndrome d’Asperger
Trouble envahissant du développement non spécifié (TED-NS)
Critères diagnostiques du Manuel
diagnostique et statistique des troubles
mentaux
Altération qualitative de l’interaction sociale
Altération qualitative de la communication
Comportements, intérêts ou activités limités, répétitifs ou
stéréotypés