ft2-cycles-feminins
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Fiche de travail n°1 – Niveau 1ère ES-L Thème 2 – Devenir homme ou femme. La conception d'un nouvel individu se fait lors de la rencontre des gamètes (cellules sexuelles) de ses parents c'est à dire lors de la fécondation. Problème à résoudre : Comment l'appareil génital féminin fonctionne-t-il ? Comment estil contrôlé ? Travail à effectuer : Vous devez rédiger un texte pour répondre à la problématique. Figure 1 : Hormones ovariennes. Figure 2 : Cycle de la glaire cervicale. A gauche : du jour 1 au jour 12, le réseau est trop dense pour être traversé par les spermatozoïdes. Au centre : du jour 12 au jour 15, le réseau est moins dense, il peut être traversé par les spermatozoïdes. A droite : du jour 15 au jour 28, le réseau est trop dense pour être traversé par les spermatozoïdes. A la base du cerveau, une petite glande, l'hypophyse produit deux hormones (LH et FSH) qui agissent sur les organes sexuels féminins notamment sur la gonade : l'ovaire. A partir du jour 5, la quantité d'œstrogènes augmente et cela fait épaissir la muqueuse utérine. A la fin du cycle, la baisse des taux d'œstrogènes et de progestérone entraîne la perte de la muqueuse : ce sont les règles. Figure 3 : Rôle des hormones hypophysaires. Animations : Les cycles sexuels chez la femme : http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0013-3 La fécondation et les premières étapes de la vie : http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0066-3 La grossesse et les étapes du développement : http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0073-3
