Compétence : C1-1.organiser sa production Le personnel en cuisine Le personnel peut être défini par : un groupe de personne travaillant pour la même entreprise. Pour bien connaitre, le personnel allons voir du côté des formes de restauration. On distingue deux formes : I. Les différentes structures de restaurations : La restauration commerciale : regroupe tous les établissements de restauration ayant pour vocation de gagner de l'argent avec les prestations fournies à ses clients contre de l’argent. La restauration sociale ou but non lucratif : se distingue par le fait qu'elle n'a aucun but lucratif. Elle concerne essentiellement la restauration de collectivité et se pratique, par exemple, dans les hôpitaux ou les maisons de retraite, les établissements scolaires, les restaurants d'entreprises, les établissements pénitentiaires, les casernes militaires ... Oui mais c’est quoi un concept, une formule de restauration ? Un concept, c’est une idée directrice pour le développement d’un restaurant. C’est une formule a) Les différentes formules de restauration : Restauration à but non lucratif (social) Entreprise Scolaire Administratio n Tourisme social Santé Cantine d’entreprise Ecole, lycée, etc. Armées Prison Fonction publique Colonies de vacances, auberge de jeunesse Hôpitaux, cliniques. Maison de repos, de retraites Restauration à but lucratif (commerciale) Traditionnelle Thématique Rapide Loisir A domicile Transportée Restauration gastronomiqu e et traditionnelle. Crêperie, chinois, pizzéria, cafétéria, drugstore, bar à vin, ferme auberge, steak house, pub, Fast-food, sandwicherie s, snacks. Restauration automatique Parcs de loisirs, village vacances Traiteurs Repas en train dans l’avion, sur un bateau. Compétence : C1-1.organiser sa production II. Structure et travail en cuisine : En cuisine une équipe ou brigade est là pour préparer des mets, assurer le service et nettoyer et ranger la cuisine. Cette équipe est dirigé par un chef de cuisine qui structure et donne ses ordres au second, chef de partie, cuisinier, commis, apprentis, stagiaires. Les grosses brigades se voient dans des établissements de grandes capacités ou de cuisine élaborée. Pour les petits établissements ou de cuisine moins évoluées ou technique il y a aura une brigade réduite. Dessine-moi une brigade : Une brigade est divisée en plusieurs secteurs, départements que l’on appelle « partie » qui possède son responsable tel que : Viandes rôtisseur ; poissons ; garde-manger ; saucier ; légumes ; entremétier ; communard ; pâtissier ; tournant On peut lire facilement une telle structure par rapport à un organigramme qui est un schéma représentant le poste et fonction de chacun. Explique-moi leur rôle : Chaque personnel dans la cuisine joue un rôle bien précis, dans l’organisation, la production et le service. Le chef de cuisine : il est le responsable, il guide , gère. Il est en relation permanente avec la direction et le responsable de salle.il définit les standarts de la cuisine, la qualité de la production,organise la cuisine pour le service. En s’appuyant sur si équipe il peut gérer et passer les commandes selon les besoins. Il gère les relations avec tous les partenaires fournisseurs, les plannings du personnel, les recrutements ou licenciements et les standarts d’hygiène et sécurités. Il négocie aussi avec les clients, prépare les différentes manifestations, s’assure de la qualité satisfaction auprès des clients. le second de cuisine : le second ou sous-chef et pour compléter le travail du chef, l’appuyer et pour le remplacer quand il est absent. L’aboyeur : durant le service c’est le personnage qui va annoncer les bons, les contrôler, faire marcher, réclamer et contrôler les plats qui sortent de la cuisine. C’est un chef d’orchestre du service en général cette place et prise par le chef o le second. Compétence : C1-1.organiser sa production Le saucier : il cuisine toutes les sauces, les fumets, les petites garnitures, les braisés, les ragoûts blancs ou bruns. Le garde-manger : il gère la cuisine et les préparations froides, il gère tous les produits en direct de l’économat, il gère la préparation des viandes (boucherie, volaille, gibier, etc.). Il prépare ou pré-cuisine toutes les denrées avant leur utilisation finale. L’entremétier : Il prépare des potages, des œufs, de la préparation et de la cuisson des légumes frais et secs (saufs légumes grillés et frits), de la confection de certaines denrées chaudes (gnocchis, quiches, soufflés). Le rôtisseur : cuisine tous les aliments rôtis au four ou à la broche, grillés et frits (viandes, légumes, œufs, volailles, gibiers). ! Il est responsable de l'habillage des volailles, et taille toutes les pommes de terre traitées en friture. Il peut être secondé par grillardin ou friturier. Le pâtissier : attention ne pas confondre pâtissier de boutique et pâtissier dans un restaurant. Ce dernier va devoir confection des pâtisseries ainsi que des entremets. Il doit également confectionner les pâtes salées destinées à la cuisine (vol au vent, pâtes à choux, crêpes salées etc.) Le poissonnier : dans une petite équipe le saucier pourra être poissonnier, sinon ce poste consiste à préparer tous les poissons, mollusques, crustacés sauf ceux qui se font frire ou griller. Il réalise également les fumets de poissons, les veloutés et toutes les sauces poisson en générale. Il est responsable des petites garnitures d'accompagnements (pommes anglaise, sauce hollandaise). Le communard : c’est le cuisinier qui va s’occuper du repas du personnel, parfois on sous traite avec une société extérieur. Le tournant : c’est celui qui est capable de prendre n’importe quel poste en remplacement ou pour venir renforcer un « partie ». Compétence : C1-1.organiser sa production III. Distribution des activités : Les divers types de restauration sont aujourd’hui obligés de répartir leur activité afin de créer une stimulation interne pour le personnel et d’assurer la production journalière. La répartition comprend l’ORGANISATION et la PLANNIFICATION. a) L’organisation : il est important d’organiser pour prévoir et limités les risques d’échecs. Pour cela on utilisera différents outils tel que : -un planning de production -fiches techniques -diagrammes de fabrication -fiches de poste -documents d’approvisionnement -fiche d’autocontrôle -plan de nettoyage classeur H.A.C.C.P. Cette méthode permet donc de savoir répondre à ces questions dans un ordre logique: qui fait quoi ? Comment ? Quelles sont les responsabilités de chacun ? b) La planification : Planifier son personnel en cuisine, c’est prévoir en fonction des besoins et des contraintes, ce qui à la fin du mois permet de mieux calculer le ration main d’œuvre. Concernant les contraintes il y a les jours de fermetures, l’ouverture, la fermeture, la coupure ou non, par exemple : CUISINE O = Ouverture 8 h OO à 16 h 00 = 8 h 00 F = Fermeture 14 h 30 à 23 h 30 = 9 h 00 C = Coupure CUISINE 9 h 00 / 14 h et 19 h 30 à 23 h 30 = 9 h 30 Les contraintes sont : Au moins 1 personne de fermeture Au moins 1 personne d’ouverture Maximum 2 coupures dans la semaine Minimum 2 jours de repos consécutifs dans la semaine C : coupure ; R : repos ; O : ouverture ; F : fermeture. CUISINE Mélanie Michel Stéphane André LUNDI C R O F MARDI C R O F MERCREDI O F R C JEUDI O F R C VENDREDI R F C O SAMEDI R O F R DIMANCHE O F C R Compétence : C1-1.organiser sa production Exercice : Dans le cadre de votre prise de fonction de chef de cuisine au sein du restaurant « Le palais du palais », votre patron vous demande plusieurs actions. 1) Réaliser un organigramme et mettre au propre la brigade par rapport à leur poste Nom Vous Emma Lah André Barajo Franck Oblotativ Marc Béarn Alexandre Delille Pierre D’écailles Abel Auboadorman Alain Provist Anna Bolisan Aude Vesselle Jérémy Depushla Fonction Chef de cuisine Second de cuisine Chef garde-manger Chef saucier Chef rôtisseur Chef pâtissier Chef poisson Cuisinier Cuisiner Commis de cuisine Commis de cuisine Apprentis Compétence : C1-1.organiser sa production 2) Le responsable du restaurant M. Echiquier vous demande de faire un nouveau planning pour la semaine à venir. Les contraintes : Mélanie est malade pour 3 jours (lundi à mercredi) Stéphane passe son PSC 1 (mercredi et jeudi) André veut son week-end car il est de mariage. Tous les jours un d’ouverture et un de fermeture 2 jours de repos consécutifs O = Ouverture 8 h OO à 16 h 00 = 8 h 00 F = Fermeture 14 h 30 à 23 h 30 = 9 h 00 C = Coupure 9 h 00 / 14 h et 19 h 30 à 23 h 30 = 9 h 30 R : repos Mal. : Maladie CUISINE Mélanie Michel Stéphane André LUNDI Maladie O R F MARDI Maladie O R F MERCREDI Maladie O Psc1 F JEUDI R O Psc1 F VENDREDI R R O F SAMEDI O R F R DIMANCHE O F Coupure R 3) En qualité de chef de cuisine vous demandé à votre chef pâtissier de préparer une fiche de poste et d’activité pour l’apprenti. Il doit réaliser avec lui une pièce montée de 120 choux à la crème de Grand-Marnier sur une base de nougatine sèche. 1er.Préparer les pesées 5e. Réaliser une crème pâtissière au 2e. Réaliser une nougatine sèche Grand-Marnier 3e. Confectionner une pâte à chou 6e. Garnir les choux 4e. Coucher et cuire les choux 7e. Réaliser le décor 8e. Monter la pièce Fiche de poste pâtisserie Fiche de poste pâtisserie Chef Apprentis