
Lorsque votre prospect vient de s’abonner à votre lettre d’information et que vous lui demandez de
confirmer son adresse e-mail.
Lorsque votre prospect modifie le mot de passe de son profil.
Lorsque vous lui confirmez que vous avez bien reçu sa commande. Jouez la carte des achats
combinés !
Lorsque vous voulez le remercier d’une certaine action, par exemple s’il a partagé un message de
votre entreprise avec un ami.
Lorsque vous l’informez de son solde de points sur sa carte de fidélité.
Lorsque votre client doit payer sa facture mensuelle.
Lorsque vous envoyez votre lettre d’information hebdomadaire ou mensuelle à votre prospect.
Profitez-en pour lui montrer tous les trésors de votre boutique en ligne.
Lorsque votre prospect crée un profil sur votre site web, envoyez-lui une confirmation de l’enregis-
trement de ses données.
Lorsque le client vous envoie un message pour vous poser une question.
Lorsque votre client place un certain nombre d’articles dans son panier, mais quitte finalement votre
boutique en ligne sans rien acheter.
Lorsqu’un client n’a plus donné signe de vie depuis un certain temps et que vous voulez renouer le
contact. Lorsque votre contact s’est inscrit à un événement ou un webinar.
…
Les cas suivants vous montrent concrètement comment intégrer les messages transactionnels dans la
campagne par e-mail. Nous espérons que vous pourrez y puiser de l’inspiration.
Laurence exploite une boutique en ligne qui vend du matériel de bricolage artistique et souhaite booster
ses ventes. Chaque semaine, elle envoie une lettre d’information truffée d’idées de bricolages à faire
soi-même. Laurence assure par le biais de différents canaux la promotion de sa lettre d’information et
tente de réunir un maximum d’abonnements. Les visiteurs s’abonnent à la lettre d’information en laissant
leur adresse e-mail sur le site Internet.
Anne est une femme très active qui aime les travaux manuels. Elle s’abonne donc à la lettre d’informa-
tion sans hésiter. Immédiatement, Anne reçoit un chaleureux message de bienvenue de la part de
Laurence. Laurence vante son propre matériel dans ses idées de bricolage, dans l’espoir qu’Anne achète
ses produits sur la boutique en ligne. Dans la lettre d’information proprement dite, Laurence propose
divers liens vers les articles qu’elle vend. Les destinataires qui cliquent sur ces liens sont automatique-
ment placés dans un certain groupe d’intérêt. À la fin de la lettre d’information, Laurence lance encore un
dernier encouragement à l’intention de ses lecteurs : « Les mains vous démangent ? Découvrez ici tout
ce dont vous avez besoin pour vous lancer. »
Sophie aimerait apprendre à tricoter et à crocheter. Parmi les lettres d’information, elle a trouvé quelques
articles présentant des ouvrages de tricot et de crochet et elle a cliqué sur les liens correspondants pour
en savoir plus. Comme elle a cliqué sur ces articles, Sophie fait à présent partie du groupe d’intérêt «
Tricot et crochet ». Laurence lui envoie un message : « Bonjour Sophie, nous avons remarqué que vous
étiez très intéressée par les ouvrages de tricot et de crochet. Voici d’ores et déjà un manuel pratique
destiné aux débutantes. Si vous avez des questions, je me ferai un plaisir de vous aider. » Dans le
manuel, Laurence intègre une fois de plus des produits de sa propre boutique en ligne.
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