Renforcement positif des compétences sociales des patients

Renforcement positif des compétences sociales
des patients schizophrènes stabilisés:
impact d’un programme d’éducation thérapeutique
sur la qualité de vie
Pôle 75G07, IX et Xème arrondissement Paris
EPS de Maison Blanche
20/05/2016
Éducation Thérapeutique en
Psychiatrie
20/05/2016
Claudine Mercier-Kalayan
Cadre supérieure Direction des Soins,
Etablissement Public de Santé Maison Blanche
6/10 rue Pierre Bayle 75020 Paris
Législation et éducation
thérapeutique(focus)
Loi n° 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de
l’hôpital et relative aux patients, à la santé et aux
territoires.
Arrêté du 14 janvier 2015 relatif au cahier des charges
des programmes d’éducation thérapeutique du patient et
à la composition du dossier de demande de leur
autorisation et renouvellement et modifiant l’arrêté du 2
aout 2010 modifié relatif aux compétences requises pour
dispenser ou coordonner l’éducation thérapeutique.
La loi confie à l’HAS une mission d’évaluation des
programmes d’ETP pour les déployer et tous les 4 ans
pour les réhabiliter à partir d’ évaluation.
20/05/2016
Ce que permet l’éducation
thérapeutique
Parce que l’éducation thérapeutique est complémentaire
et indissociable des traitements médicamenteux et des
soins. Elle vise à aider les patients à gérer au mieux
leur vie avec une maladie chronique.
Parce ce que l’ETP participe à l’amélioration de la santé
du patient et de sa qualité de vie, comme celle des
aidants et des proches.
Parce ce qu’elle permet au patient:
D’ acquérir ou maintenir des compétences dauto soins
D’acquérir ou mobiliser des compétences
d’adaptation
20/05/2016
L’Équipe Transversale d’ Éducation
Thérapeutique (ÉTEP) de Maison
Blanche
Réunit mensuellement les équipes engagées dans le
déploiement de programmes .
Aide et conseil à la création de nouveaux programmes .
Coordonne les formations d’animateurs et de référents
en éducation thérapeutique.
Contribue à des colloques , réflexions sur les bénéfices
de l’ETP pour le patient ayant une pathologie chronique
en psychiatrie.
Développe des stratégies pour travailler sur les leviers et
les freins dans la mise en place de programmes d’ETP
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