PROTOCOLE SECURITE – SURVEILLANCE Un principe : la non-interruption de la chaîne de surveillance Point à étudier Partenaire concerné Objectifs à atteindre – des documents écrits seront établis Arrivée / sortie Ecole/famille Familles Obtenir que les familles signalent sans délai l’absence de leur (s) enfant (s), y compris à l’école maternelle. En cas d’absence non signalée, téléphoner sans délai à la famille Restauration scolaire Ecole / mairie Mairie, personnels municipaux Association gestionnaire Etablir une liste quotidienne des rationnaires par classe. Préciser les modalités de prise en charge : accompagnement des élèves jusqu’au lieu de rassemblement, contrôle de la liste, processus d’information en cas de difficulté Arrivée/ sortie accueil avant et après la classe Ecole / mairie Mairie, personnels municipaux Association gestionnaire Etablir une liste des enfants confiés au service par leur famille. Qui les conduit à l’école ? Préciser qui remet les enfants le soir après la classe au service ou qui les prend en charge ? Services périscolaires Etudes surveillées, aide aux devoirs, CEL, accompagnement éducatif, CLAS Ecole/mairie Transports scolaires Ecole / mairie et/ ou organisateur Mairie, personnels municipaux Associations Etablir une liste des élèves inscrits au dispositif. Déterminer les conditions de prise en charge en fin de journée des élèves et comment l’école les remet au service. Aide personnalisée Ecole / école Prises en charge à l’extérieur durant le temps scolaire Mairie, organisateur du Préciser les conditions d’accompagnement des élèves jusqu’à la transport grille de l’école pour les élèves de l’élémentaire et celles pour les élèves de maternelle. Préciser les modalités d’échange d’informations entre l’organisateur et l’école : enfants absents notamment. Préciser les modalités de prise en charge en fin de journée Tous les enseignants de Préciser le cadre de la prise en charge par période : l’école - identité des élèves concernés - jours et horaires - répartition des élèves par enseignant - modalités de sortie de l’école retenues Service de soin Etablir un protocole précisant : la fréquence, les horaires de sortie et retour à l’école, les modalités de prise en charge et de retour par le service ou la société assurant le transport.