Proposition infinitive et infinitif futur

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Proposition infinitive
(et infinitif parfait)
1. La proposition infinitive :
DEFINITION :
La proposition infinitive complète un verbe principal du sens de "dire" ou de "penser".
Elle comporte au moins :
 un INFINITIF
 un SUJET A L'ACCUSATIF
A. EXEMPLES
Puto Hannibalem crudelem ducem esse.
« Je pense qu’Hannibal est un général cruel. »
Dicis Aemiliam formosam esse.
« Tu dis qu’Emilie est une jolie fille. »
B. EMPLOI ET TRADUCTION DE LA PROPOSITION INFINITIVE :
 TRADUCTION :

Elle se traduit en général par une subordonnée complétive introduite par « que » :
:
« Je pense qu’Hannibal est un general cruel. »
« Tu dis qu’Emilie est une jolie fille. »

EMPLOI

Le verbe principal est du sens de « dire » ou de « penser », construit avec un que conjonction
de subordination.
2. L'attribut du sujet :
Tout naturellement, l'adjectif épithète ou attribut passe à l'accusatif :
Dicis Aemiliam formosam esse. « Tu dis qu’Emilie est une jolie fille. »
3. Passé et futur dans la proposition infinitive :
A. Le passé : on emploie l'infinitif parfait :
Ajouter –isse au radical du parfait :
indicatif parfait + -isse : amavi + isse = amavisse, avoir aimé
amavi  amavisse
avoir aimé
delevi  delevisse
avoir détruit
legi 
avoir lu
legisse
audivi  audivisse
avoir entendu
cepi  cepisse
avoir pris
Scimus Caesarem in Britanniam venisse :
« Nous savons que César est allé en (Grande-)Bretagne. »
B. le futur : on emploie l’infinitif futur :
Cet infinitif se forme facilement à partir de l’auxiliaire esse et d’un suffixe –urus, -ura, -urum
ajouté au radical du participe passé passif : mais il a un SENS ACTIF
amatus -a -um  amaturus amatura amaturum
amaturum esse (amaturam esse) = aimer (dans le futur), être sur le point d’aimer
On peut donc aussi exprimer la notion de futur dans une proposition infinitive :
Juro me numquam futurum esse in amicitia cum Romanis.
« Je jure que je ne serai jamais ami des Romains. »
© Grozouland 2010-21011
http://pagesperso-orange.fr/grozouland/GRAMMAIRE%20LATINE/4eme_ INFINITIVE_infinitifs_pf_futur2010.doc
Verbes à proposition infinitive et exercice sur la proposition infinitive e
1. Verbes à proposition infinitive les plus courants : (liste alphabétique)
annoncer que (+ prop. inf.)
avertir (pr inf)
comprendre (prop. inf.)
(conduire) / penser que (+ prop. inf.)
croire que (+ prop.infinitive)
demander que… (+ prop. inf.)
dire que (+ prop. inf.)
dire que… ne… pas ; nier (prop inf)
écrire que… (+ prop. inf.)
enseigner que (+ prop. inf.)
entendre dire que (+ prop. inf.)
estimer que, trouver que (+ prop. inf.),
juger que… (+ prop. inf.)
ordonner que (+ prop. inf.)
penser que (+ prop.infinitive) ; réfléchir
penser que… (+ prop. inf.)
raconter que (+ prop. inf.)
répondre que… (+ prop. inf.)
savoir que… (+ prop. inf.)
2. infinitif parfait :
Ajouter –isse au radical du parfait :
amavi  amavisse
delevi 
avoir aimé
delevisse
avoir détruit
nuntio as are
moneo -es -ere
intelligo -is -ere
duco -is -ere
credo -is –ere
rogo -as -are
dico -is -ere
nego -as -are
scribo -is –ere
doceo -es -ere
audio -is -ire
existimo -as –are
judico -as –are
jubeo -es -ere
cogito -as -are
puto -as -are
narro -as -are
respondeo -es -ere
scio is scire
legi 
avoir lu
legisse
–avi -atum
monui monitum
intellexi intellectum
duxi ductum
credidi creditum
-avi -atum
dixi dictum
negavi negatum
scripsi scriptum
docui
audi(v)i auditum
-avi -atum
-avi -atum
jussi jussum
cogitavi cogitatum
putavi putatum
narravi narratum
respondi responsum
scivi (ou scii) scitum
audivi 
audivisse avoir
entendu
cepi  cepisse
avoir pris
3. traduire en latin :
1.
Lucius pense qu’Hannibal est le meilleur des généraux antiques.
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(antique : antiquus a um
- meilleur : optimus a um - puto as are avi atum - dux ducis: général)
2. Le messager annonce à César que Cléopâtre l’attend.
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(messager : nuntius, ii m - attendre : exspecto as are avi atum)
3. Les Romains croyaient qu’Hannibal ne pouvait pas franchir les Alpes avec ses éléphants
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(franchir : transeo, is, ire, transivi, transitum – imparfait : suffixe –ba4.
- elephantus i m)
Maharbal dit à Hannibal qu’il ne sait pas exploiter ses victoires.
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(savoir : scio is ire scivi scitum - victoria, ae - exploiter, faire croître : augeo, es ere auxi auctum)
5. Julie dit qu’Océane n’a pas volé le dictionnaire du professeur.
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(voler : rapio, is ere, rapui raptum - dictionnaire : lexicum i n. – magister )
6. Pierre estime qu’Eugénie est très belle, mais Eugénie trouve que Pierre n’est pas très beau.
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(Eugenia ae - formosissimus, a um ou bien : pulcherrimus a um : très beau - Petrus i)
Application :
1.
Je crois qu'Emilie est la plus belle des filles de la classe.
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(croire : credo is ere credidi creditum
 beau : formosus a um ou venustus a um )
2. Emilie dit que Philippe est le plus sot des élèves de la classe.
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(sot : stultus a um

Philippe : Philippus -i )
3. Je sais que César a aimé Cléopâtre.
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4. Je dis que je comprends un peu le latin
( = " Je dis moi comprendre un peu la langue latine." )
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5. Les élèves disent que le professeur d'anglais est malade.
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( l'anglais : anglica lingua

aegroto, -as –a re –avi

professeur : magister –tri )
6. Les élèves disent que le professeur d'anglais a été malade hier.
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(hier = heri )
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