la sécurité routière dans les disciplines au collège
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1. Étude d’un premier dispositif
a. Quelle commande du véhicule agit sur l’interrupteur K ?
La pédale de frein ferme le circuit d’allumage du troisième feu STOP
.
b. Flécher le courant dans le circuit lorsque K est fermé.
c. Comment sont disposées les D.E.L dans le dispositif ci-
contre?
Les D.E.L sont disposées en série. Elles sont traversées par le même
courant.
d. Que se passe t-il si une des D.E.L est défectueuse ? Ce
dispositif est-il satisfaisant au niveau sécuritaire ?
Le circuit série étant ouvert, les autres ne fonctionnent plus. Le feu
n’assure plus sa fonction d’éclairage : ce montage ne convient donc
pas.
2. Etude d’un deuxième dispositif
a. Flécher les courants dans ce circuit.
b. Comment nomme t-on les points A et B ?
A et B sont les nœuds du circuit.
c. Comment sont disposées les D.E.L dans ce circuit ?
Chacune des diodes est traversée par son propre courant : elles sont
montées en dérivation entre les nœuds A et B.
d. Quelle relation existe t-il entre ces courants ? Quelle est
l’intensité dans la branche principale ?
Ces courants sont liés par la loi des nœuds : I = I1+ I2+ I3+ I4. Le courant qui
circule dans la branche principale est la somme de tous les courants
passant dans les diodes.
e. Quelle est l’intensité dans la branche principale sachant
que chaque diode consomme un courant voisin de
100 mA ?
I = I1+ I2+ I3+ I4= 400 mA = 0,4 mA.
f. Si une D.E.L est défectueuse, que se passe t-il ?
Si une D.E.L est défectueuse, les autres continuent de fonctionner
préservant le rôle sécuritaire du dispositif de signalisation.
Ce schéma est très simplifié par rapport aux circuits réels qui compor-
tent plusieurs groupements de diodes afin d’augmenter l‘intensité
lumineuse.
Freinage
La distance d’arrêt d’un véhicule est la distance qu’il
parcourt entre le moment où le conducteur prend la
décision de freiner et le moment où le véhicule s’arrête.
Elle est donc la somme de deux termes
DA= DTR + DF
(DTR distance de réaction, DFdistance de freinage).
1. Le dispositif permet-il d’agir sur les termes composant
la distance d’arrêt?
La distance DFdépend uniquement des performances du système de
freinage du véhicule. Le terme TRest le temps de réaction du
conducteur entre le moment où il prend la décision de freiner et
l’instant où il appuie sur la pédale de frein. Le dispositif de signalisation
supplémentaire, en étant plus visible, a pour but d’informer le
conducteur le plus tôt possible d’un ralentissement et d’agir en amont
de DA.
2. Rappeler la relation liant la vitesse moyenne d’un
véhicule, la distance parcourue et le temps de parcours.
Vitesse = distance / temps. Vm=D/t
3. Deux automobiles se suivent sur l’autoroute à la vitesse
stabilisée de 130 km/h. Un enfant à l’arrière du véhicule 1
regarde le second véhicule. Que voit-il ? Quel est le
mouvement du véhicule 2 par rapport au premier ?
L’enfant voit le second véhicule immobile par rapport à lui car les véhicules
se déplacent dans la même direction, dans le même sens et à la même
vitesse.