Master 1 – UE 5 E3 - Activité d`enseignement et de recherche

Master 1 – UE 5 E3.
Titre : Mécanique et Biomécanique : Caractéristiques contractiles et plasticité musculaire
Enseignants : R. Candau
L’objectif de ce cours est de proposer une synthèse des connaissances actuelles relatives aux
caractéristiques contractiles du muscle de sa plasticité et de sa réponse à la fatigue selon une
approche moléculaire jusqu’à une approche intégrée. Ce cours fournit aux étudiants une
réflexion sur la performance contractile du muscle strié squelettique (et ses facteurs sous-
jacents) en rapport avec les domaines d’application naturels dans les sciences du sport.
Plan et calendrier
Les cours ont lieu le mercredi de 8h15 à 10h à l’amphi du bât administratif. Un vidéo est
déjà installé dans l’amphi. Demander à l’accueil la clé de l’armoire de la vidéoprojection (le
notifier sur le cahier des clefs) ; si nécessaire demander à qu’un de l’accueil de mettre en
route le système.
1. Comment fonctionne la machinerie contractile et quelles sont ses possibilités
adaptatives ? (RC, 4h, le 27 janv, 03 fev)
Fonctionnement des unités contractiles et évènements chimiques et mécaniques,
Accumulation des métabolites et fatigue de la machinerie musculaire
2. En quoi les relations force-vitesse et force-longueur gouvernent la contraction
musculaire et le mouvement ? Quelles adaptations ces relations fondamentales
peuvent-elles subirent (FF, 6 h les 10 et 17 fev, 3 mars)
Relation force – longueur du muscle in situ
Facteurs de variations de la relation force – longueur
Relations force-vitesse et puissance - vitesse
Application des ces relations aux exercices dynamiques
Altérations de ces relations
3. Quels peuvent être les dommages musculaires causés par l'exercice et
l’immobilisation ? Quels sont les mécanismes de protéolyse (OG, 2h. le 10 mars)
Exercice de type excentrique, protéolyse et remodelage
Immobilisation consécutive à une blessure, protéolyse et remodelage
Mécanismes et voies de signalisations empruntées dans la protéolyse
4. Quels sont les mécanismes responsables de l’hypertrophie et de l’hyperplasie et qui
conduisent à des gains de force musculaire ? (AB, 4h le 17 et 24 mars)
Musculation, hypertrophie, hyperplasie
Voies de signalisations empruntées dans l’hypertrophie
5. Comment le principal système de régénération de l’ATP s’adapte-t-il en fonction de
l’activité (entrainement/immobilisation) et de l’environnement (hypoxie) ? (Béatrice Chabi
4h, 7 avril)

Durée : 20 heures Les mercredi de 8h15 à 10h, amphi P1
Travail personnel : 10 sujets d’examen sont proposés. Ces sujets doivent être travaillés par
l’étudiant, sur la base du cours, des documents mis à disposition et de la bibliographie
proposée. L’un de ces sujets sera posé pour l’examen terminal. En pratique 1 thème de travail
pour 2h de cours assurées : ff 3, rc 2, og 1, ab 2, bc 2
RC
 Comment fonctionne la machinerie contractile ?
 Quels sont les facteurs de la fatigue musculaire et en particulier celle myofibrillaire ?
FF
 Comment varie la relation force – longueur en fonction de l’angle de pennation des
fibres musculaire? Donner des exemples. Quels sont les facteurs de variation de la
relation force - vitesse ?
 Présenter les méthodes de détermination de la force, vitesse et puissance maximales.
Donnez des exemples.
 Préciser la finalité et l’intérêt de la dynamique inverse dans les explorations
mécaniques. Donnez des exemples.
AB
 Quelles sont les bases structurales de l’hypertrophie qui conduisent à des gains de
force musculaire ?
 Quelle est la voie canonique de synthèse des protéines ?
OG
 Quels sont les mécanismes impliqués dans la protéolyse lors 1/ de l’immobilisation et
2/ l’exercice excentrique ?
BC
 Quelles sont les voies de signalisation qui sont impliquées dans les adaptations du
principal système de régénération de l’ATP en réponse à l’entraînement ? Vous
mentionnerez l’intérêt pour la performance sportive.
 Quelles sont les voies signalétiques stimulées lors de l’exposition chronique à
l’hypoxie ? Avantage ou inconvénient pour la performance sportive de type aérobie et
celle de nature explosive.
Supports de cours : à m'envoyer quand le cours est terminé (en format pdf en couleur si fond
blanc autrement en noir et blanc 6 diapos par page). Il sera placé sur l'espace web dédié.
Robin.candau.free.fr