SPORT ET SOCIETE A. Introduction Avant de parler de sociologie
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SPORT ET SOCIETE A. Introduction Avant de parler de sociologie du sport, il faut remarquer que: a) Le sport est un miroir de la société dans laquelle il s'inscrit: différents problèmes de société et différentes évolutions sociales sont fréquemment illustrés par des exemples pris dans le domaine du sport (violence, etc.). b) Le sport est également un acteur de la société; il l'influence et l'imprègne largement (mode, etc.). C'est pourquoi la sociologie du sport peut offrir des éclairages particuliers sur le sport, sur la manière de l'aborder et sur la façon de le pratiquer. De même, elle met en évidence certaines vérités sur la société elle-même. B. Démocratisation du sport, mythe ou réalité ? 1. L’équivoque du discours « idéaliste égalitaire » : quelle hiérarchie ? 2. La fonction intégrative du sport. 3. Les conditions d’accès à la pratique sportive. 4. L’AP comme expression symbolique du statut occupé par les individus dans la hiérarchie sociale 5. La pratique : rythme, rôles des pratiques passées, attentes. 6. Représentations vis à vis du groupe de non appartenance et perception de la démocratisation 7. L’être et l’avoir C. Sport et EP dans le monde moderne 1. Entre adaptation aux pratiques et défense de la discipline scolaire… mais la question du sens émerge chez les enseignants 2. Un nouvel âge du sport : intégration à la société globale. Le sport contemporain est perçu différemment, il se conjugue désormais au pluriel 3. Une offre sportive inédite : un essai de catégorisation 4. Modification de l’organisation qui laisse plus de place à l’initiative de l’individu 5. La dimension participative est de plus en plus importante D. Une nouvelle demande sportive 1. Progression quantitative 2. Evolution qualitative 3. Une distribution sociale inédite E. De nouveaux enjeux sociaux et économiques. 1. Enjeux sociaux 2. L’exigence d’autonomie personnelle i. Besoin d’autodétermination et d’autogestion ii. Besoin de diversification et combinaison iii. Besoin d’alternance 3. Désir de réalisation de soi. Il emprunte à trois imaginaires i. Santé comme bien être complet ii. Performance et prise de risque iii. Plaisir 4. Souci d’un rapport nouveau avec l’environnement i. Individuel/collectif ii. Technologie et nature 5. Enjeux économiques F. Motivation des jeunes La compétition perd du terrain Les barrières sexuelles et économiques G.L’adaptation de l’EP à la modernité sportive Entre logique d’ouverture (intégration d’éléments de la culture ambiante) et logique de fermeture (sauvegarde de l’identité) H. Socialiser, intégrer et éduquer par le sport En tant que forme de culture majoritaire, le sport peut être un outil pédagogique et de médiation sociale utile. Pour autant, il ne s’agit pas de l’envisager ni comme une culture de substitution, ni comme une façon d’occulter des "problèmes de société" bien réels. Vers une intériorisation des règles élémentaires de la vie en société *** Bibliographie Le Pogam, Y. (1979). Démocratisation du sport : mythe ou réalité. Paris : delarge Le sport et l’EP dans le monde moderne : http://perso.wanadoo.fr/jeanpaul.castex/BESSY.html Sociologie du sport : http://www.edufr.ch/cscfr/publications/option_sport/french/e_scientifiques/socio logie.html Ohl, F. (2001). Les usages sociaux des objets : paraître « sportif » en ville. Loisir et société, 24, 1, 111-136.
