Pourtéléchargerl’application
Connectez‐vousàl’Espacedetéléchargement
d'outilspourl'écouteetlacréationdusitenational
del’éducationmusicale.
Vousêtesprofesseurd’éducationmusicaleou
professeurdesécoles:
• Vousêtesdéjàinscrit:munissez‐vousdevotre
identifiant(adresseélectronique
professionnelle)etdevotremotdepasse
• Vousn’êtespasencoreinscrit:pourvous
inscrire,munissez‐vousdevotreadresse
électroniqueprofessionnelleetdel’UAI
(numérod’identification)devotrerésidence
administrative.
Unefoisl’applicationtéléchargée(enversionmac
ouPC–Windows),elles’installetrèsfacilement
survotreordinateur.
Pourprendreenmainl’application
PourdécouvriretvousapproprierML2,plusieurs
démarchesvoussontproposées.Ellessontbien
entenducumulables.
Vousyaccédezenvousconnectantàl’Espacede
ressourcesdeMusiqueLab
http://educnet.ircam.fr/mlab_ressources/.
ConcernantML2,vousytrouverez:
• Documentation:explicationraisonnéedu
principeetdesfonctionnalitésdel’application
ML2.
• Tutoriels:ils’agitdeplusieursfichiers
d’applicationdeML2(appelés«Maquettes»)
présentantconcrètementlesusagespossibles
desopérateursetfonctionsdulogiciel(travaux
surlesarpèges,lesenveloppes,lesaccords,les
marches,lestranspositions,lecontrepoint,
etc.);ils’agitdes’appropriercesfonctionsen
manipulantunouplusieursdesexemples
proposés.
Chaquetutorielseprésentesouslaformed’un
fichier,une«maquette»,quis’ouvreà
l’intérieurdel’environnementML2.
• propositionsd’activités:envisagéesdupoint
devuedel’enseignementdel’éducation
musicaleaucollège,chacuned’entreselles
proposeunebrèveficheexplicative
accompagnéed’unemaquetteML2.Ilpeutpar
exemples’agirdemanipulerunthème,de
percevoiretreconnaîtreunmotifmélodique,ou
encoredecréerneséquencesonore.
Entéléchargeantuneesquisse,vousdisposez
d’unfichierPDFàconsulteretdesaréalisation
enunemaquetteML2quis’ouvredansle
logiciel.
• Applicationspédagogiquesauseind’une
séquenced’éducationmusicaleaucollège,sont
iciproposésdesexemplesd’utilisationdeML2
réalisésenclasse.Cesapplicationssont
référéesauprogrammedel’éducationmusicale
aucollège.
Entéléchargeantuneapplicationpédagogique,
vousdisposezdel’ensembledesressources
(dontlamaquettedetravailML2)etdes
explicationsnécessairesàlamiseenœuvrede
laséquence.
• Applicationsd’analyseetcréation:permettant
dereconstruiredesprocessusmusicaux
complexes,ML2s’avèreunpuissantoutil
d’analyseexpérimentaldelamusique.Plusieurs
réalisationsentémoignentetpermettentde
découvrirunedesétonnantesperspectives
proposéesparML2.Siellesnepeuventêtre
utiliséesenclasseenl’état,ellespermettentde
découvrirlesfonctionnalitésavancéesdeML2
etdenourrirsapropreréflexionpédagogique
surlessituationsàconstruire.
Pourseteniraucourantdesnouveautés
Abonnez‐vousaufluxRSSquivousdonne
régulièrementlesnouveautésliéesauprojet
MusiqueLab:nouvellesressourcespédagogiques
misesenligneparlesprofesseurs,nouvelles
versionsdeslogiciels,nouvellesfonctionnalités,
actualitésévénementielles.
Pourseformer
Unprochainstagedepriseenmaindestinéaux
professeursauralieuàl’Ircam:
Les20et21novembre2010
Information/inscription
http://www.ircam.fr/945.html