Charlotte DUREAU. CPC. Circonscription Périgueux Sud.
Exemples d’activités
Liaison avec les programmes :
Observer le fonctionnement de la langue au moyen de substitutions.
Identifier le nom, observer le genre et le nombre, repérer les éléments qui l’entourent.
Identifier le verbe, percevoir la relation sujet verbe régulière.
Retrouver les règles d’engendrement de certains temps.
Observer les dérivations des mots.
Lien avec l’écriture.
Modalité de travail :
Repérer les régularités, les faits de langue, en excluant (dans un premier temps) le recours au
sens.
Activités :
Texte 1 : la classe des noms.
- Remarquer l’accord de schtroumpfes et la majuscule de Grand Schtroumpf.
- Remarquer la conservation des marques de genre et de nombre.
- Comment reconnaître la classe des mots remplacés par schtroumpf ? ils sont
précédés d’un déterminant sauf le nom propre. L’un est complété par un adjectif.
Proposition de productions écrites :
- Faire remplacer le mot schtroumpf par un mot de la langue française.
- Proposer un texte court dans lequel on remplacera les noms par schtroumpf en
respectant les marques de genre et de nombre. (on n’utilisera que les marques les plus
courantes à savoir e pour le féminin, s pour le pluriel).
Texte 2 : les verbes.
- Demander aux élèves quels mots sont remplacés par schtroumpf et comment ils le
savent ils ont un pronom personnel à proximité, on retrouve des désinences
connues.
- Un seul mot pose problème : la Schtroumpfette. Faire repérer la majuscule.
- On notera la présence d’un préfixe qui ne modifie pas la construction de la
conjugaison du verbe : tout reschtroumpfera dans l’ordre, on peut donc :
- Travailler sur les régularités de la conjugaison : nous ons, je et il e au présent, a
au futur et sur la conservation de la conjugaison d’un verbe malgré des préfixes
différents, exemple : lever, enlever, prélever, relever, élever, surélever…
Proposition de production écrite :
- Encore une fois, le mot schtroumpf choisit la facilité car il transforme tous les verbes
en verbes réguliers du 1er groupe, on peut proposer de faire remplacer dans un texte
tous les verbes utilisés avec nous, avec tu…., ou bien tous les verbes au futur….
Texte 3 : verbes et noms.
- A quelle classe appartient le mot schtroumpf ? Justifie.
- Réinvestissement des faits de langue mis en évidence : les noms sont précédés d’un
déterminant, les noms propres s’écrivent avec une majuscule, le verbe peut être à
l’infinitif…
- Faire réagir sur le participe passé.
Texte 4 : les suffixes.
Charlotte DUREAU. CPC. Circonscription Périgueux Sud.
- Faire repérer les formes déjà connues du mot schtroumpf (noms, verbes conjugués ou
à l’infinitif).
- Quelle nouvelle forme de mots schtroumpfés rencontre-t-on ? Comment peut-on les
classer ? Est-il pertinent de grouper cosmoschtroumpf avec les autres ? Schtroumpf
remplace seulement une partie du mot. Laquelle ?
- Il est important d’aider les élèves à exprimer pourquoi cela n’altère pas la
compréhension du texte : grâce au contexte, parce qu’on a laissé une partie
suffisamment longue pour que le mot puisse être deviné ( notion de radical).
Proposition de production écrite :
Dans un texte, remplacer une forme de préfixe ou de suffixe par schtroumpf.
Texte 5
La démarche peut être appliquée aux adverbes ou participes présents des phrases suivantes
(liste non exhaustive, d’autres exemples peuvent être puisés dans les albums).
- Le dernier extrait est un échantillon d’un travail sur la langue à mettre en œuvre en
littérature retrouver les proverbes cités. Et en grammaire pour expliquer les graphies
identiques de schtroumpfe malgré des classes différentes (verbe nom) .
Charlotte DUREAU. CPC. Circonscription Périgueux Sud.
Les schtroumpfs. Peyo. Dupuis.
Les Schtroumpfs et le Cracoucass.
C’est un grand oiseau comme ça !
Avec un schtroumpf grand comme ça et des grandes schtroumpfes toutes noires.
C’est peut-être lui qu’on a entendu la nuit dernière, Grand schtroumpf !
Docteur Schtroumpf.
Docteur ! S’il vous plaît !
Que se schtroumpfe-t-il cher ami ?
Voyez-vous, le soir quand j’ai dîné, je schtroumpfe une espèce de démangeaison ici, ça me
schtroumpfe ou plutôt ça me gratouille !
Attention ! Ne nous schtroumpfons pas ! Est-ce que ça te schtroumpfe ou est-ce que ça te
gratouille ?
Eh bien, ça me gratouille ! Mais ça me schtroumpfe aussi un petit peu !
Est-ce que ça ne te gratouille pas davantage quand tu as schtroumpfé un gratin à la
salsepareille ?
Je n’en schtroumpfe jamais, mais il me semble que si j’en schtroumpfais, effectivement ça me
gratouillerait plus !
Ce n’est pas bien grave, je dirai à la Schtroumpfette de te schtroumpfer une petite potion et
tout reschtroumpfera dans l’ordre !
La soupe aux schtroumpfs
Gargamel est l’ennemi des Schtroumpfs et il veut nous schtroumpfer pour se schtroumpfer
des schtroumpfs de schtroumpfs que nous lui avons schtroumpfés !
Le cosmoschtroumpf
Qu’est-ce que tu schtroumpfes ?
Une palissade.
Ah ! Pourquoi ?
Pour pouvoir schtroumpfer quelque chose en paix sans être tout le temps enschtroumpfé par
des curieux comme toi !
Tu vas schtroumpfer quelque chose ? Quoi ? Dis ? Quoi ?
C’est un secret.
Oh ! Dis-le moi ! Je ne le schtroumpferai à personne !
Bon ! Je veux devenir cosmoschtroumpf et je vais schtroumpfer une machine qui me
schtroumpfera jusque dans les étoiles. Et maintenant laisse-moi schtroumpfer ! Et n’oublie
pas : motus et schtroumpf cousue !
….
Voilà donc cette fameuse machine, Hmhmm ! Et ça marche à quoi ?
A la pédale ! Le principe de propulschtroumpf est très simple ! Là-haut, dans la cabine, j’ai
schtroumpfé un pédalier qui est relié par un système de transmischtroumpf et de
démultiplicaschtroumpf à l’hélice située à la base ! Il suffit donc de pédaler et la machine
schtroumpfera !
Charlotte DUREAU. CPC. Circonscription Périgueux Sud.
Extraits :
Elles avaient schtroumpfement besoin d’un peu de pluie mes salades !
Je suis schtroumpfement malheureux !
Ce qui se schtroumpfe bien s’énonce schtroumpfement.
C’est schtroumpfant à la fin, à chaque fois que je lave ma brouette il pleut !
Tant va la schtroumpfe à l’eau qu’à la fin elle se schtroumpfe.
Schtroumpfe qui schtroumpfe n’amasse pas schtroumpfe.
1 / 4 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !