programme Chimie -MIP
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Filière : MIP Fiche de Module … 1- Intitulé : Structure et Etats de la Matière 2- Objectif(s) : - Donner une introduction à la base moderne de la structure de la matière par l’étude théorique de propriétés des atomes et des molécules. - Donner une introduction des concepts fondamentaux de la thermodynamique chimique. 3- Pré-requis : Bac Scientifique 4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés : Composition du module Chapitre Chap.1- Structure et Propriété de la Matière Chap.2- Notions de Thermodynamique chimique Sous chapitre 1. Généralités (notions d’atomes, noyau, isotope, molécules) 2. Théorie classique et ondulatoire 3. Structure électronique des atomes et caractérisation 4. Tableau périodique : classification et propriétés des éléments (potentiel d’ionisation, affinité électronique, électronégativité, polarisation,…) 5. Liaison chimique (structure de Lewis, théorie des orbitales moléculaires : molécules diatomique, polyatomiques, géométrie des molécules, hybridation) 1. Généralités et définitions 2. Premier principe 3. Deuxième principe 4. Applications Volume horaire Cours TD 18 H 12 H Evaluation 3 10 H 6H 49 Total 1 (Cours & TD et évaluation) 4-2- Travaux Pratiques : Intitulé du TP à titre indicatif Volume horaire TP. N°1- Simulation des orbitales atomiques 3H TP. N°2- Simulation des orbitales moléculaires 3H TP. N°3- Chaleur de réactions par calorimétrie 3H TP. N°4- Chaleur de dissolution de KCL 3H TP. N°5- 3H Total 2 (2 TP au choix et évaluation) 4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages): Intitulé de l’Activité AP. N°1AP. N°2etc. Evaluation 1H 7 H Volume horaire Evaluation (1 journée ≈ 5h) … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation) 5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 … … … … … … … 0 56 Filière : MIP Fiche de Module … 1- Intitulé : Réactivité Chimique 2- Objectif(s) : Savoir décrire un système chimique et prévoir son évolution. 3- Pré-requis : Bac Scientifique 4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés : Composition du module Chapitre Chap.1- Equilibres Chimiques Chap.2- Notions de Cinétique Chimique Volume horaire Sous chapitre Cours TD 1. Réactions chimiques (différents types d’équilibres, constantes d’équilibres, facteurs d’équilibres, règles de phases) 2. Réactions acido/basique (acides, bases, pH, solution tampon, dosages) 3. Réactions de précipitation 4. Réactions de complexation 5. Réactions d’oxydo-réduction 20 14 Cinétique homogène, vitesse, ordre de réaction Loi d’Arhénius, état de transition, énergie d’activation Evaluation 3 4 2 43 Total 1 (Cours & TD et évaluation) 4-2- Travaux Pratiques : Intitulé du TP Volume horaire TP. N°1- Préparation de solutions 3 TP. N°2- Dosages acido-basiques 3 TP. N°3- Dosages d’oxydo-réduction 3 TP. N°4- Suivi de la cinétique d’une réaction chimique 3 Total 2 (4 TP et évaluation) 4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages): Intitulé de l’Activité AP. N°1AP. N°2etc. Evaluation 1 13 Volume horaire Evaluation (1 journée ≈ 5h) … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation) 5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 … … … … … … … 0 56
