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10. Quel est l'intérêt, quelles sont les caractéristiques d’un tableau?
11. Quel est le format utilisé pour afficher les éléments d’un tableau ?
12. Comment affiche-t-on le premier élément de la liste ?
13. Complétez le programme de manière à afficher la liste de toutes les matières.
14. Que se passera-t-il si la liste de matières s'allonge ?
15. Existe-t-il une autre manière d'afficher le contenu de la variable $matiere sans passer par echo $matiere[0]…
?
Exercice 3. : Les tableaux suite
Nom du fichier : tableau2.php
<?php
$matiere=array("GSI","Management","Economie","Philosophie","Mathématiques","Anglais","
Espagnol","Histoire-Géographie","EPS","Français");
for ($i=____;$i<10;$i++)
{
__________________________________________
}
?>
16. Complétez la boucle for de manière à afficher le contenu complet du tableau.
Exercice 4 : Les tableaux associatifs
Nom du fichier : tableaucle.php
<?php
$matiereprof=array("GSI"=>"Creyx","Management"=>"Lacombe","Economie"=>"Armand");
echo "Le professeur de GSI est ";
echo $matiereprof['GSI'];
echo "<br>";
echo "Le professeur de management est {$matiereprof['Management']}<br>";
echo "Le professeur d'économie est {$matiereprof['Economie']}<br>";
?> 1. Saisissez le fichier sous Notepad et observez son résultat dans votre navigateur. Quelle différence observez-
vous avec le fichier de l'exercice 1 ?
2. Comment affiche-t-on les éléments de la liste ?
3. Observez les lignes 5, 6 et 7 et comparez le résultat obtenu avec le résultat de la ligne 8. Que remarquez-
vous ?
4. Concluez sur la manière d'afficher les éléments d'un tableau.