La procréation - svt

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SVT 4ème Sc. La procréation Mr. Saïd Mounir
Série n ° 3
EXERCICE N°1
Concernant la maîtrise de la reproduction humaine, quelles sont les affirmations exactes
parmi celles qui vous sont proposées .
A. L’administration de dérivés oestroprogestatifs à dose suffisante supprime le pic de
sécrétion d’hormone lutéinisante (LH).
B. Il n’existe aucune contre-indication médicale à la pratique de la contraception hormonale par
voie orale.
C. Au sein d’un couple, la plupart des méthodes de contraception hormonale ne sont efficaces
que si elles simultanément mises en œuvre par chacun des partenaires.
D. Le RU 486 est un stéroïde de synthèse utilisé principalement pour son activité
antioestrogène.
E. Pour être efficace, le stérilet doit être placé au niveau des trompes de Fallope.
EXERCICE N°2
Indiquer les propositions exactes concernant la maîtrise de la reproduction humaine.
A. La rencontre fécondante entre gamètes féminin et masculin se fait au niveau du vagin.
B. La muqueuse utérine ne se différencie en vue de la nidation que quatre jours après la
fécondation.
C. La nidation d’un zygote ne se produit que s’il y a fécondation.
D. La progestérone est absente de la circulation sanguine maternelle au moment de la nidation.
E. La fécondation ne se produit que s’il y a nidation.
EXERCICE N°3
Une femme de 35 ans vient consulter son médecin pour stérilité. Le médecin lui prescrit des
dosages hormonaux.
1- Définir le terme d’hormone.
2- Nommer les hormones ovariennes.
3- Quelle est la nature chimique des hormones ovariennes ?
4- Donner le nom des structures qui sécrètent ces hormones.
5- On observe notamment un décalage thermique aux environs du jour 14 du cycle,
nommer l’hormone responsable de ce décalage.

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6- Au vu des résultats, le médecin prescrit un traitement au clomifène qui stimule
l’ovulation. Après ce traitement, on observe une aménorrhée et l’on fait donc un test de
grossesse. Indiquer l’hormone recherchée afin de déterminer si la femme est enceinte.
EXERCICE N°4
Les documents 1 et 2 sont des spermogrammes, résultats de l’étude des propriétaires
biologiques de deux spermes, l’un fécondant (sperme de Monsieur X) et l’autre non
fécondant (sperme de Monsieur Y).
Document 1- Spermogramme de Monsieur X :
VOLUME d’un éjaculat : 4,2 ml pH : 7,8 VISCOSITE : normale
NUMERATION : Spermatozoïdes 53. 106 /ml
MOBILITE
après 1 heure
après 4 heures
% à mobilité normale
55
45
% à mobilité diminuée
5
5
% de formes immobiles
40
50
VITALITE : 88 % de formes vivantes (1ère heure)
SUR 100 SPERMATOZOÏDES OBSERVES on a relevé : FORMES TYPIQUES : 61 %
FORMES ATYPIQUES : 39 %
Document 2- Spermogramme de Monsieur Y :
VOLUME d’un éjaculat : 0,8 ml pH 7,6 VISCOSITE : normal
NUMERATION : Spermatozoïdes 2.106 / ml
MOBILITE
après 1 heure
après 4 heures
% à mobilité normale
1
0
% à mobilité diminuée
6
0
% de formes immobiles
93
100
VITALITE : 0 % de formes vivantes (1ère heure)
SUR 100 SPERMATOZOÏDES OBSERVES on a relevé : FORMES TYPIQUES : 60 %
FORMES ATYPIQUES : 40 %

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1- A partir de la comparaison détaillée et rigoureuse des deux spermogrammes, indiquer
les causes possibles de la stérilité de Monsieur Y.
2- Monsieur X ne peut pas avoir d’enfants avec Madame X. Formuler au moins deux
hypothèses quant aux causes possibles de la stérilité de ce couple.
3- Afin de vérifier les hypothèses émises, on vous propose les études suivantes :
- Des protéines sont extraites de la zone pellucide d’ovocytes des souris
fertiles et sont marquées par un isotope radioactif, puis mises en présence de
spermatozoïdes de souris fertiles. On constate que la radioactivité apparaît au
niveau de la face externe de la membrane plasmique de la tête des
spermatozoïdes.
- On place ces spermatozoïdes marqués en présence d’ovocytes matures de
souris fertiles. Il n’y a pas de fécondation.
- Des spermatozoïdes qui n’ont pas été mis en contact avec les protéines
précédentes sont fécondants.
Après analyse de ces données, proposer une explication à la stérilité du couple X.
4- Le couple X décide d’avoir recours à la FIVETE. Définir le sigle FIVETE et expliquer
brièvement les grandes étapes de cette technique. Préciser si cette assistance médicale
à la procréation est nécessaire chez le couple X .
EXERCICE N°5
A/ dés la nidation, on peut noter le développement d’un organe particulier : le placenta.
Le document 1 représente la structure anatomique du placenta.

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1) Comment se font les échanges mère- fœtus à travers le placenta ?
2) Indiquer les rôles du placenta.
B/ le document2 représente chez une femme normale, l’évolution du taux de quelques hormones
sécrétées au cours d’un cycle non fécondant suivi d’une grossesse.
Comment expliquez-vous, en se référant au document, la disparition des règles au cours de la
grossesse ?
EXERCICE N°6
Le doc suivant illustre l’évolution du taux plasmatique des hormones sexuelles sécrétées par
l’organisme d’une femme au cours d’un cycle normal et d’un cycle sous pilule.
1) En vous référant au cycle normal, expliquer l’évolution du taux plasmatique des hormones suite à
la prise de pilule.

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2) en déduire le mode d’action de ce contraceptif (explications basées sur les données du
document).
EXERCICE N°7
En reliant par un raisonnement logique les informations apportées par les documents 1 à 3,
précisez la succession des mécanismes hormonaux à l’origine de l’absence de règles lors de la
grossesse.