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Exercice n°9 : Q1 : Après avoir lu le documents p93, décrire la position de l’intestin dans l‘abdomen en choisissant dans la liste suivante le ou les mot(s) adéquat(s) : S’informer /1 rectiligne – enroulé – entièrement vertical – entièrement horizontal – partiellement vertical – partiellement horizontal Q2 : Cette observation permet de confirmer que l’action de la gravité (la pesanteur) ne suffit pas à faire progresser les aliments dans le tube digestif. Expliquer pourquoi. Raisonner /2 ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Q3 : Quels organes assurent le déplacement dans le tube digestif ? (Décrire ce qu’ils font) S’informer /1 ……………………………………………………………………………………………………………… Q4 : Après avoir lu le document 2 p 95, indiquer la particularité de la digestion des rapaces. S’informer /1 ……………………………………………………………………………………………………………… Q5 : Expliquer alors précisément pourquoi Réaumur a choisi les rapaces comme animaux d’étude. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………Raisonner /2 Q6 : Schématiser l’expérience de Réaumur et son résultat. Communiquer S’informer /2 Q7 : Indiquer quelle conclusion on peut tirer de cette expérience (quelle hypothèse est vraie) ?)Argumenter ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………Raisonner /1 Exercice n°9 : Q1 : Après avoir lu le documents p93, décrire la position de l’intestin dans l‘abdomen en choisissant dans la liste suivante le ou les mot(s) adéquat(s) : S’informer /1 rectiligne – enroulé – entièrement vertical – entièrement horizontal – partiellement vertical – partiellement horizontal Q2 : Cette observation permet de confirmer que l’action de la gravité (la pesanteur) ne suffit pas à faire progresser les aliments dans le tube digestif. Expliquer pourquoi. Raisonner /2 ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Q3 : Quels organes assurent le déplacement dans le tube digestif ? (Décrire ce qu’ils font) S’informer /1 ……………………………………………………………………………………………………………… Q4 : Après avoir lu le document 2 p 95, indiquer la particularité de la digestion des rapaces. S’informer /1 ……………………………………………………………………………………………………………… Q5 : Expliquer alors précisément pourquoi Réaumur a choisi les rapaces comme animaux d’étude. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………Raisonner /2 Q6 : Schématiser l’expérience de Réaumur et son résultat. Communiquer S’informer /2 Q7 : Indiquer quelle conclusion on peut tirer de cette expérience (quelle hypothèse est vraie) ?)Argumenter ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………Raisonner /1
