Dispositif de sécurité : 3 ème feu stop En vigueur aux États-Unis depuis de nombreuses années , le 3 ème feu stop est obligatoire en France pour les véhicules neufs depuis 3 ans environ. Ce dispositif supplémentaire signalant le freinage est placé dans l’axe central arrière du véhicule, le plus haut possible. Cette disposition s’est avérée judicieuse du fait que lorsque plusieurs véhicules se suivent, ils se cachent mutuellement leurs feux de signalisation. En position haute, le 3 ème feu stop peut être visible par plusieurs conducteurs qui suivent le véhicule en phase de freinage. Ceci leur permet d’anticiper leur ralentissement, donc d’augmenter la distance réservée au freinage et de réduire les risques. Ce que l’élève doit retenir ◆ Dans la circulation, les usagers doivent conserver entre eux une distance de sécurité, pour avoir le temps de réagir et de freiner en cas de nécessité. Programme Notre environnement physique Électricité et vie quotidienne Installations électriques domestiques Contenus - notions Montage en dérivation. Compétences Mettre en évidence que lorsqu’on augmente le nombre de récepteurs, l’intensité traversant le circuit principal augmente. Notre environnement physique Mouvement et forces Contenus - notions Observation et description du mouvement d’un objet par référence à un autre objet. Freinage et distance de sécurité. Compétences Reconnaître un état de mouvement ou de repos d’un objet par rapport à un autre objet. Être capable de calculer à partir de mesures de longueur et de durée une vitesse moyenne. Objectifs sécurité routière Rôle et conception d’un système de signalisation. La signalisation, facteur de sécurité. Le dispositif Il est en général constitué de diodes électroluminescentes (en abrégé D.E.L.) dont le temps d’allumage est inférieur d’un dixième de seconde à celui d’une ampoule classique. Dans ces dispositifs, les diodes sont choisies plus pour leur efficacité lumineuse par rapport à une ampoule classique que pour leur temps d’allumage inférieur. la sécurité routière dans les disciplines au collège 59 1. Étude d’un premier dispositif d. Quelle relation existe t-il entre ces courants ? Quelle est l’intensité dans la branche principale ? Ces courants sont liés par la loi des nœuds : I = I1 + I2 + I3 + I4. Le courant qui K circule dans la branche principale est la somme de tous les courants passant dans les diodes. I e. Quelle est l’intensité dans la branche principale sachant que chaque diode consomme un courant voisin de 100 mA ? 3 ème feux I = I1 + I2 + I3 + I4 = 400 mA = 0,4 mA. STOP f. Si une D.E.L est défectueuse, que se passe t-il ? Résistance de protection Si une D.E.L est défectueuse, les autres continuent de fonctionner préservant le rôle sécuritaire du dispositif de signalisation. Ce schéma est très simplifié par rapport aux circuits réels qui comportent plusieurs groupements de diodes afin d’augmenter l‘intensité lumineuse. I a. Quelle commande du véhicule agit sur l’interrupteur K ? La pédale de frein ferme le circuit d’allumage du troisième feu STOP. b. Flécher le courant dans le circuit lorsque K est fermé. c. Comment sont disposées les D.E.L dans le dispositif cicontre? Freinage La distance d’arrêt d’un véhicule est la distance qu’il parcourt entre le moment où le conducteur prend la décision de freiner et le moment où le véhicule s’arrête. Elle est donc la somme de deux termes Les D.E.L sont disposées en série. Elles sont traversées par le même courant. d. Que se passe t-il si une des D.E.L est défectueuse ? Ce dispositif est-il satisfaisant au niveau sécuritaire ? Le circuit série étant ouvert, les autres ne fonctionnent plus. Le feu n’assure plus sa fonction d’éclairage : ce montage ne convient donc pas. DA = DTR + DF (DTR distance de réaction, DF distance de freinage). 1. Le dispositif permet-il d’agir sur les termes composant la distance d’arrêt? La distance DF dépend uniquement des performances du système de freinage du véhicule. Le terme T R est le temps de réaction du conducteur entre le moment où il prend la décision de freiner et l’instant où il appuie sur la pédale de frein. Le dispositif de signalisation supplémentaire, en étant plus visible, a pour but d’informer le conducteur le plus tôt possible d’un ralentissement et d’agir en amont de DA. 2. Etude d’un deuxième dispositif K 2. Rappeler la relation liant la vitesse moyenne d’un véhicule, la distance parcourue et le temps de parcours. I Vitesse = distance / temps. Vm=D/t A I1 I2 I3 STOP B I4 Résistance de protection 3 ème feux 3. Deux automobiles se suivent sur l’autoroute à la vitesse stabilisée de 130 km/h. Un enfant à l’arrière du véhicule 1 regarde le second véhicule. Que voit-il ? Quel est le mouvement du véhicule 2 par rapport au premier ? 140 km/h 130 km/h 130 km/h I 3 2 50 m 1 90 m a. Flécher les courants dans ce circuit. b. Comment nomme t-on les points A et B ? A et B sont les nœuds du circuit. L’enfant voit le second véhicule immobile par rapport à lui car les véhicules se déplacent dans la même direction, dans le même sens et à la même vitesse. c. Comment sont disposées les D.E.L dans ce circuit ? Chacune des diodes est traversée par son propre courant : elles sont montées en dérivation entre les nœuds A et B. la sécurité routière dans les disciplines au collège 60 4. Le conducteur du premier véhicule freine en urgence car un obstacle se présente devant lui. Sa distance de freinage est de 100 m (que l’on prend aussi comme distance d’arrêt). Le temps de réaction du second conducteur est de 1 s (à partir de l’instant où le premier conducteur freine) et la distance de freinage du deuxième véhicule est identique à celle du premier. Quelle est la distance d’arrêt du véhicule 2 ? Lors d’une phase de ralentissement et avant de freiner, tout véhicule parcourt une distance non négligeable due au temps de réaction du conducteur. Cette distance que l’on a tenté de réduire grâce à cette nouvelle signalisation n’est pas totalement compressible. Il est donc impératif de respecter une distance de sécurité, adaptée à sa vitesse, avec le véhicule précédent, soit : DA2 = DTR2 + DF2 avec : DTR2 = v2 x tR2 = (130/3.6) x 1 = 36 m, DF2 = 100m DA2 = 36 + 100 = 136 m. 5. Un troisième véhicule, arrivant à 140 km/h et s’apprêtant à doubler les deux autres, se trouve à 50 m du véhicule 2 lorsque le véhicule 1 freine. Grâce au 3 ème feu stop, les véhicules 2 et 3 sont informés de la situation d’urgence en même temps. Quelle est la distance d’arrêt du véhicule 3 sachant que sa distance de freinage est de 120 m et que le temps de réaction du conducteur est aussi chiffré à 1 s ? Vitesse (en km/h) Distance de sécurité (en m) 45 30 90 60 110 75 130 90 DA3 = DTR3 + DF3 avec : DTR3 = v3 x tR3 = (140/3.6) x 1 = 39 m, DF3 = 120m DA3 = 39 + 120 = 159 m. 6. Y a t-il eu collision entre les différents véhicules ? (comparer les distances d’arrêt et les distances initiales entre les véhicules) ? Il faut comparer le décalage entre les distances d’arrêt des véhicules et l’écart initial. Distance d’arrêt Distance initiale avec (en m) le véhicule précédent (en m) Véhicule 1 100 - Sur autoroute, les bandes d’arrêt d’urgence mesurent 38 mètres et sont séparées par un espace de 14 mètres. Ecart entre les distances de freinage = écart entre les véhicule en fin de freinage (en m) - Véhicule 2 136 90m DA2 – DA1 = 136 – 100 = 36 < 90 Véhicule 3 159 50m DA3 – DA2 = 159 – 136 = 23 < 50 Tous les véhicules ont eu la marge nécessaire pour s’arrêter puisque les écarts entre les distances d’arrêt sont inférieurs aux distances séparant les véhicules. 7. Si le véhicule 1 n’avait pas été équipé du dispositif, le conducteur 3 n’aurait été informé de la situation de freinage que lorsque le conducteur 2 aurait freiné, soit DTR2 (1s) plus tard. Calculer la nouvelle distance d’arrêt du véhicule 3. Conclusion ? La nouvelle distance d’arrêt est rallongée de la distance parcourue à la vitesse de 140 km/h pendant DTR2. D’A3 = DA3 + DTR2 avec : DA3 = 159 m, DTR2 = v3 x TR2 = (140/3.6) x 1 = 39 m D’A3 = 159 + 39 = 198 m. Les véhicules 2 et 3 doivent être distants de 198 – 136 = 62 m, ce qui est supérieur aux 50 m qui séparent les deux véhicules. Il y aurait donc eu collision entre ces deux automobiles, d’une part par non respect de la limitation de vitesse de la part du 3 e véhicule (140 km/h), et, d’autre part, par non respect des distances minimales de sécurité. la sécurité routière dans les disciplines au collège 61