Chapitre 5

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Chapitre 5
Les fonctionnements de l’économie politique
Pensée économique  réflexion sur l’objet de l’économie politique
 la valeur : valeur ajoutée, processus de la transformation de la valeur.
 Le revenu : profit, rente…
 La répartition : sociale  prestation pour étudiants, chômeurs, retraités… 45% du PIB
réparti.
 L’équilibre et le déséquilibre : classique norme = équilibre ; moderne norme =
déséquilibre.
 Croissance : caractéristique des sociétés industrielles.
 Le libéralisme
Deux principes seront exclus c’est la question de la finance et la question de l’innovation.
Les ancêtres de l’économie politique
ANTIQUITE  Platon (427-347 av J.C) et Aristote (384-322 av J.C)
MOYEN AGE  St Thomas d’Aquin (Scholastiques)
RENAISSANCE  Machiavel 1516
UTOPISTES  Thomas More 1316 et Campanella 1602
ENCYCLOPEDISTES  Voltaire (1723)
Vers 1600  transformation des sociétés  laïcisation du monde, apparition de l’esprit
d’entreprise, nouvelle forme d’organisation de la production. Début du capitalisme
commerciale et financier.
* Pour Platon, il y a : -
la démocratie  pouvoir par le peuple
l’aristocratie  pouvoir aux meilleurs
l’oligarchie  gouvernement par quelque uns
Tyrannie gouvernement par un seul
Seule la démocratie peut fonctionner, 3 classes sociales : les paysans, les guerriers et les
chefs.
Etablissement de lois garantissant l’égalité pour Athènes :
- Limite des dépenses
- Interdiction de la détention d’or et d’argent
- Limitation de la croissance de la propriété, Platon invente l’impôt
progressif (+ on est riche, + on paye).
* Aristote s’oppose à la communauté des biens ou des femmes. Pour lui, les hommes
cherchent les plaisirs, la richesse et les honneurs. Sur le plan économique, il justifie :
- L’esclavage qui libère l’homme libre. Le travail empêche de penser.
- Il proscrit le commerce du profit mais justifie celui qui fait circuler
les biens. Le commerce est laissé aux étrangers.

Toutes ces sociétés n’ont pas l’idée de croissances, elles veulent se
reproduire à l’identique.
Le mercantilisme : Théorie sur l’enrichissement, pour les mercantilistes la puissance
d’une nation se fonde sur sa richesse (militaire ou économique). En épargne, l’or 
abondance monétaire sans contrepartie productive  hausse des prix  effet
déséquilibrant  difficulté de l’exportation. L’Angleterre invente un système de
contrat au niveau des commerçants qui les oblige à ramener les richesses en
Angleterre. Il imposent des taxes douanières  équilibre entre exportation et
importation  développement de l’économie.
En France, le mercantilisme est à la fois centralisateur. L’industriel n’existe pas de
l’Etat devient entrepreneur pour les biens locaux et internationaux. Pour attirer l’or, on
développe une activité industrielle.
2 théories résultent du mercantilisme :
- la mauvaise monnaie chasse la bonne
- le pouvoir d’achat de l’or et inversement proportionnel à la
quantité d’or en circulation dans une société.

La physiocratie : pouvoir de la nature. Cette école constitue une relation libérale au
protectionnisme et à l’interventionnisme mercantile.
- Volonté de laisser le marché fonctionner librement
- Liberté du commerce
- Liberté du travail
- Baisse des taux d’intérêts
Quesnay va introduire l’idée du système économique libéral. En 1758, il publie le tableau
économique dans lequel il décrit les mécanismes de production, de circulation, et d’utilisation
de la richesse crée au sein d’une économie.
Economie de l’offre, monétarisme, Public Choice.

Adam Smith
Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations. Pour lui, les gens agissent par
jugement personnel et par les regards qu’auront les autres sur leur action.
Il met en place la théorie des épingles qui met en place la division du travail  idée de
machine et de capital. Pour Smith le capital augmente la quantité du travail.
-
Théorie de la valeur : paradoxe de l’eau et du diamant
Valeur Travail : l’échange d’une marchandise
-
Théorie des revenus : le salaire est ce qui est nécessaire aux
travailleurs pour assurer leur existence.
-
Le taux de profit
Pour Smith, le développement économique  liberté d’action pour tout le monde (main
invisible).
Deux fonctions de l’Etat  - état gendarme
- taxes publiques et éducation
Prix = Salaire + Profit + Rentes foncières
F(n) =
F(k) =
F(sal) =
Minimum vital taux d’intérêt
Situation de
+ Risques
monopole
+ Agrément
 R. Malthus
La population s’accroît à un rythme de progression géométrique tandis que les ressources
croisent de façon arithmétique.
- Loi des rendements décroissants
- Théorie de la rente financière
Malthus est la seule classe pour qui le développement n’est pas lié à l’épargne mais à la
demande effective du produit.
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