SEQ. 3 : Regards sur la
guerre
Support : BD de Tardi C’était la guerre des tranchées « Avant l'assaut »
Objectif : s'initier au vocabulaire de l'analyse de la BD + dénoncer l'absurdité de la guerre à
travers une planche de BD
HISTOIRE DES ARTS : présenter une planche de BD à l'épreuve orale.
1° - Lecture d'une lettre de poilus Henry Floch appartenant aux 6 « Martyrs de Vingré »
Contexte de la tragédie de Vingré
2° -Voca de l'analyse de la BD
3° La planche de Tardi « Avant l'assaut »
Lecture de l'image :
1. Quel est le sujet de cette BD ? Résumez-le en quelques phrases.
2. Comment le décor est-il représenté ?
3. Combien y a-t-il de vignettes ?
4. Comment expliquez-vous le passage du plan d'ensemble de la vignette 5 au gros plan de
la vignette 6 ?
5. Analysez la vignette 7. Quel est le plan utilisé ? Quelle est la profondeur de champ ?
Que voit-on au premier plan ? À l'arrière plan ?
6. Comparez les vignettes 6 et 8. Quels sont les plans utilisés ?
SEQ. 3 : Regards sur la
guerre
Support : BD de Tardi C’était la guerre des tranchées « Avant l'assaut »
Objectif : s'initier au vocabulaire de l'analyse de la BD + dénoncer l'absurdité de la guerre à
travers une planche de BD
HISTOIRE DES ARTS : présenter une planche de BD à l'épreuve orale.
1° - Lecture d'une lettre de poilus Henry Floch appartenant aux 6 « Martyrs de Vingré »
Contexte de la tragédie de Vingré
2° -Voca de l'analyse de la BD
3° La planche de Tardi « Avant l'assaut »
Lecture de l'image :
1. Quel est le sujet de cette BD ? Résumez-le en quelques phrases.
2. Comment le décor est-il représenté ?
3. Combien y a-t-il de vignettes ?
4. Comment expliquez-vous le passage du plan d'ensemble de la vignette 5 au gros plan de
la vignette 6 ?
5. Analysez la vignette 7. Quel est le plan utilisé ? Quelle est la profondeur de champ ?
Que voit-on au premier plan ? À l'arrière plan ?
6. Comparez les vignettes 6 et 8. Quels sont les plans utilisés ?