DOC-4 - IFDD

M O G E D
Maîtrise des outils de gestion de l’environnement pour le développement durable
Programme de déploiement des activités pour 2003-2005
Institut de l'énergie et de l'environnement
de la Francophonie
IEPF

Cte rendu lancement programme Moged, Paris, avril 2003 - 1 - 2003 05 13
Programme de déploiement des activités de MOGED
revisité à partir des résultats
3.4 CALENDRIER DE MISE NE ŒUVRE DU PROGRAMME MOGED
ACTION ET ÉTAPES DE
RÉALISATION
LIEU ET
CALENDRIER
OBSERVATIONS
2003
6ème Édition de l’École d’Été sur les études
d’impacts
L'École d'Été traitera de sujets suivants :le
phénomène de la Désertification et La Convention de
Lutte contre la Désertification, les grandes étapes et
des méthodes de l'Évaluation environnementale,
l'évaluation environnementale et la désertification,
l'évaluation environnementale stratégiques et
désertification;
Elle comporte également des visites techniques et des
travaux pratiques;
Marrakech (Maroc)
10 –14 Juin 2003
Pour son édition 2003 l'École d'Été sur les études
d'impacts , 10 au 14 juin à Marrakech (Maroc) portera
sur les techniques de l'ÉE, mais également sur un thème
d'application relatif la Lutte contre la désertification et
l'évaluation environnementale.
9ème Colloque francophone des spécialistes en
évaluation environnementale
Le 9ème Colloque est organisé sous forme de sessions
spéciales sur le renforcement des capacités en évaluation
environnementale.
Ces Sessions spéciales portent sur six thèmes relatifs
à des sujets divers représentant des accomplissements
ou des progrès en évaluation environnementale
d'intérêt pour la Francophonie, la gestion intégrée des
ressources fauniques et agroalimentaires, le
développement des évaluations environnementales
stratégiques et de soutenabilité, l'évaluation
environnementale dans le contexte du NEPAD, la
capacitation en évaluation environnementale, le
Programme MOGED , les technologies de
l'information et des communications, l'évaluation
environnementale en situation de conflits armés.
Marrakech (Maroc)
14 –24 Juin 2003
Le Colloque annuel des spécialistes francophones en
évaluation environnementale sera réalisé sous forme de
Sessions spéciales sur le renforcement des capacités en
évaluation environnementale qui sont intégrées aux
activités du Congrès annuel de l'Association
internationale sur l'évaluation d'impacts se tiendra du 14
au 23 juin 2003 à Marrakech (Maroc)
Session de formation de formateurs en évaluation
environnementale
-
- Élaboration du contenu de la session
- Constitution du noyau de formateurs
- Identification des 20 participants (2 par pays)
- Réalisation de la session
Bamako (Mali)
Octobre 2003
Mai 2003
Juin 2003
Juin 2003
Octobre 2003
Au moins 20 formateurs sont formés en Évaluation
d’Impact Environnementale et s’engagent dans un
processus de duplication des acquis au plan local.
Des mesures d’accompagnement seront mises en place
pour consolider les acquis de la session et assurer le
suivi des activités de démultiplication dans les différents
pays
Création d’une méta base de données sur l’ÉIE
Cette opération porte sur l’élaboration des contours
conceptuels ( contenus) et rationnels ( moyens et
méthodes) de la méta base de données
·- Identifier et répertorier les banques de données
existantes en ÉIE dans l'espace francophone
·- Sélectionner et analyser les études de cas
pertinents
·- Concevoir et élaborer l'outil informatique et le
portail;
·- Mettre en ligne la méta base de données et
amorcer les périodes de test et de consultation des
partenaires
Québec (Canada)
Juin à Décembre 2003
L'élaboration d'une méta base de données sur les études
d'impacts environnementaux est une réponse au
problème :
- de coordination et de mise en valeur des multiples
initiatives entreprises dans l'espace francophone ,
- d'organisation des échanges d'expérience et
d'informations validées et indexées; incluant celles
relatives à la pratique, à la recherche et au
développement en évaluation environnementale;
- de promotion de l'expertise francophone en ÉIE

Cte rendu lancement programme Moged, Paris, avril 2003 - 2 - 2003 05 13
Atelier régional sur l’évaluation économique et la
valorisation de la biodiversité dans l’Océan Indien
L'atelier va se centrer sur quatre thèmes:
- L'évaluation économique des différentes
dimensions de la biodiversité en vue de leur prise en
compte dans des analyses coûts-avantages ainsi que
dans la dimension environnementale de schémas de
développement régional.
- Au niveau micro-économique, l'utilisation
d'instruments économiques (incitatifs) dans ce
domaine dans une perspective de gestion rationnelle
des ressources (coût-efficacité) ainsi que l’analyse
des limites de ces outils.
-Les aspects méso-économiques (études des filières) :
valorisation des ressources issues de la biodiversité.
-Les aspects macro-économiques, i.e la prise en
compte de la biodiversité dans la comptabilité
nationale.
Une activité complémentaire sous forme d'une
conférence grand public permettra de mieux informer
la communauté intéressée et de promouvoir les
résultats de l'atelier
Une étude de cas sur le parc zoologique de
Tsimbazaza et la visite de Crocfarm (ferme
d’élevage de crocodiles et parc animalier pour
touristes, près de Ivato) rendra compte de quelques
modes de valorisation économique de la biodiversité.
Antanarivo (Madagascar)
Novembre 2003
L’atelier permettra d’explorer les approches
économiques de l’évaluation et de la valorisation, au
sens de mise en valeur, de la biodiversité. Il s’agit aussi
de renforcer la prise de conscience des liens entre
l'économie, le social et l'environnement au niveau des
décideurs.
.
Par ailleurs, il est prévu que les présentations faites lors
de l’atelier seront la base d’un ouvrage sur ce thème qui
sera publié dans les 12 mois qui suivent l’événement.
D’autres études de cas et sections théoriques pourront
être ajoutées pour compléter l’ouvrage qui sera publié
chez un éditeur commercial.
Études de cas sur l’évaluation environnementale
et l’Économie de l’environnement (1ère Série)
Élaboration du cahier de charge pour l’appel à
candidature
Lancement de l’appel à candidature
Sélection des études à réaliser
Réalisation des études de cas
Québec (Canada) 2003
Juin
Juillet
Septembre
Septembre à Décembre
Elles permettront d’impliquer les acteurs techniques
dans des opérations d’échange d’expérience ou de
diffusion de pratiques réussies sur les études d’impacts
environnementaux ou sur l’économie de
l’environnement
Montage d’un réseau sur l’Économie de
l’environnement
- Préparation et présentation d’une demande auprès
de l’AUF
- Finalisation et suivi du dossier
- Validation au cours d’une réunion technique
Québec (Canada) 2003
Juin à Septembre 2003
Octobre 2003
Décembre 2003
1ère Journées scientifiques sur l’Économie de
l’environnement (Préparation)
- Mise en place d’un groupe de réflexion pour
identifier et proposer un thème fédérateur
- Lancement de l’appel à proposition de
communications
-
Montréal (Canada) 2003
Juin 2003
Septembre 2003
Les Journées scientifiques déboucheront sur
l’élaboration d’un document de synthèse des résultats
d'études récentes menées sur l’évaluation économique et
la valorisation de l’environnement.

Cte rendu lancement programme Moged, Paris, avril 2003 - 3 - 2003 05 13
Programme de soutien à l’excellence (Préparation)
- Élaboration de cahier de charge pour l’émergence
d’un quota de bourses spécifiques, relatives à
l’évaluation environnementale et à l’économie de
l’environnement, parmi celles octroyées par l’AUF et
d’autres organismes de coopération.
Québec (Canada) 2003
Le programme de Soutien à l’excellence permettra de
mettre en place des échanges de stagiaires entre
institutions francophones par l’attribution de bourses
permettant à des cadres de développer une expertise de
pointe en évaluation d’impacts environnementaux , en
économie de l’environnement.
Il s’agira prioritairement de cadres relevant de structures
dans lesquelles ils pourront par la suite participer à des
activités de démultiplication dans leur domaine de
spécialisation (administration, privé, centre de formation
et de recherche
Cours sur l’évaluation économique de
l’environnement à l’Université Senghor
d’Alexandrie (Préparation)
Élaboration d’un cursus pour la définition du contenu
et l’identification des formateurs
Québec( Canada) 2003
Le contenu prendra en compte, notamment :
- l’intérêt d’estimer la valeur de l’environnement
- les bénéfices de l’environnement (des bénéfices
d’usage :direct, indirect , optionnel , de non-usage )
- les méthodes d’évaluation monétaire de
l’environnement (directes et indirectes)
- les limites des méthodes d’évaluation économique
(techniques, culturelles)
- la capture des bénéfices tirés du maintien de la
biodiversité
2004
Études de cas sur l’évaluation environnementale
et l’Économie de l’environnement (2ème Série)
Élaboration du cahier de charge pour l’appel à
candidature
Lancement de l’appel à candidature
Sélection des études à réaliser
Réalisation des études de cas
Québec (Canada) 2004
Janvier
Février
Avril
Avril à Décembre
Mise en place du Réseau francophone des
économistes de l’environnement
- Mise en place d’un site de discussion
- Démarrage effectif du réseau
Québec (Canada) 2004
Février 2004
Juillet 2004
En 2003 les travaux préparatoires de cette opération ont
consisté en l’élaboration et la validation d’un dossier à
présenter à l’AUF
1ères Journées scientifiques sur l’Économie de
l’environnement (Réalisation)
- Identification et sélection des communications
- Réalisation des Journées scientifiques
Montréal (Canada) 2004
Février 2004
Juillet 2004
Un groupe de réflexion mis en place en 2003 identifiera
un thème fédérateur pour les Journées.
En outre l’appel à candidature sera réalisé.
Cette activité se conduira en lien avec le Réseau
francophone des économistes de l’environnement.
Programme de soutien à l’excellence
- Sélection des boursiers
- Réalisation du programme
- Évaluation du programme
Montréal (Canada) 2004
Le cahier de charge élaboré et soumis à l’AUF et à
d’autres organismes de coopération aura permis de faire
émerger un quota de bourses relatives à l’évaluation
environnementale et à l’économie de l’environnement,
parmi celles octroyées par ces organismes.
L’appel à candidature aura permis de recueillir des
candidatures
Cours sur l’évaluation économique de
l’environnement à l’Université Senghor
d’Alexandrie (1ere Édition)
- Constitution d’un noyau de formateurs
- Réalisation d’un cours récurrent
Alexandrie (Égypte) 2004
Le contenu du cours a été élaboré en 2003 de même que
l’identification des formateurs.
7ème Édition de l’École d’Été sur les études
d’impacts
- Identification du thème d’application
- Définition du contenu du cours
- Constitution d’un noyau de formateurs
- Réalisation du cours
( Lieu à déterminer) 2004
Cette 7ème École d'Été sur les études d'impacts , à
l’instar des éditions précédentes portera sur les
techniques de l'ÉE, mais également sur un thème
d'application.

Cte rendu lancement programme Moged, Paris, avril 2003 - 4 - 2003 05 13
10ème Colloque francophone des spécialistes en
évaluation environnementale
- Identification du thème
- Lancement de l’appel à proposer des
communications
- Sélection des communications
- Réalisation du colloque
- Édition des actes du colloque
( Lieu à déterminer ) 2004
Le 10ème Colloque sera tenu conjointement à la 7ème
l’École d’Été pour permettre aux différents experts de
contribuer aux deux opérations.
Développement de mallette pédagogique pour
l’Évaluation environnementale
(lieu à déterminer) 2004
La mallette pédagogique élaborée sera mise à la
disposition des noyaux de formateurs nationaux ayant
participé à la Session de formation de formateurs en
ÉIE. Elle servira de document didactique pour les
formations nationales ciblant les différents acteurs
nationaux
Programme d’appui aux sessions nationales de
formation en évaluation environnementale
- Préparation et transmission de programme de
formation nationale par les experts nationaux
-Sélection des dossiers-pays sur la base d’une grille
de sélection
- Mise à disposition des moyens de démultiplication
- Réalisation des opérations par les experts nationaux
- Suivi et évaluation du programme
Pays à déterminer après
sélection (2004)
Dans le cadre du suivi de la session de Formation de
formateurs réalisée en 2003, les différents pays
participants auront à préparer dans un délai convenu un
dossier portant sur les différentes sessions nationales
envisagée.
Ce document portera sur les modules à la cartes ciblant
les groupes d’acteurs nationaux. La sélection des pays à
accompagner dans la démultiplication sera faite à partir
de critères définis qui seront présentés au cours de la
Session de formation de formateurs.
Diffusion de la 1ère Série des études de cas sur
l’évaluation environnementale et l’économie de
l’environnement
- Soumission des documents à un comité scientifique
- Amendements du document
- Édition des documents sous forme de monographies
- Diffusion des documents sur les sites des
partenaires, notamment sur la métabase de données.
Québec (Canada) 2004
La production et la diffusion (sous forme de
monographies) de ces études de cas permettront :
-de combler en partie le manque de documents de
référence en français.
- de faire connaître les expériences réussies en
évaluation environnementale et en économie de
l’environnement
Atelier régional sur l’évaluation économique et la
valorisation de la biodiversité en Afrique Centrale
- Élaboration du contenu de la session
- Constitution du noyau de formateurs
- Identification des participants
- Réalisation de la session
Kinshasa (Congo RD)
2004
Il adoptera la même approche que l’Atelier régional de
l’Océan Indien
Le contenu prendra en compte les spécificités
régionales, notamment le contexte de massif forestier de
l’Afrique Centrale.
Organisation d’un Colloque international sur
l’économie de l’eau
- Mise ne place d’un groupe de réflexion pour
identifier et proposer un thème fédérateur
- Lancement de l’appel à proposition de
communications
- Identification et sélection des communications
- Réalisation du Colloque
( Lieu à déterminer ) 2004