CM2 - Français - Grammaire - Evaluation diagnostique

Evaluation diagnostique / Français CM2
Grammaire - Orthographe
Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009
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EVALUATION DIAGNOSTIQUE
FRANÇAIS CM2
Grammaire - Orthographe
Circonscription de Périgueux 3 - Version 09/2009 -
- CAHIER DE L’ELEVE –
Nom et prénom : ……………………………………………………….………………
EXERCICE 1 – Dans les phrases suivantes, souligne le verbe conjugué.
L’odeur de la tarte embaumait ma cuisine.
Item 01 1 9 0
Le plombier réparera la fuite d’eau dès que possible.
Item 02 1 9 0
Les souris ont grignoté le fromage.
Item 03 1 9 0
Finis tes devoirs avant de jouer !
Item 04 1 9 0
Pourquoi se disputent-ils ?
Item 05 1 9 0
EXERCICE 2 – Dans les phrases suivantes, indique l’infinitif et le groupe des verbes encadrés.
Infinitif Groupe
Le hibou possède un regard perçant. …………………………………………………….. ………………..
Item 06 1 9 0 Item 11 1 9 0
Hier, Pierre est venu chez moi. …………………………………………………….. ………………..
Item 07 1 9 0 Item 12 1 9 0
Le muguet fleurira au mois de mai. …………………………………………………….. ………………..
Item 08 1 9 0 Item 13 1 9 0
Au Moyen-Age, les seigneurs vivaient dans des
châteaux. …………………………………………………….. ………………..
Item 09 1 9 0 Item 14 1 9 0
Au petit matin, le loup mangea la chèvre de
Monsieur Seguin. …………………………………………………….. ………………..
Item 10 1 9 0 Item 15 1 9 0

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Circonscription de Périgueux 3
Version 09/2009
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EXERCICE 3 – Dans chacune des phrases suivantes, souligne le groupe sujet correspondant aux verbes
encadrés.
Des bruits étranges viennent de la forêt.
Item 16 1 9 0
Quand partiront-ils pour Bordeaux ?
Item 17 1 9 0
Tous les jours, Pierre et Paul vont acheter leur pain.
Item 18 1 9 0
Un homme, une femme et leurs deux enfants marchaient au bord de la route.
Item 19 1 9 0
Sous les feuilles, des champignons se cachent.
Item 20 1 9 0
EXERCICE 4 – Complète les phrases en écrivant un groupe sujet en suivant les indications.
Exemple : ………………………… tournent dans l’aquarium.
Groupe sujet : groupe nominal
Réponse : Deux poissons rouges tournent dans l’aquarium.
…………………………………………………………………….. était un roi de France. Nom propre
Item 21 1 9 0
Cette année, …………………………………………………………………….. écrivent au stylo
encre. Groupe nominal
Item 22 1 9 0
Demain, …………………………………………… recevrons nos amis. Pronom
personnel
Item 23 1 9 0
Que faites-…………………………………………………………………….. ce soir après la
classe ?
Pronom
personnel
Item 24 1 9 0
…………………………………………………………………….. sont venues à pied. Groupe nominal
Item 25 1 9 0
EXERCICE 5 – Réécris la phrase en mettant le groupe sujet souligné au pluriel.
Exemple : Ma sœur chante faux.
Réponse : Mes sœurs chantent faux.
Un cheval galope dans le pré.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Item 26 1 9 0
Item 27 1 9 0
Tous les dimanches, je vais à la piscine.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Item 28 1 9 0
Item 29 1 9 0
Cet insecte noir mange le bois.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Item 30 1 9 0
Item 31 1 9 0
Un petit hibou a fait son nid dans le grenier.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Item 32 1 9 0
Item 33 1 9 0
De ta chambre, tu pouvais voir la plage.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Item 34 1 9 0
Item 35 1 9 0

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EXERCICE 6 – Complète les phrases en écrivant un verbe.
Exemple : Deux poissons rouges ………………………… dans l’aquarium.
Réponse : Deux poissons rouges tournent dans l’aquarium.
L’année dernière, je n’…………………………………………………………….. pas mes leçons.
Item 36 1 9 0
Vous ………………………………………………. au collège l’année prochaine.
Item 37 1 9 0
Il est interdit de .................................................... dans la cour.
Item 38 1 9 0
Les maçons …………………………………………………………. une maison en pierre.
Item 39 1 9 0
…………………………………………… vite, il va pleuvoir.
Item 40 1 9 0