ft2-cycles-feminins

Fiche de travail n°1 –
Niveau 1ère ES-L
Thème 2 – Devenir homme ou femme.
La conception d'un nouvel individu se fait lors de la rencontre des gamètes (cellules sexuelles) de ses parents c'est
à dire lors de la fécondation.
Problème à résoudre : Comment l'appareil génital féminin fonctionne-t-il ? Comment est-
il contrôlé ?
Travail à effectuer : Vous devez rédiger un texte pour répondre à la
problématique.
Figure 1 : Hormones ovariennes.
Figure 2 : Cycle de la glaire cervicale.
A gauche : du jour 1 au jour 12, le réseau est trop dense pour être traversé par les spermatozoïdes.
Au centre : du jour 12 au jour 15, le réseau est moins dense, il peut être traversé par les spermatozoïdes.
A droite : du jour 15 au jour 28, le réseau est trop dense pour être traversé par les spermatozoïdes.

A la base du cerveau, une petite glande, l'hypophyse produit deux hormones (LH et FSH) qui agissent sur les organes
sexuels féminins notamment sur la gonade : l'ovaire.
A partir du jour 5, la quantité d'œstrogènes augmente et cela fait épaissir la muqueuse utérine.
A la fin du cycle, la baisse des taux d'œstrogènes et de progestérone entraîne la perte de la muqueuse : ce sont les
règles.
Figure 3 : Rôle des hormones hypophysaires.
Animations :
Les cycles sexuels chez la femme :
http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0013-3
La fécondation et les premières étapes de la vie :
http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0066-3
La grossesse et les étapes du développement :
http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0073-3