CONTROLE DE GRAMMAIRE NIVEAU DEBUTANT N°2 Samedi 4

CONTROLE DE GRAMMAIRE
NIVEAU DEBUTANT N°2
Samedi 4 décembre 2010
I- TYPES ET FORMES DE PHRASES
1) Transformez les phrases nominales suivantes en phrases verbales et les phrases verbales en
phrases nominales. Précisez l'aspect de la phrase obtenue. (4 points)
a) Brutale montée des eaux en Savoie.
b) Un pont s'est effondré tragiquement sur le camping.
c) Cosette est merveilleusement interprétée dans ce film.
d) Mystérieuse disparition d'un savant.
2) Avec les éléments suivants, construisez au temps de votre choix, des phrases qui
appartiendront au type indiqué entre parenthèses. (4 points)
a) Cette belle voiture – tu – acheter (type exclamatif).
b) A trente ans – être encore temps – d'apprendre à nager (type interrogatif).
c) Penser – tu – féliciter Paul (type interrogatif).
d) Inscrire – ce rendez-vous – dans votre agenda (type injonctif).
3) Dites si l'interrogation est totale ou partielle dans les phrases suivantes. (4 points)
a) As-tu revu Olivier récemment?
b) Où as-tu planté les rosiers?
c) Avez-vous besoin d'aide?
d) Etienne aime-t-il la musique?
II- LES DETERMINANTS.
4) Relevez les groupes nominaux soulignés et donnez la classe grammaticale (la nature) précise
du déterminant. (4 points)
a) Reprendrez-vous du café?
b) Le son du violon me rend triste.
c) Nous sommes revenus par le chemin des écoliers.
d) On nous a donné des consignes très précises.
5) Mettez à la 3e personne du pluriel les pronoms soulignés et faites toutes les modifications qui
s'imposent. (2 points)
a) Ses doigts lui faisaient mal.
b) Lui as-tu demandé d'apporter ses disques et son ordinateur?
6) Relevez les mots soulignés et indiquez leur classe grammaticale. (4 points)
a) On a à ce sujet différentes informations.
b) Un certain témoignage l'inquiétait.
c) Quelques rapides commentaires suivirent.
d) Nul être au monde ne me connaît mieux qu'elle.
III- LES COMPLEMENTS D'OBJET.

7) Les groupes soulignés sont des compléments d'objet. Relevez-les et précisez s'il s'agit d'un
COD, d'un COI ou d'un COS. Indiquez le verbe qu'ils complètent et leur classe grammaticale
(leur nature). (8 points)
a) Je compte sur vous; dites bien à vos camarades que je suis absente demain.
b) Si cet enfant triomphait de sa paresse, il accomplirait de grandes choses.
c) Lors de la cérémonie de l'adoubement, on remet une épée au chevalier.
d) L'armée ennemie s'est emparée du fort et l'a incendié.
IV- LES MODES ET LES TEMPS.
8) Dans les phrases suivantes, relevez les verbes soulignés et indiquez leur mode et leur temps. (4
points)
a) Nul ne sait jamais à quelle heure il doit venir.
b) Je voudrais bien avoir une voiture grise.
c) Longeant la rivière, j'ai aperçu des truites.
d) Paul aurait aimé vous rencontrer.
9) Recopiez les phrases suivantes en mettant les verbes aux temps composés correspondant aux
temps simples auxquels ils sont employés. Précisez le temps composé obtenu. (4 points)
a) Les hirondelles partent.
b) Ma mère revenait du marché.
c) Il tondit la pelouse avant l'arrivée de la pluie.
d) Les promeneurs se réfugieront sous un hangar.
V- PASSE SIMPLE ET PASSE ANTERIEUR
10) Recopiez les phrases suivantes en conjuguant les verbes au passé simple ou au passé
antérieur selon le cas. (8 points)
a) Dès que la pluie (cesser), nous (sortir).
b) Lorsque le président (achever) son discours, les auditeurs (applaudir).
c) Ils (poser) la tapisserie quand ils (repeindre) le plafond.
d) Je lui (téléphoner) dès que je (rentrer) à Paris.
VI –L'ACCORD DU PARTICIPE PASSE.
11) Recopiez les phrases suivantes en mettant les verbes au passé composé. (4 points)
a) Elles montent dans l'arbre pour voir le nid.
b) La maison qu'ils louent est humide.
c) Le forgeron range ses outils.
d) Goûterez-vous ces caramels?