LE PRODUIT SCALAIRE APPLICATIONS DU PRODUIT SCALAIRE Le produit scalaire, introduit au dix-neuvième siècle par Grassman et Bellavitis, possède de très nombreuses applications en mécanique et en électromagnétisme . En mathématiques, il permet de caractériser l’orthogonalité et d’établir aisément des relations entre les angles ou les longueurs des côtés d’un triangle . Ces relations connues depuis l’Antiquité au moins, permirent aux astronomes Delambre et Méchain de calculer, à la Révolution française, la mesure d’un arc de méridienne donnant ainsi naissance à une nouvelle unité : le mètre . 1ère séance / 2ème séance II. ACTIVITES PREPARATOIRES 3ème séance / 4ème séance 6ème séance / 7ème séance III. FORMULAIRE Objectif : donner quelques applications simples du produit scalaire Support : exercices n° 49 ( en physique ) + n° 51 ( géométrie dans l’espace ) Objectif : connaître et savoir utiliser les règles de calcul du produit scalaire IV. LIGNES DE NIVEAU Support : exercices n° 3 + 11 + 12 + 13 (définition / théorème de projection) Support : exercices n° 15 + 23 (opérations simples / applications) Support : exercices n° 71 + 72 Travail demandé : exercice n° 81 Travail demandé : exercices n° 28 + 29 8ème séance / 9ème séance 5ème séance ( début du chapitre 13 ) Objectif : effectuer en groupes un bilan des notions du chapitre Support : extrait d’un devoir surveillé V. RELATIONS METRIQUES DANS LE TRIANGLE ( RELATION D’AL KASHI / THEOREME DE LA MEDIANE ) Objectif : connaître et savoir utiliser les formules correspondantes Support : exercices n° 7 + 54 + 55 Support : exercice n° 10 ( conseillé ) Travail demandé Travail demandé : QCM / Vrai ou Faux ( page 358 ) 10ème séance / 11ème séance 12ème séance / 13ème séance VI. TRIGONOMETRIE ( FORMULES D’ADDITION / DE DUPLICATION ) Objectif : connaître et savoir utiliser les formules correspondantes Support : exercices n° 38 à 48 ( trigonométrie ) Support : exercices n° 68 à 74 ( formules d’addition et de duplication ) Travail demandé : exercice n° 49