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Enquête 2 : L’émergence des partis politiques… Travail préliminaire : C1 : Se poser des questions. Document 1 : Nuit du 4 août 1789 Dans la nuit du 4 août 1789, après de multiples débats et propositions, les députés de l'Assemblée nationale constituante réunis à Versailles décrètent la destruction pure et simple du régime féodal. PNI/© Cos; Pierre Boulat/Woodfin Camp Document 2 : « Adolphe Thiers, parlant de la Monarchie de Juillet, a dit : « Le Roi règne, mais ne gouverne pas ! » » Document 3 : France, avant 1789, les hommes et les femmes ne décidaient pas de leur sort. Le roi prenait toutes les décisions. 1789, la révolution française est là ! Elle a pour but de tout changer. Quels sont les partis politiques que tu sais citer ? Que sais-tu de ces partis en quelques mots ? A l’aide des questions et des documents, pose des questions pertinentes sur le thème de cette enquête. 1 Thème 1 : 1789 ? Date importante dans la politique ? Tâche 1 : Situer des faits dans le temps et dans l’espace. 1. Au fur et à mesure des renseignements que tu obtiens sur la révolution française, complète une ligne du temps. Sur une feuille A4 quadrillée. Choisis correctement ton échelle ! Celle-ci se situera entre les années 1789 et 1799. Tâche 2 : Comprendre la situation avant la révolution française. Citer et expliquer les causes de la révolution. Citer et expliquer les conséquences de la révolution. Situer et expliquer les grands personnages de la révolution. Définir et comprendre des notions de vocabulaire. 1. Qui a le pouvoir ? Le monarque selon des penseurs "Tout l'Etat est en lui, la volonté du peuple est enfermée dans la sienne. (...) Toute la puissance des particuliers est réunie dans celle du Prince.(...)". Bossuet, Ce que c'est que la Majesté, 1671. "Dieu établit les rois comme ses ministres et règne par eux sur les peuples (...). Le trône royal n'est pas le trône d'un homme mais le trône de Dieu même. (...) Il n'y a que Dieu qui puisse juger de leurs jugements et de leurs personnes". Bossuet, Politique tirée des propres paroles de l'Ecriture Sainte, 1679 "Le roi est le seul souverain dans son royaume. La souveraineté n'est non plus divisible que le point en la géométrie" Le Bret, De la souveraineté du Roy, 1632 Louis XIV réunit son Conseil à la mort de Mazarin "-Monsieur, je vous ai fait assembler avec mes ministres et secrétaires d'Etat pour vous dire que jusqu'à présent, j'ai bien voulu laisser gouverner mes affaires par feu M. le cardinal [Mazarin]; il est temps que je les gouverne moi-même. Vous m'aiderez de vos conseils quand je vous le demanderai (...). Je vous ordonne, M. le Chancelier de ne rien sceller que par mon ordre (...). Ensuite, le roi se tourna vers nous et nous dit: -Et vous, mes secrétaires d'Etat, je vous défends de ne rien signer (...) sans mon ordre et de me rendre compte à moi même (...)". Loménie de Brienne, secrétaire d'Etat à la Guerre, Mémoires, 1664 2 L’art de gouverner selon Louis XIV Ces Mémoires de Louis XIV devaient servir à l'instruction de son héritier. "(...) N'ayez jamais d'attachement pour personne. Faites le bonheur de vos sujets. Si vous êtes forcé de faire la guerre, mettez-vous à la tête de vos armées. Je finis par un des avis les plus importants: ne vous laissez pas gouverner; soyez le maître; n'ayez jamais de premier ministre; écoutez votre conseil, mais décidez: Dieu, qui vous a fait roi, vous éclairera". Louis XIV, Mémoires, fin XVIIè s. * Souligner: -en bleu les groupes de mots qui concernent l'origine du pouvoir du roi (=de qui provient ce pouvoir?); -en rouge les groupes de mots qui concernent l'exercice de ce pouvoir par le roi (=comment le roi gouverne-t-il ? Entend-t-il partager son pouvoir ?) *À partir des groupes de mots soulignés quelles sont les deux idées principales contenues dans ces textes? 1-Le pouvoir du roi vient de................... 2-le roi gouverne .................................... * A l’aide des informations de ces textes, complète le schéma suivant. Le gouvernement du royaume …… ……. Désigne Rend des comptes ………… Aident le roi nomme ……………… ………………… nomme préside ……………… Les intendants Gouverne Administrent Conseillent le roi Gouverne ……………………………….. 3 * Comment peut-on définir ce pouvoir ? …………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………….. Recherche des informations sur Louis XVI ; Mazarin. Réalise une fiche d’identité complète de ces deux personnages. 2. Une société divisée en trois ordres 1. Les trois ordres selon un juriste du XVIIè s. Il faut qu'il y ait de l'ordre en toutes choses (...) Les uns sont dédiés particulièrement au service de Dieu; les autres à conserver l'Etat par les armes; les autres à le nourrir (...). Ce sont nos trois ordres de France, le clergé, la noblesse et le tiers Etat. (...) au sommet, l'ordre ecclésiastique, le clergé, car, en droit, les ministres de Dieu doivent conserver le premier rang d'honneur. Ensuite, la noblesse (...) . Enfin, le Tiers Etat qui embrasse le reste du peuple. Charles Loyseau, Traité des ordres et simples dignités, 1610 Questions: - Présente le document (nature, auteur et date) en rédigeant une phrase: ...................................................................................... ...................................................................................... -Souligne en rouge les trois ordres -Réalise une pyramide sociale à l’aide du texte et inscris en quoi les ordres consistent. 4 2. Situation sociale : La……………………… La …………………….. Les……………….. Elle détient le pouvoir politique. - Elle veut garder ses privilèges. - Elle refuse de travailler (le travail est dégradant). Elle vit des réserves tirées de ses terres. - Certains cependant investissent dans l’industrie et l’agriculture. 300 000 personnes Elle dirige la vie économique. Mais elle est exclue de la vie politique. - Elle s’est enrichie par le commerce (ex manufacture) - Elle est exclue également de l’armée du haut clergé et de la haute magistrature. Ils restent dominés (à part quelques-uns qui se sont enrichis. ) 25 millions de personnes. 3. Situation économique : A la différence des démocraties modernes, la France d’Ancien Régime ne connaît pas la notion de « budget » …Aucun état des dépenses et des recettes n’est préparé à l’avance et par suite approuvé par une « représentation nationale »…De plus, l’argent récolté par le biais des taxes et des impôts est en partie utilisé sur place dans les généralités… Le Royaume « navigue » financièrement à vue, et cela explique pourquoi Necker en mai 1789 est bien incapable d'évaluer de façon précise le montant du déficit de l’Etat. On estime qu’en 1789, les recettes s’élevaient à 503 millions de livres alors que les dépenses atteignaient 629 millions, soit un déficit de ………………… millions de livres… Le montant de ce déficit est relativement proche des 146 millions estimés de dépenses civiles, ce qui pouvait faire dire à certains que le déficit de la France était dû au train de vie fastueux de l’Etat… Budget de la France en 1788 (en livres) Dépenses : 629 628 182 livres Recettes : 503 546 049 livres Dépenses civiles : 145 802 388 Impôts directs : 157 583 461 Dont : Impôts indirects : 207 9663 427 Instruction : 1 157 388 Loterie royale : 9 860 000 Travaux publics : 14 953 120 Créance sur les Etats-Unis : 1 600 000 La Cour : 35 666 258 Dépenses militaires : 165 510 050 Dette : 310 426 744 *Ce budget est-il équilibré ?................. *Comment le qualifier ? ……………………………………… *Chaque année, une énorme somme est consacrée à rembourser les emprunts : c’est la ……………. 5 *Calculer son pourcentage par rapport au total des recettes. ……………………………. *Réalise un graphique en camembert : deux demi-cercles recettes/dépenses. Attention aux couleurs et légendes ! 4. Le temps en 1788- 1789. Il serait osé d'affirmer, ou plus simplement de suggérer que les vicissitudes atmosphériques sont à l'origine de la Révolution de 1789... Mais il est probable que les caprices de l'atmosphère sont en partie responsables des hausses de prix constatés en 1788 -1789, donc de la crise. Au printemps 1788, soit au début de la phase de croissance des plantes, le déficit pluviométrique atteint 40 % dans le nord de la France, 40 à 60 % dans l'Ouest et le Sud-Ouest, plus de 80 % dans le Sud et le Sud- Est (avril -mai). fi est aggravé par des températures élevées. Cette sécheresse a pour conséquences de mauvaises récoles. les prix enflent dès août 1788. La hausse du froment atteindra 127 % en 1789, 136 % pour le seigle puis 150 à 165 % pour la première quinzaine de juillet 1789. Dans le budget populaire, la part du prix du pain atteint 88 % en 1789. Et puis, aux vicissitudes de 1788 vient s'ajouter l'hiver rigoureux de 1788 -1789 : 86 jours de gelée à Paris (ce «record» tient toujours), -21,8°C le 31 décembre 1788 à Paris, -30°C en Alsace, -20°C à -25°C dans le Nord, le Nord Est et le Centre. http://www.mediametrie-estat.com/ A paris, le pain de 4 livres qui coutait 12 sous ½ A la fin du mois de novembre 1788 est monté à 14 sous ½. * Quel va être l’impact de la météo et de l’augmentation du prix du pain sur la société? ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………. Le fardeau des privilèges Inégalité de naissance, de condition sociale, inégalité devant l’impôt et la justice : la France d’Ancien Régime accumule sur le dos du Tiers-Etat (bourgeois, artisans, paysans...) de lourdes charges. Or le temps présent, dit-on, veut que chacun supporte le grand fardeau. Mais les tentatives successives de réforme échouent. Turgot , Necker , Calonne se heurtent tous au mur des privilèges. Les crises se conjuguent : agricole, industrielle, commerciale, sociale. Elles font apparaître l’unanimité du Tiers-Etat face à la noblesse et au clergé. En 1789, le fossé est béant : ce sera la guerre entre le Tiers et les deux autres ordres. * Souligne en rouge les idées importantes de ce texte. *Dresse une fiche d’identité de Turgot, Necker, Calonne. 6 3. La France en crise … En 1789 la monarchie absolue de droit divin était dans une impasse : complète le tableau suivant : Le roi décide de réduire les pouvoirs des parlements qui aussitôt se révoltent. Les solutions envisagées par des ministres éclairés et résolus de XVI impliquent toutes la fin des privilèges fiscaux. Tous se ……….……. Louis heurtent à la résistance de l’aristocratie, fortement attachée à ses privilèges. Les caisses du trésor étaient vides, l'aide aux Américains, qui avait permis à Louis XVI de prendre une revanche sur l'Angleterre, avait achevé la de l'Etat. Les impôts rentraient mal et le roi ne trouvait plus d'argent …………….. ruine à emprunter. Pour résoudre cette crise, les ministres de Louis XVI cherchent à étendre l'impôt aux trois ordres. Mais les parlements chargés d'enregistrer les édits royaux refusent d'entériner cette réforme. Le coût de la vie était élevé, les récoltes étaient mauvaises et les sujets du …………….. roi avaient du mal à subsister. Ce n'était pas encore la famine, juste la disette. La France qui avait la population la plus importante en Europe, n'arrivait pas à la nourrir. Le 8 aout 1788, face à cette situation, le roi accepte la convocation des états généraux pour le 1° mai 1789. Travail de recherche : Recherche des informations sur les Lumières. Qu’est-ce ? Qui sont-ils ? Que veulent-Ils ? Quels sont les grands noms ? 4. Comment sortir de la crise ? 1. Les états généraux : Courant janvier 1789 un règlement royal est adressé par le pouvoir aux agents du roi afin d'organiser les élections des députés aux Etats-Généraux. Dans ce règlement, Louis XVI parle de droits restitués à la Nation de consentir l'impôt, de la périodicité future des Etats, de l'établissement d'un budget, de la fin de l'arbitraire ministériel en matière de dépense, de liberté individuelle, de constitution et surtout de l'égalité de tous devant l'impôt. Le préambule de ce règlement laisse présager un règlement rapide et équitable des problèmes du royaume. "(...) Sa Majesté (...) s'est déterminée à rassembler autour de sa demeure les Etats Généraux du royaume non pour gêner en aucune manière leurs délibérations, mais pour leur conserver le caractère le plus cher à son coeur, celui de conseil et d'ami.(...) Nous avons besoin du concours de nos fidèles sujets pour nous aider à surmonter toutes les difficultés où nous nous trouvons relativement à l'état de nos finances (...)" 7 Ouverture des États généraux Illustration tirée du livre Histoire de France pour les cours élémentaires en 1969 La séance solennelle d'ouverture des États généraux, le 5 mai 1789, réunit à l'hôtel des Menus-Plaisirs de Versailles les députés des trois ordres élus à travers tout le royaume. Face au roi Louis XVI, qui préside l'assemblée, sont assis les représentants du …………………………… (comptant autant de députés que les deux autres ordres réunis). À la gauche du roi, les représentants de la ……………………. A sa droite, ceux du …………………. * A quoi servent les états généraux ? (bleu) Que désirent-ils ? (rouge) Souligne les éléments de réponse dans le texte suivant : Les états généraux ont souvent été limités dans leurs prérogatives à simplement délivrer des conseils au monarque et à légitimer les nouvelles taxes royales. En 1788, la monarchie est dans une situation critique : la grave crise agricole qui suit un hiver particulièrement rigoureux annonce la disette dans les campagnes comme dans les villes ; une crise financière fait suite à la participation française à la guerre d’Indépendance américaine (1755-1782) ; et les solutions proposées par les ministres successifs se heurtent systématiquement à la résistance de l’aristocratie qui refuse de contribuer au renflouement des caisses royales. Les nobles en appellent à l’opinion publique pour réclamer la convocation d’états généraux et de véritables émeutes commencent à secouer le pays. Alors que nombre d’aristocrates souhaitent empêcher la levée de nouveaux impôts et réduire le pouvoir royal à leur profit, les « patriotes », imprégnés de l’esprit des Lumières, espèrent pour leur part profiter de l'occasion pour créer une monarchie constitutionnelle. 8 Très vite, les États Généraux ouverts à Versailles le 5 mai 1789 échappent à l'intention première du roi et de ses ministres : …………………………………………………………………………………………………………….. Sur 1139 députés, 291 appartiennent au clergé et 270 à la noblesse. * Réalise un graphique en bâtonnets, reprenant les trois ordres. Sous les applaudissements unanimes des trois ordres, l’évêque de Nancy prononce le discours d'ouverture des états généraux. Necker, ministre des Finances, prononce un discours au nom du roi qui dure trois heures et durant lequel le roi lui-même s'endort ! Ce discours fait prendre conscience aux députés que la situation financière du royaume est désastreuse. Il fait apparaître que la situation générale en France est beaucoup plus confuse qu'on ne le pensait ; le gouvernement est totalement désorienté. Les dissensions Des dissensions éclatent très rapidement sur la manière de voter. Le clergé et la noblesse souhaitent que le vote ait lieu par ordre, ce qui leur assure la majorité ; le tiers-état réclame le vote par tête, ce qui lui assurerait l'égalité et que les débats aient lieu en commun. Le tiers fait valoir qu'il représente à lui seul la Nation, et refuse ainsi de quitter la place. Le 17 juin, le tiers état invite les députés des deux autres ordres à les rejoindre. Certains d'entre eux, des nobles libéraux (Lafayette) et des clercs proches du peuple, s'unissent au troisième ordre. On assiste ainsi à une révolution à caractère juridique : ……………………………………………………………………., auxquels se substitue une représentation nationale en une seule assemblée. Le groupe ainsi constitué se proclame donc ………………………………………................................... Devant ce premier acte révolutionnaire, Louis XVI, contre l'avis de Necker, fait fermer la salle des états. 9 Jacques-Louis David, le Serment du Jeu de paume (Musée du château de Versailles) Le 20 juin 1789, les députés du tiers état trouvent leur salle de réunion fermée sur ordre du roi. Ils se réunissent alors dans une salle voisine, servant habituellement à jouer à la paume (ancêtre du tennis). Là, ils jurent de ne pas se séparer avant d'avoir donné à la France une constitution pour le pays : ………………………………………………………………………………………………………… Lors de la séance royale du 23 juin 1789, le roi ordonna la dispersion de l'Assemblée. Le grand maître des cérémonies alla porter l'ordre à Bailly, doyen du Tiers. Mirabeau aurait alors, selon la légende, prononcé cette phrase célèbre : « Nous sommes ici par la volonté du peuple et nous n'en sortirons que par la force des baïonnettes. » * Recherche qui est Mirabeau, Lafayette, réalise une carte d’identité pour chaque personnage. Le 9 juillet, la noblesse rejoint l’Assemblée, et celle-ci se proclame Assemblée constituante. C'est le premier acte - politique - de la Révolution : au nom de leur représentativité, les députés du tiers ont affirmé l'existence politique de la nation, ……………………………………………………………………………………………………. C'est la fin de la monarchie absolue. 10 5. La fin de la monarchie absolue 1- L’épreuve de force : * Synthétise le point 4 : Dates Evénements 1789 ……………………………………………………………………………………………………… 4 Mai Dans leurs discours, ni le roi, ni Necker, n’annoncent des reformes ; le roi décide que les États se réuniront séparément ; le clergé et la noblesse auraient, donc, …………………………… 5 Mai 3 membres du clergé rejoignent le Tiers État 13 Juin 17 Juin Les députés du Tiers État proclament …………………………………….. ; comme ils représentent 96% de la Nation, ils déclarent leur assemblée …………………………………… 20 Juin Le salle de réunions du Tiers État étant fermée, les députés se réunissent dans la salle du ………………………………………. et prêtent serment de ………………………………………………………………………….. et de se rassembler partout où les circonstances l’exigeront, jusqu’à ce que la …………………………………………………….. soit établie et affermie sur des fondements solides " 23 Juin Après ralliement de la noblesse, l’Assemblée nationale se proclame ……………………………………………………………………. 9 Juillet Le roi …………………. la proclamation de l’ Assemblée Constituante. Il renvoi Necker le 11 Juillet et concentre les meilleurs régiments de l’armée royale dans Paris. * Définis assemblée constituante : …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….. 11 2- La révolte populaire et la fin des privilèges a) Le 14 Juillet 1789 : résume le documentaire suite au questionnaire. Reprends que les faits marquants. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… b) La Grande Peur dans les campagnes : Juillet – août 1789. Les échos des événements de Paris arrivent en province. Les paysans prennent les armes, menacent les châteaux et détruisent les terriers, c’est à dire, les registres où étaient définis les droits seigneuriaux. Les nobles prennent peur et se réunissent. Le 4 Août, le vicomte de Noailles prend la parole à l’Assemblée et dénonce l’injustice des droits féodaux. Les nobles finissent par voter l’abolition des privilèges, mais le monde paysan ne sera définitivement libéré de la féodalité que le 17 Juillet 1793. c) Le 26 août 1789 , la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen est adoptée. Inspirée d’un philosophe anglais du XVIIè s., la : ……………………………………………………………range l’absolutisme au rayon des antiquités … * Lis la déclaration et réponds ensuite aux questions : 12 « Les représentants du peuple français, constitués en Assemblée nationale, considérant que l'ignorance, l'oubli ou le mépris des droits de l'homme sont les seules causes des malheurs publics et de la corruption des gouvernements, ont résolu d'exposer, dans une déclaration solennelle, les droits naturels, inaliénables et sacrés de l'homme, afin que cette déclaration, constamment présente à tous les membres du corps social, leur rappelle sans cesse leurs droits et leurs devoirs ; afin que les actes du pouvoir législatif et ceux du pouvoir exécutif, pouvant être à chaque instant comparés avec le but de toute institution politique, en soient plus respectés ; afin que les réclamations des citoyens, fondées désormais sur des principes simples et incontestables, tournent toujours au maintien de la Constitution et au bonheur de tous. En conséquence, l'Assemblée nationale reconnaît et déclare, en présence et sous les auspices de l'Être Suprême, les droits suivants de l'homme et du citoyen. Article premier - Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. Les distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l'utilité commune. Article 2 - Le but de toute association politique est la conservation des droits naturels et imprescriptibles de l'homme. Ces droits sont la liberté, la propriété, la sûreté et la résistance à l'oppression. Article 3 - Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans la Nation. Nul corps, nul individu ne peut exercer d'autorité qui n'en émane expressément. Article 4 - La liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui : ainsi, l'exercice des droits naturels de chaque homme n'a de bornes que celles qui assurent aux autres membres de la société la jouissance de ces mêmes droits. Ces bornes ne peuvent être déterminées que par la loi. Article 5 - La loi n'a le droit de défendre que les actions nuisibles à la société. Tout ce qui n'est pas défendu par la loi ne peut être empêché, et nul ne peut être contraint à faire ce qu'elle n'ordonne pas. Article 6 - La loi est l'expression de la volonté générale. Tous les citoyens ont droit de concourir personnellement ou par leurs représentants à sa formation. Elle doit être la même pour tous, soit qu'elle protège, soit qu'elle punisse. Tous les citoyens, étant égaux à ses yeux, sont également admissibles à toutes dignités, places et emplois publics, selon leur capacité et sans autre distinction que celle de leurs vertus et de leurs talents. 13 Article 7 - Nul homme ne peut être accusé, arrêté ou détenu que dans les cas déterminés par la loi et selon les formes qu'elle a prescrites. Ceux qui sollicitent, expédient, exécutent ou font exécuter des ordres arbitraires doivent être punis ; mais tout citoyen appelé ou saisi en vertu de la loi doit obéir à l'instant ; il se rend coupable par la résistance. Article 8 - La loi ne doit établir que des peines strictement et évidemment nécessaires, et nul ne peut être puni qu'en vertu d'une loi établie et promulguée antérieurement au délit, et légalement appliquée. Article 9 - Tout homme étant présumé innocent jusqu'à ce qu'il ait été déclaré coupable, s'il est jugé indispensable de l'arrêter, toute rigueur qui ne serait pas nécessaire pour s'assurer de sa personne doit être sévèrement réprimée par la loi. Article 10 - Nul ne doit être inquiété pour ses opinions, mêmes religieuses, pourvu que leur manifestation ne trouble pas l'ordre public établi par la loi. Article 11 - La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'homme ; tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l'abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi. Article 12 - La garantie des droits de l'homme et du citoyen nécessite une force publique ; cette force est donc instituée pour l'avantage de tous, et non pour l'utilité particulière de ceux à qui elle est confiée. Article 13 - Pour l'entretien de la force publique, et pour les dépenses d'administration, une contribution commune est indispensable ; elle doit être également répartie entre les citoyens, en raison de leurs facultés. Article 14 - Les citoyens ont le droit de constater, par eux-mêmes ou par leurs représentants, la nécessité de la contribution publique, de la consentir librement, d'en suivre l'emploi, et d'en déterminer la quotité, l'assiette, le recouvrement et la durée. Article 15 - La société a le droit de demander compte à tout agent public de son administration. Article 16 - Toute société dans laquelle la garantie des droits n'est pas assurée ni la séparation des pouvoirs déterminée, n'a point de Constitution. Article 17 - La propriété étant un droit inviolable et sacré, nul ne peut en être privé, si ce n'est lorsque la nécessité publique, légalement constatée, l'exige évidemment, et sous la condition d'une juste et préalable indemnité. » 14 NOM : Date : Prénom : Classe : La déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen -Quels sont les droits naturels de l’Homme ? Relevez-les : Dans l’article I: ………………………………………………………………………… Dans l’article II: ………………………………………………………………………… - En vous aidant de l’article IV, définissez le mot liberté : ………………………………………….………………………………………………………… - Relevez les numéros des articles qui parlent de liberté, et précisez de quelle liberté il s’agit : ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… - Quel type de liberté ne figure pas dans le texte ? ………………………………………….………………………………………………………… - Relevez les numéros des articles qui parlent d’égalité : ………………………………………… - Définissez égalité d’après l’article I ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… - Relevez les numéros de l’article qui parle de propriété : ………………………………………….………………………………………………………… - En quels termes est-il précisé ? ………………………………………….………………………………………………………… - Ce principe s’accorde-t-il avec l’égalité ? Si oui, pourquoi ? Si non, pourquoi ? ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… - Quel est le changement fondamental sur le plan politique qui apparaît dans les articles III et IV ? ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… - Écrivez les deux phrases capitales de ces articles : ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… 15 - Quel est le nouveau type de régime politique qui apparaît ici ? ………………………………………….………………………………………………………… - Ajoute 2 articles qui pourraient s’intercaler dans la déclaration des droits de l’homme. Justifie ton choix pour chaque article. Aide-toi de l’actualité. ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………….………………………………………………………… Bon travail, fais attention au soin et à l’orthographe ! 16 3. De la fin de la monarchie au consulat En 1790, le roi de France est toujours sur son trône. Rapidement, son pouvoir, bien que limité par la constitution, va être contesté Pourquoi la monarchie est-elle remplacée par la République? 20 juin 1791 : Le roi s’enfuit en famille. Ils partent à Varennes, mais Marie-Antoinette qui tente de lire la carte se perd, vite rattrapé par des envoyés de l’Assemblée. Le retour est un calvaire : sous une chaleur torride, on avance lentement, et des braillards, accrochés aux portières, injurient le roi. Après deux étapes à Châlons et à Meaux, le cortège atteint Paris, dans un silence lourd de menaces. Des ordres ont en effet été donnés : " Quiconque applaudira le roi sera battu, quiconque l'insultera sera pendu. " Enfin, voici les Tuileries, mais que va-t-on faire du monarque ? Selon la Constitution prête à être votée, on a besoin d'un roi. Malgré les républicains, qui réclament la déchéance, l'Assemblée vote l'irresponsabilité du fugitif, prétendument "enlevé des Tuileries". Furieux de cette fiction, les patriotes vont manifester leur mécontentement : le 17 juillet, une pétition déposée au Champ-de-Mars demande la mise en accusation de Louis XVI. L'affaire se termine par une fusillade meurtrière, ce qui accroît les rancœurs. L'évasion manquée du roi va hâter la marche de la Révolution. 1er octobre 1791 : une nouvelle assemblée est mise en place : ……………………………………………………… C’est là que l’on voit apparaitre les deux grandes tendances politiques : 25 avril 1792 : Rouget de Lisle compose un chant de guerre pour l’armée du Rhin, en effet la France entre en guerre avec l’empereur d’Autiche et le roi de Prusse. Allons enfants de la Patrie, Le jour de gloire est arrivé ! Contre nous de la tyrannie, L'étendard sanglant est levé, (bis) Entendez-vous dans les campagnes Mugir ces féroces soldats ? Ils viennent jusque dans vos bras Egorger vos fils, vos compagnes ! Quoi ! des cohortes étrangères Feraient la loi dans nos foyers ! Quoi ! ces phalanges mercenaires Terrasseraient nos fiers guerriers ! (bis) Grand Dieu ! par des mains enchaînées Nos fronts sous le joug se ploieraient De vils despotes deviendraient Les maîtres de nos destinées ! Amour sacré de la Patrie, Conduis, soutiens nos bras vengeurs Liberté, Liberté chérie, Combats avec tes défenseurs ! (bis) Sous nos drapeaux que la victoire Accoure à tes mâles accents, Que tes ennemis expirants Voient ton triomphe et notre gloire ! Refrain Refrain Tremblez, tyrans et vous perfides L'opprobre de tous les partis, Tremblez ! vos projets parricides Vont enfin recevoir leurs prix ! (bis) Tout est soldat pour vous combattre, S'ils tombent, nos jeunes héros, La terre en produit de nouveaux, Contre vous tout prets à se battre ! Nous entrerons dans la carrière Quand nos aînés n'y seront plus, Nous y trouverons leur poussière Et la trace de leurs vertus (bis) Bien moins jaloux de leur survivre Que de partager leur cercueil, Nous aurons le sublime orgueil De les venger ou de les suivre Refrain Français, en guerriers magnanimes, Portez ou retenez vos coups ! Epargnez ces tristes victimes, A regret s'armant contre nous. (bis) Mais ces despotes sanguinaires, Mais ces complices de Bouillé, Tous ces tigres qui, sans pitié, Déchirent le sein de leur mère ! Refrain Que veut cette horde d'esclaves, De traîtres, de rois conjurés ? Pour qui ces ignobles entraves, Ces fers dès longtemps préparés ? (bis) Français, pour nous, ah ! quel outrage Quels transports il doit exciter ! C'est nous qu'on ose méditer De rendre à l'antique esclavage ! Refrain Refrain Refrain : Aux armes, citoyens, Formez vos bataillons, Marchons, marchons ! Qu'un sang impur Abreuve nos sillons ! 17 20 Juin 1792 : La journée des Tuileries. Le roi dispose d’un droit de véto qu’il use aussitôt qu’il se sent menacé, ce qui va contribuer à semer le doute chez les révolutionnaires qui parlent eux de complots. 6000 personnes se ruent à l’Assemblée armés de couteaux, tranchets, piques,… Sur les pancartes on peut lire : A bas de veto. Le peuple envahit le château des Tuileries. Le roi est entouré par la foule et ils lui font porter un bonnet rouge, symbole des sans-culottes : personnages emblématiques de la Révolution française ; c’est le nom que se donnent les partisans de la Révolution. 10 Août 1792 : Louis XVI savait pertinemment qu'une attaque contre les Tuileries était imminente. Jamais insurrection ne fut préparée plus ouvertement que celle du 10 août 1792. Tout la laissait prévoir : la résistance de Louis XVI aux décrets de la Législative, l'échec de la manifestation du 20 juin, l'arrivée à Paris des fédérés bretons et marseillais, le refus de l'Assemblée de proclamer la déchéance du roi. On compta un millier de morts, dont environ un tiers chez les assaillants. Devant le succès des insurgés et sous la pression des piques, l'Assemblée dut se résoudre à prononcer la suspension du roi. Un conseil exécutif provisoire fut créé, avec à sa tête Danton, en attendant l'élection d'une Convention nationale au suffrage universel. La commune victorieuse envoya Louis XVI et les siens à la tour du Temple. C'était la fin de la monarchie. 11 décembre 1792 - 21 janvier 1793" Je ne croirai à la république que lorsque la tête de Louis ne sera plus sur ses épaules", a déclaré Marat. Depuis plusieurs semaines, le sort du roi se discute à la Convention.Le 26 décembre 1792, en présence de Louis, De Sèze conteste la compétence de la Convention, invoque l'inviolabilité royale et nie la trahison. De leur côté, les Girondins demandent la ratification de la sentence par le peuple. Les véritables débats s'ouvrent le 15 janvier. Ce jour-là, la grande majorité des députés déclare Louis Capet coupable, puis on discute de l'appel au peuple, qui sera rejeté. Reste maintenant à fixer la peine. Le vote doit se faire nominalement et à haute voix à la tribune. Dans les galeries, la foule se presse, bruyante et gesticulante : les "patriotes" s'apprêtent à acclamer les députés optant pour la mort et à huer les partisans de l'indulgence. Commencé le 16 en fin de journée, le scrutin durera plus de trente heures dans une atmosphère mouvementée. Enfin, les résultats sont donnés, mais des erreurs se sont produites, et il faut refaire, le 18, un appel de contrôle. Finalement, sur 721 bulletins, 361 demandent la mort immédiate, le reste se partage entre la mort avec sursis et diverses peines. Le 20 janvier, le condamné est averti de la sentence. Il formule 3 demandes : un délai pour se préparer à la mort, la permission d'être assisté par un prêtre réfractaire et de s'entretenir librement avec sa famille. Seule la première requête est repoussée. Le soir, le roi reçoit longuement l'abbé Edgeworth de Firmon. Il fait ensuite des adieux déchirants aux siens, puis va dormir. Le lendemain, après avoir entendu la messe, il descend d'un pas ferme l'escalier du Temple. Tout le long du parcours, il récite les prières des agonisants et se laisse lier les mains sans mot dire au pied de l'échafaud. Quelques secondes plus tard, le bourreau montre au peuple la tête ensanglantée, symbole de la révolution victorieuse. 18 Thème 2 : La naissance des partis politiques … A. L’émergence des partis poLitiques : 1- Les origines des partis politiques: LES SALONS, LE CLUB DES JACOBINS Les clubs ou les salons étaient des lieux où l'on se réunissait pour discuter de divers domaines: philosophie, actualité etc. Le club des jacobins va être le théâtre des premières oppositions entre des groupes lors des guerres révolutionnaires: pour ou contre la guerre en 1791-1792. En 1794, le club des jacobins est fermé: accusé d'être un véritable pouvoir parallèle. C'est globalement un lieu de soutien au suffrage universel et un lieu d'opposition lorsque le pouvoir tend à se concentrer dans les mains des plus riches. 2-le parti des Girondins: chefs issus du département de la Gironde Révolution modérée, milieux du négoce et provinciaux. Respect de la propriété, des principes libéraux: pas d'intervention de l'Etat dans l'économie (limitée). Contre l'exécution du roi. Favorable à un gouvernement des "meilleurs"= pas d'égalité politique. 3- Montagnards: rang les plus hauts dans l'Assemblée Limiter le droit de propriété; Egalité de tous dans l'accès au pouvoir politique. Idée de centraliser fortement le pouvoir. S'allient avec les sans-culottes. Ces deux partis vont se disputer le pouvoir. B. Des groupes représentants des courants d'opinion Ils n'exercent pas directement le pouvoir mais sont important par leurs actions plus ou moins violentes qui influencent les membres du gouvernement et de l'Assemblée. Exemple : Les Sans-Culottes "La liberté n'est qu'un vain mot quand une classe d'hommes peut affamer l'autre inpunément. L'égalité n'est qu'un vain fantome quand le riche par le monopole exerce le droit de vie et de mort sur son semblable. La République n'est q'un vain fantome quand la contre-révolution s'opère de jour en jour par le prix des denrées auquel les trois quarts des citoyens ne peuvent atteindre sans verser des larmes" Jacques Roux chef des Enragés 25 juin 1793 Quelles inégalités sont définies dans ce texte? Sont-elles les mêmes qu'en 1789? 19 Ce sont des révolutionnaires issus du peuple: ……………………………………………………………………... Des partisans de réformes importantes: pas de libre propriété qui favorise les plus riches, "maximum des prix" (fixer un prix des denrées à ne pas dépasser), fixer des salaires minimum, contre le libéralisme ils se révoltent souvent et font pression sur le gouvernement. 4. Synthèse du thème 1 (Cpt 3) Comment est née la République? La monarchie va s'écrouler en raison de plusieurs phénomènes concernant les pouvoirs et l'image du Roi. A- …………………………. Les monarchies européennes (........................./..................................) veulent intervenir en France pour redonner tous les pouvoirs au …………………………………………………………. La France leur déclare la guerre en …………… B- Les problèmes …………………… On confisque les biens du clergé: l'Etat français récupère les biens de l'Eglise qui sont vendus le plus souvent pour rembourser les dettes de l'Etat. On oblige les membres du clergé à prêter serment de respecter la Constitution de 1791 : certains acceptent d'autres refusent. Louis XVI ………………………………………………………………… C- La "…………………………………………" du roi 1- Face à tous ces évènements, le roi décide de s'enfuir à l'étranger le …………………… Il est reconnu et arrêté à la frontière à …………………………... D- La fin de la …………………………: le …. août 1792 1- La France est battue par l'Autriche. Le Roi refuse la création d'une armée du peuple. Cela provoque une révolte à Paris des Sans-culottes le 10 août 1792 prise des ………………………………………… : le Roi est ……………………………………………………………………………………... 2- Une nouvelle Assemblée se réunit pour établir une nouvelle Constitution sans pouvoir royal: c'est la ………………………………………………….. (1792). Le 22 septembre 1792 on proclame la ………………………………………... 3- Après des débats nombreux le Roi est guillotiné le ……………………………………… 20 Thème 3 : Aujourd’hui, la République française vote ! Quels sont les grands noms de la politique française que vous connaissez ? Quels sont les partis politiques français que vous connaissez ? Le peuple français proclame solennellement son attachement aux Droits de l'homme et aux principes de la souveraineté nationale tels qu'ils ont été définis par la Déclaration de 1789, confirmée et complétée par le préambule de la Constitution de 1946, ainsi qu'aux droits et devoirs définis dans la Charte de l'environnement de 2004. En vertu de ces principes et de celui de la libre détermination des peuples, la République offre aux territoires d'Outre-Mer qui manifestent la volonté d'y adhérer des institutions nouvelles fondées sur l'idéal commun de liberté, d'égalité et de fraternité et conçues en vue de leur évolution démocratique. Art. 1. - La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine, de race ou de religion. Elle respecte toutes les croyances. Son organisation est décentralisée. Art.2.- La langue de la République est le français. L'emblème national est le drapeau tricolore, bleu, blanc, rouge. L'hymne national est la “Marseillaise”. La devise de la République est “Liberté, Égalité, Fraternité”. Son principe est : gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple. Art. 5.- Le président de la République veille au respect de la Constitution. Il assure, par son arbitrage, le fonctionnement régulier des pouvoirs publics ainsi que la continuité de l'État. Il est le garant de l'indépendance nationale, de l'intégrité du territoire et du respect des traités. Art. 6.- Le Président de la République est élu pour cinq ans au suffrage universel direct. Les modalités d'application du présent article sont fixées par une loi organique. Art. 7.- Le président de la République est élu à la majorité absolue des suffrages exprimés. Si celle-ci n'est pas obtenue au premier tour de scrutin, il est procédé, le deuxième dimanche suivant, à un second tour. Seuls peuvent s'y présenter les deux candidats qui, le cas échéant après retrait de candidats plus favorisés, se trouvent avoir recueilli le plus grand nombre de suffrages au premier tour. Selon la constitution française, comment se déroule les élections ? A quoi sert le président de la République ? Quels sont les droits sous la République ? 21 Partis par ordre de représentativité (nombre d'élus Assemblée & Sénat) Logo Identité Positionnement Création : 2002 ………… ……………… Président : Nicolas Sarkozy Création : 1969 Premier Secrétaire : François Hollande ………… ……………… Création : 1978 ………… ……………… Président : François Bayrou Création : 1984 Secrétaire national : Yann Werhling ………… ……………… Création : 1998 ………… ……………… Président : Jean-Michel Baylet Création : 1920 Secrétaire nationale : MarieGeorges Buffet ………… ……………… Création : 2002 Président : Jean-Pierre Chevènement ………… ……………… Description Union pour un Mouvement Populaire Nommé à sa création Union pour une majorité présidentielle. Membre du Parti populaire européen, ainsi que de l'Union démocratique internationale. Succédant au RPR, il comprend également Démocratie libérale et a été rejoint par la majorité des membres de l'UDF. Parti Socialiste : Principale force politique de gauche en France. Parti issu de la gauche gouvernementale réformiste, ses alliés traditionnels sont les partis de gauche et d'extrême gauche : Verts, le Parti Radical de Gauche, le Mouvement des Citoyens et le Parti communiste français. Union pour la Démocratie Française Parti politique français du centre, d'inspiration démocrate-chrétienne. Il fut à l'origine fondé par et pour Valéry Giscard d'Estaing, comme une confédération de divers partis du centre et de la droite non gaulliste. Les Verts : Parti politique français écologiste de gauche. Son nom complet est "Les Verts, Confédération écologiste - Parti écologiste". Membre du parti Vert européen. Parti radical de gauche (PRG) : Parti politique français de gauche, héritier d'un des plus vieux partis politiques français, le Parti Républicain Radical et Radical Socialiste créé en 1905. Parti Communiste Français : Parti fondé en 1920 au Congrès de Tours, lors de la scission de la SFIO. L'organe officiel du Parti a longtemps été le journal L'Humanité qui lui est désormais structurellement indépendant. Le parti est resté affilié aux dictatures communistes d'Europe de l'Est jusqu'à leur effondrement. Pôle Républicain : Parti fondé par Jean-Pierre Chevènement pour l'élection présidentielle de 2002. La ligne politique du mouvement est attachée à la fois à la souveraineté de la France (souverainisme), ce qui explique que certains le considèrent comme anti- 22 européen, et aux valeurs de la République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Création : 1994 ………… ……………… Président : Philippe de Villiers Création : 1972 ………… ……………… Président : Jean-Marie Le Pen Création : 1969 Porte-paroles : Alain Krivine, Olivier Besancenot ………… ……………… Création : 1999 ………… ……………… Président : Bruno Mégret Création : 1956 Dirigeant : Robert Barcia Porte-parole : Arlette Laguiller ………… ……………… Création : 1989 ………… ……………… Dirigeant : Jean Saint-Josse Mouvement pour la France : Parti politique français de droite, d'orientation souverainiste, avec une implantation régionale marquée en Vendée. Il fait suite à la liste « Majorité pour l'Autre Europe » des élections européennes. Front national : Parti politique français communément considéré d'extrême droite, fondé en octobre 1972 et présidé, depuis lors et sans discontinuer, par Jean-Marie Le Pen. Il se définit comme issu de la droite nationale, populiste et souverainiste, au même titre que de nombreux mouvements européens dont il est devenu un chef de file. Ligue communiste révolutionnaire : Organisation d'extrême gauche française, favorable au marxisme, contre le stalinisme et d'obédience trotskiste. Cette organisation est membre du Secrétariat Unifié de la IVe Internationale. Elle se décrit comme révolutionnaire, anti-capitaliste et féministe. Mouvement national républicain : Parti politique français d' extrême-droite, créé par les amis de Bruno Mégret, ancien délégué général du Front national, après la scission intervenue dans ce parti. Lutte ouvrière : D'abord nom de l'hebdomadaire de l'Union communiste (trotskiste), l'utilisation du nom "Lutte ouvrière" s'est maintenant généralisé. C'est un parti politique français d'extrême gauche. Communiste, internationaliste, Lutte ouvrière défend les idées du trotskisme et met l'accent sur le rôle central de la classe ouvrière. Chasse - Pêche - Nature - Traditions : Parti politique français de la droite conservatrice, créé en septembre 1989 sous la forme d'une association. Son objet est de défendre un certain nombre de valeurs traditionnelles de la France rurale. Il a été décrit comme étant, dans une certaine mesure, fait d'écologistes de droite. 23 Que proposent les candidats ? 3 noms les plus cités dans la presse … 1. Les minimas sociaux : 2. Le logement : 3. Violence à l’école : 24 4. Immigration : Réaffirmer le droit de la filiation : « Nait français tout enfant né de père et de mère française » Comment vote-t-on en France ? Dates Le premier tour de scrutin aura lieu le dimanche 22 avril 2007, le second tour le dimanche 6 mai 2007. Déroulement du scrutin Depuis 1962, le scrutin présidentiel se déroule au suffrage universel direct , uninominal , à 2 tours. Si un candidat obtient la majorité absolue des suffrages exprimés (50%+1voix) au premier tour, il est élu. Ce cas est plus qu'improbable. Dans le cas contraire, un second tour sera organisé pour départager les deux candidats qui auront obtenu les meilleurs résultats au premier tour. Qui peut voter ? Pour pouvoir voter à la Présidentielle 2007, il faudra être "électeur", c'est à dire : être agé de 18 ans ou plus, avoir la nationalité française, jouir de ses droits civils et politiques, et bien sûr, être inscrit sur les listes électorales. Qui peut être candidat ? Pour être élu, le futur Président de la République, devra avoir 23 ans (âge minimal) ou plus. Il devra être "électeur", et recueillir au moins 500 parrainages. Ces 500 signatures devront venir d'élus d'au moins trente départements. 25 Que fait le président ? Article 5. Le Président de la République veille au respect de la Constitution. Il assure, par son arbitrage, le fonctionnement régulier des pouvoirs publics ainsi que la continuité de l'Etat. Il est le garant de l'indépendance nationale, de l'intégrité du territoire et du respect des traités. Article 8. Le Président de la République nomme le Premier ministre. Il met fin à ses fonctions sur la présentation par celui-ci de la démission du Gouvernement. Sur la proposition du Premier ministre, il nomme les autres membres du Gouvernement et met fin à leurs fonctions. Article 9. Le Président de la République préside le Conseil des ministres. Article 10. Le Président de la République promulgue les lois dans les quinze jours qui suivent la transmission au Gouvernement de la loi définitivement adoptée. Il peut, avant l'expiration de ce délai, demander au Parlement une nouvelle délibération de la loi ou de certains de ses articles. Cette nouvelle délibération ne peut être refusée. Article 11. Le Président de la République, sur proposition du Gouvernement pendant la durée des sessions ou sur proposition conjointe des deux assemblées, publiées au Journal officiel, peut soumettre au référendum tout projet de loi portant sur l'organisation des pouvoirs publics, sur des réformes relatives à la politique économique ou sociale de la nation et aux services publics qui y concourent, ou tendant à autoriser la ratification d'un traité qui, sans être contraire à la Constitution, aurait des incidences sur le fonctionnement des institutions. Article 12. Le Président de la République peut, après consultation du Premier ministre et des Présidents des assemblées, prononcer la dissolution de l'Assemblée nationale. Article 13. Le Président de la République signe les ordonnances et les décrets délibérés en Conseil des ministres. Article 14. Le Président de la République accrédite les ambassadeurs et les envoyés extraordinaires auprès des puissances étrangères ; les ambassadeurs et les envoyés extraordinaires étrangers sont accrédités auprès de lui. Article 15. Le Président de la République est le chef des armées. Il préside les conseils et comités supérieurs de la Défense nationale. Article 17. Le Président de la République a le droit de faire grâce. Article 18. Le Président de la République communique avec les deux Assemblées du Parlement par des messages qu'il fait lire et qui ne donnent lieu à aucun débat. Donne, en mots clés, les fonctions du président : ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… 26 Conclusion : Synthétise l’évolution du pouvoir en France entre l’absolutisme et la République. ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… 27
