CODE: THO 2119
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COTE : PHI2542 TITRE : CREDITS : 3cr. SESSION : Automne 2014 DESCRIPTION OBJECTIFS CHARGE DE TRAVAIL ÉVALUATION Pensée éthique et politique de John Stuart Mill PROFESSEUR(E) : Matthew R. McLennan John Stuart Mill a longtemps été considéré comme un géant parmi les penseurs libéraux. Préparé dès l’enfance pour devenir l'héritier intellectuel de son père James Mill ainsi que de Jeremy Bentham, Mill et ses écrits sur l'éthique, la politique, le gouvernement, la logique, la méthode scientifique et l'économie politique ont largement dépassé celles de ses prédécesseurs utilitaristes en profondeur, subtilité et radicalisme. Féministe à l’époque où le terme « féminisme » n’existait pas, Mill a développé une philosophie libérale de la liberté, au-delà de l'ère victorienne dans laquelle il vivait. Mais Mill n'était pas utopique et, chose rare chez les philosophes, a travaillé pour l'amélioration de la société par l’entremise ardue de la politique parlementaire. Ce cours célèbre Mill comme un penseur d'importance historique, un exemplaire de l'engagement dans le discours public, et un philosophe qui possède encore une contemporanéité impressionnante dans la philosophie politique et morale. Est-ce que ce victorien était, à certains égards, en avance de même notre âge? - Introduire les etudiant/es aux idées et enjeux principaux de la pensée éthique et politique de J.S. Mill. - Juger la qualité, l’importance et l’actualité de cette pensée - Cultiver sa capacité de communiquer ses jugements par écriture et présentation orale - Un cours de 3 heures par semaine - Lecture d’entre 1 et 2 chapitres de Mill par semaine - Préparation des essais et de la présentation finale - 1er essai o 25% de la note finale; pénalité de 5% par jour de retard o échéance le 6 octobre en classe o En 8-10 pages environ, expliquer et évaluer de façon critique la défense théorique de Mill de l'utilitarisme. Est-ce que l'utilitarisme comme il le présente est une théorie convaincante de l'éthique? Est-ce qu’elle pourrait être encore améliorée? - 2ème essai o 35% de la note finale; pénalité de 5% par jour de retard o échéance le 4 décembre pendant les heures de bureau o En 10-12 pages environ, à double interligne, répondre à la question suivante: Quel est l'empreinte féministe de Mill? En autres mots, quant à le féminisme contemporaine, lesquelles de ses idées demeurent en jeu, et lesquelles ont été critiquées ou remplacées? - TEXTES OBLIGATOIRES Présentation finale: Mill et les politiques publiques o (40% de la note finale) o Préparer une présentation d'environ 30 minutes (l’usage de PowerPoint est suggéré, mais pas obligatoire), qui sera donnée en classe pendant les trois dernières semaines du semestre. Vous devrez choisir un sujet d'actualité d'une importance sociale et par la suite enseigner aux élèves comment les idées et les arguments de Mill pourraient être appliqués à cette question pour formuler des recommandations de politique publique. Après votre présentation, le professeur et vos camarades de classe vous poseront des questions, et il y aura une discussion sur le sujet de votre présentation. (* Veuillez noter: si vous manquez une des présentations de vos camarades de classe, le professeur se réserve le droit de déduire jusqu'à 5 points.) o Exemples de sujets: Qu'est-ce que Mill recommanderait en ce qui concerne les jeux de hasard? La sécurité des transports? La prostitution? La politique économique, militaire ou étrangère? La politique des Premières Nations? Etc. Vous serez évalués sur la rigueur de votre présentation (10%), votre compréhension des idées et des arguments de Mill (10%), votre application des idées et des arguments à la politique publique (10%), et votre capacité de répondre aux questions et de faciliter la discussion (10%). Les étudiants seront tenus de lire trois livres, tous disponibles à l'achat à la Librairie du Soleil (33 Rue George, au Marché By) : - Mill, L’utilitarisme - Mill, De la liberté - Mill, L'asservissement des femmes TEXTES "Speech In Favor of Capital Punishment" SUPPLEMÉNTAIRES (http://ethics.sandiego.edu/books/Mill/Punishment/)
