Questionnaire post

Questionnaire post-atelier
Au-delà du scoop : interprétant et communiquant
de résultats d’essais de nouvelles technologies de
prévention du VIH
Veuillez répondre à ce questionnaire à la fin de l’atelier. Cela ne devrait pas vous prendre plus
de 15 minutes.
Vos commentaires nous aideront à évaluer l’atelier et à éclairer la planification pour faire
avancer notre travail sur les nouvelles technologies de prévention. Vos réponses seront
anonymes et confidentielles.
MOT DE CODE :
1. Afin que nous puissions comparer vos réponses
avant/après, inscrivez le même mot de code que
sur votre questionnaire pré-atelier.
______________________________
2. Quelle(s) perspective(s) représentez-vous? (cochez toutes les réponses qui s’appliquent)
 Personne vivant avec le VIH ou le
sida
 Chercheur
 Professionnel de la santé
 Fournisseur de services




Militant
Responsable des politiques
Étudiant
Éducateur
 Autre (veuillez préciser) :
3. Quels sont les trois principaux « messages clés » que vous avez retenus de cette séance?
a)
b)
c)
Test de connaissances
4. Des microbicides pourraient être développés pour protéger contre :
a) le VIH
b) les ITS
c) la grossesse
d) toutes ces réponses
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5. _______________ est défini comme l’administration de médicaments pour le traitement du
VIH, à des individus séronégatifs « très vulnérables », dans l’espoir de prévenir l’infection
par le VIH.
a) Thérapie antirétrovirale fortement active à des fins proactives
b) Prophylaxie postexposition
c) Prophylaxie préexposition
d) Réduction des méfaits
6. Toutes les qualités ci-dessous contribueraient à un bon médicament candidat pour la
prophylaxie préexposition, SAUF :
a) Facile d’usage : un comprimé par jour (et peut-être moins).
b) Sûr : peu d’effets secondaires chez les personnes vivant avec le VIH.
c) Sédatif : rend la personne somnolente pour prévenir les comportements à risque.
d) Puissant : reste longtemps dans la circulation sanguine.
e) Profil de résistance unique : en cas d’apparition d’une résistance, d’autres options
thérapeutiques sont possibles.
7. Un vaccin agit :
a) en enseignant au corps à reconnaître un agent infectieux
b) en restant en dormance, puis en attaquant un agent infectieux lorsqu’il envahit le corps
c) en aidant le corps à rester en santé malgré l’infection (contrôle l’infection)
d) en créant une couche protectrice de cellules
8. Les essais cliniques sont :
a) Un processus de mise à l’essai de produits chez des êtres humains
b) Un processus de mise à l’essai de produits chez des animaux
c) Un processus de mise à l’essai de produits en laboratoire
d) Un processus d’administration de produits dans des cliniques
9. Le « consentement éclairé » à un essai clinique est :
a) Un processus d’éducation de groupe qui inclut de signer une entente avec d’autres
volontaires potentiels
b) Un processus continu d’explication aux volontaires de toute l’information à propos d’un
essai clinique ou d’une étude, pour qu’ils comprennent et signent volontairement une
entente avant de s’enrôler
c) Le processus d’information d’un participant à propos d’un essai clinique
d) Le consentement donné par des volontaires à recevoir de l’information sur un enjeu
spécifique
10. L’efficacité d’une NTP désigne :
a) Le coût de production d’une NTP par rapport aux profits qu’elle génère
b) La capacité d’une NTP de réduire l’incidence de la maladie dans la communauté
c) La capacité d’une NTP de produire une réponse immunitaire contre la maladie
d) La capacité d’une NTP de produire une réponse immunitaire dans les plus brefs délais
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11. L’utilité d’une NTP désigne :
a) La capacité d’une NTP de prévenir l’infection ou la maladie dans la population étudiée
b) La capacité d’une NTP de protéger contre des maladies autres que celle ciblée
c) La capacité d’une NTP de protéger contre la maladie 100 % du temps
d) La capacité d’une NTP de produire des résultats rapides
12. Dans le cadre d’un essai clinique, la randomisation est :
a) Le processus de déterminer au hasard quels participants recevront le produit candidat
ou le placebo
b) Le processus de déterminer au hasard dans quels pays l’essai clinique de NTP se
déroulera
c) Le processus de déterminer au hasard des gens de la population qui participeront à
l’essai clinique de NTP
d) Lorsqu’un participant choisit de faire partie du groupe recevant le placebo ou du groupe
recevant le produit candidat
13. Un placebo est :
a) Un endroit où la NTP est testée sur des animaux
b) Un produit administré aux volontaires pour réduire les effets secondaires potentiels
c) Une substance inactive et inoffensive qui ressemble en apparence au produit candidat
d) Une substance chimique qui sert à déterminer quand une personne a contracté le VIH
14. Le principal objectif d’un essai clinique de Phase I est de déterminer si le produit
candidat :
a) Est sûr
b) Provoque une réponse immunitaire
c) Protège contre l’infection ou la maladie
d) Cause la maladie
15. Le principal objectif d’un essai clinique de Phase III est de déterminer si le produit
candidat :
a) Est sûr
b) Provoque une réponse immunitaire
c) Protège contre l’infection ou la maladie
d) Cause la maladie
16. Quelle a été votre partie préférée de l’atelier?
Quel aspect a été le moins agréable/utile de l’atelier?
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17.
Veuillez indiquer dans quelle mesure vous
êtes en accord ou en désaccord avec les
énoncés suivants :
Cet atelier m’a apporté de nouvelles idées sur
les nouvelles technologies de prévention du
VIH.
Participer à cet atelier était une bonne
utilisation de mon temps.
Je serai en mesure d’appliquer le contenu de
cet atelier dans mon travail quotidien.
J’ai établi de nouveaux contacts qui me seront
utiles dans mon travail ou dans la vie de tous
les jours.
Encerclez une seule réponse
Tout à
fait
d’accord
D’accord
Neutre
En
désaccord
Tout à fait
en
désaccord
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
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1
En général, le style d’animation était efficace.
5
4
3
2
1
On a accordé suffisamment de temps aux
discussions informelles entre participants.
5
4
3
2
1
L’atelier était bien organisé.
5
4
3
2
1
18. Quels changements recommanderiez-vous pour améliorer l’atelier?
19. Avez-vous d’autres commentaires?
Merci beaucoup d’avoir répondu à ce questionnaire
et d’avoir participé à l’atelier.
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