QUESTIONS D’EXAMEN UV 201 Ce fichier regroupe les questions susceptibles d’être posées lors de l’examen. Les réponses à ces questions figurent toutes dans les documents électroniques mis à la disposition des étudiants. Pour donner une chance aux très bons étudiants d’être excellents, une ou deux questions pourront être formulées différemment mais les points attribués à ces questions ne dépasseront pas 4/20. Intelligence = Acquisition de la connaissance, donnez un exemple = Taille du cerveau et intelligence, que faut-il en penser ? = Inné et acquis en matière de connaissance, donnez un exemple. Dynamique motivationnelle = Définition de la personnalité suivant la théorie de la dynamique motivationnelle = Citez trois tendances névrotiques de votre choix et déterminez leurs caractéristiques comportementales = Tendance masochiste, comportement, activité physique choisie = L’introversion et l’extraversion dans le domaine sportif. A l’aide d’un exemple, caractérisez le comportement de chacun. = La tendance obsessionnelle, risques, activité physique choisie Histoire et bases de la psychologie = Comment différencier l’approche de la psychopathologie (clinique) de l’approche expérimentale ? = Quelle est la définition de la psychologie sociales ? Donnez les trois premiers courants qui la constituent = Quels sont les deux concepts fondamentaux de la psychopathologie ? = A quels domaines de la psychologie rattachez vous respectivement les notions d’objectivité et de subjectivité. = Donnez un exemple d’objet d’étude de la psychologie cognitive = Dite en quelques lignes (deux à trois) quel est l’objet de la psychologie cognitive, puis citez une des composantes qu’elle étudie, en donnant succinctement le mécanisme mental. = Qu’est ce qui différencie la psychologie clinique (psychopathologie et la psychologie cognitive) ? = Qu’est ce qui spécifie la psychologie cognitive, quel est son champ d’investigation ? = Citez les deux types d’attention et dite par quelle méthode la psychologie cognitive aborde telle leur étude ? Bases de psychologies = Pour Freud, l’appareil psychique humain peut être représenté sous la forme d’un système qu’il appellera « Topique ». Feud va élaborer successivement 2 Topiques. Quelles sont-elles ? Développez et détaillez au maximum ce que vous en savez ( le rôle de chaque instance psychique, la spécificité de chaque topique…). = En quoi l’apport de Freud peut-il être considéré comme une « révolution » ? = Qu’est-ce que le complexe d’Œdipe ? = Quels sont selon vous, les principaux apports de l’approche psychanalytique ? (Vous pourrez notamment appuyer votre réponse sur ce que vous savez des deux principes régissant l’activité psychique, du développement de l’homme…). = Peut-on dire que la pratique d’un sport à haut niveau est génératrice de conduites addictives ? Expliquez. 1 = Quels concept, repris par l’approche systémique, explique la difficulté de mettre en place des changements dans un système ? = Pourquoi peut-on dire, selon l’approche systémique, que tout comportement est une adaptation à son contexte ? = Concernant les 2 axiomes de la communication définis par Watzlawick dans le cours : + Peut-on dire que le silence est une forme de communication ? + Comment peut-on expliquer les conflits et dysfonctionnements relationnels. = Qu’est-ce qu’un stroke ? Nos relations, notre environnement affectif peuvent-ils avoir une influence sur notre état de santé ? Quelle expérience le montre ? Développez et expliquez votre point de vue. = Qu’est-ce que la communication non violente ? Sur quels principes repose-t-elle ? Développez et donnez un exemple. = De point de vue psychologique, qu’est-ce qu’un « recadrage » ? = Comment comprenez vous la phrase d’Epictète « ce ne sont pas les choses qui troublent les hommes mais l’opinion qu’ils en ont » ? Pensez vous que notre vision du monde, nos croyances, peuvent avoir un impact sur notre état de santé ? = Un changement, même positif, (une promotion, la réussite, le mariage, la naissance d’un enfant…) peut s’avérer déstabilisant pour une personne. Pourquoi ? Expliquez et détaillez les principaux mécanismes psychologiques en jeu. = Qu’est-ce que le stress ? Développez en parlant des différentes phases et des stratégies d’adaptation. = En quoi le deuil peut-il être considéré comme un processus sur le plan psychique ? Développez et explicitez les différentes phases du deuil. = Qu’est-ce que la résilience ? 2