LA REVOLUTION FRANCAISE : DE 1789

LA REVOLUTION FRANCAISE : DE 1789
A LA CHUTE DE LA MONARCHIE (1789-1792)
Texte 2 p63 : - qu’est-ce qu’un cahier de doléances ?
- qui a produit celui-ci ?
- que réclament les auteurs ?
En 1789, la France est en crise. Ces problèmes rendent encore plus
insupportables les inégalités sociales, comme les privilèges de la
noblesse et du clergé. Face au mécontentement, le roi Louis XVI
réunit les Etats Généraux à Versailles en mai 1789.
Comment cette réunion va-t-elle faire évoluer la situation du
pays ?
I- L’explosion de 1789
A- Des Etats Généraux à l’Assemblée constituante
Grâce au principe « un ordre, une voix », les ordres
privilégiés sont sûrs d’être majoritaires. Du coup, le roi ne
prévoit aucune réforme.
Doc3 p67 : - qui est représenté sur ce tableau ?
- que font les personnages ?
- quelle ambiance se dégage du tableau ?
Le tableau de Louis David représente un épisode qui a lancé
la Révolution : le Serment du Jeu de Paume, le 20 juin
1789. Face à l’attitude du roi, les députés du Tiers Etat se
réunissent et jurent de ne pas se séparer avant d’avoir donné
une Constitution à la France.
Rejoints par quelques membres du clergé et de la noblesse, ils
se déclarent Assemblée nationale constituante.
B- Le peuple rejoint les députés du Tiers Etat
Doc4 p67 : - qu’est-ce que la Bastille en 1789 ?
- comment se passe l’assaut ?
- peut-on parler de victoire importante ? Où se
situe la vraie valeur de cet épisode ?

Face à la rébellion des constituants, le roi commence à amener
des troupes à Paris. Le peuple parisien se révolte : le 14 juillet
1789, une foule marche sur la forteresse royale de la Bastille
et s’en empare.
L’acte en lui-même n’est pas important. Mais jamais le peuple
ne s’était si fortement soulevé contre le roi. Louis XVI est
donc en position de faiblesse face aux constituants.
Doc4 p67 : - qui écrit ce texte ?
- qu’accorde l’auteur de ce texte ?
- qu’est-ce qui l’a poussé à cette décision ?
Après Paris, les campagnes connaissent des révoltes
populaires contre les seigneurs : c’est la Grande Peur. Cette
peur pousse les nobles à accepter de renoncer à tous leurs
droits et privilèges dans la Nuit du 4 août.
En 3 mois, la monarchie absolue s’est effondrée.
C- La déclaration des droits de l’homme et du citoyen
Votée le 26 août 1789, elle concentre toutes les valeurs
nouvelles : liberté et égalité en sont les thèmes principaux.
(Voir tableau)
II- La monarchie constitutionnelle
A- Un pouvoir partagé
Doc3 p71 : - de quand date la Constitution ?
- qui vote ?
- qui a l’essentiel du pouvoir ? Quel rôle a le roi ?
L’Assemblée met 2 ans à construire la première Constitution
française. Le pouvoir est partagé : législatif à l’Assemblée,
exécutif au roi. Le roi a un droit de veto, c’est-à-dire qu’il
peut refuser une loi. Son pouvoir est donc réel.
Le peuple s’exprime par le vote, mais uniquement les plus
riches : c’est le suffrage censitaire.
B- un pays réorganisé

Doc6 p71 : quel est le but de cette organisation ?
Doc5 p73 : - de quelle nationalité est l’auteur ?
- pourquoi ce type de réunion se forme-t-il ?
- que montre la naissance des clubs et des
journaux ?
Doc2 p70 : - quelles sont les différences entre les deux
personnages ? Que représentent-ils ?
- Quel est le sens du document ?
Réorganisation administrative :
les départements pour un
ensemble plus cohérent
Clubs et journaux : la naissance
d’une politique qui utilise la
liberté d’opinion
POUVOIR POLITIQUE
PARTAGE
Réorganisation de la religion : la
Constitution civile du clergé.
L’Eglise est sous contrôle de l’Etat.
Les possessions du clergé sont
récupérées par l’Etat.
La monarchie constitutionnelle est la première expérience
d’un régime politique libre en France.
L’Assemblée est clairement dominatrice et réorganise le
pays. La fête de la Fédération, le 14 juillet 1790, montre
l’entente entre le roi et les députés.
Cependant, des tensions avec le roi commencent à
grandir, comme sur le problème religieux.

III- La rupture avec la monarchie
A- La fuite du roi
Doc2 p75 : - qu’a tenté de faire le roi ? A-t-il réussi ?
- quelle est la réaction du peuple de Paris ?
- comment réagit l’Assemblée ? Quelles
conséquences ?
En 1791, Louis XVI tente de fuir vers l’Autriche. Avec
l’appui de ce pays, il compte reprendre le pouvoir absolu par
la force. Mais il est reconnu dans la ville de Varennes, arrêté
et ramené à Paris. Le peuple est furieux de cette trahison du
roi, mais l’Assemblée choisit de protéger Louis XVI et le
système politique. C’est le début de la rupture entre le peuple
et la monarchie constitutionnelle.
B- La guerre et la fin de la monarchie
Doc3 p75 : - quel est le ton employé par l’auteur du texte ?
- qui veut-il combattre et que veut-il rétablir ?
- qu’est-ce que ce texte prouve aux Parisiens ?
En 1792, l’Autriche et la France se déclarent la guerre. En
juillet, alors que la France va mal, le chef des armées
ennemies, menace Paris de massacres si Louis XVI ne
retrouve pas tous ses pouvoirs.
Pour le peuple, la trahison de Louis XVI ne fait plus aucun
doute. Le 10 août 1792, les Parisiens se révoltent : le roi et sa
famille sont arrêtés et emprisonnés, l’Assemblée est dissoute.
De nouvelles élections sont organisées. La monarchie
constitutionnelle s’effondre dans le désordre et la guerre.
En 1789, la crise et le refus de réformer de Louis XVI,
malgré la tenue des Etats généraux, avaient entraîné la
révolte des représentants du Tiers Etat. Cette révolte fut
suivie par le peuple de tout le pays, ce qui a fait
s’effondrer la monarchie absolue.
Il s’est alors mis en place une monarchie constitutionnelle,
au pouvoir partagé entre l’Assemblée et le roi. La France
découvrit alors la liberté, et fut fortement réorganisée.
Jusqu’en 1791, le système marcha correctement. Mais la
trahison de Louis XVI fit s’effondrer le régime en 1792,
dans une situation difficile pour la France.