LES PREMIERS OCCUPANTS VERS 1500

RÉGIME FRANÇAIS 1608-1760 - 4e SECONDAIRE
POPULATION ET PEUPLEMENT
Les effets des mouvements naturels et migratoires sur
la formation de la population et l’occupation du
territoire.
ÉCONOMIE ET DÉVELOPPEMENT
Les effets de l’activité économique sur
l’organisation de la société et du territoire.
CULTURE ET MOUVEMENTS DE PENSÉE
L’influence des idées sur les manifestations
culturelles.
POUVOIR ET POUVOIRS
La dynamique entre groupes d’influence et pouvoir.
Organisation et occupation du territoire : L’évolution de
l’organisation et l’occupation du territoire sous le régime
français.
 Cartes de l’occupation territoriale et de la répartition de
la population.
 Régime seigneurial.
 Création de villes et de villages.
 Mode de vie rural/urbain.
 Agrandissement du territoire.
Concepts : POPULATION, territoire.
Esclavage : L’effet de l’esclavage sur la formation de la
population et l’occupation du territoire.
 Raisons de l’esclavage.
 Propriétaires des esclaves.
 Nombre d’esclaves.
 Rôle dans la colonie.
 Conditions de vie.
Concepts : POPULATION, migration, identité.
Politique d’immigration et de natalité : Les impacts de la
politique d’immigration et de natalité sur la formation de la
population et l’occupation du territoire.
 Les différentes politiques d’immigration et de natalité :
- Obligation des Compagnies.
- Politiques de Jean Talon.
- Politiques après Jean Talon.
- Politiques de l’Église.
 Impact des différentes politiques d’immigration et de
natalité.
 Bilan migratoire (recensement de 1666, natalité,
mortalité, immigration et émigration).
Concepts : POPULATION, croissance, migration,
société.
Relation avec les autochtones : L’impact de l’arrivée
des français sur la population autochtone et leur
occupation du territoire.
 Population autochtone décimée (maladies et guerres).
 Métissage.
 Modification de leur occupation du territoire (migration).
 Influences réciproques.
Concepts : POPULATION, croissance, pluriculturalité,
migration, identité, appartenance, société, territoire.
Composition de la population : Les effets des
mouvements naturels et migratoires sur la formation de la
population.
 Répartition homme/femme.
 Composition de la population (Européens, Autochtones,
Métis, Esclaves).
 Classes sociales : pyramide sociale.
Concepts : POPULATION, croissance, migration.
Économie des fourrures : L’impact de l’économie des
fourrures sur l’organisation de la société et du territoire.
 Manque de population.
 Explorations et agrandissement du territoire.
 Établissement de postes de traite : fondation des villes
de Québec et de Trois-Rivières.
Concepts : ÉCONOMIE, production, ressources,
territoire.
Alliances et rivalités : L’impact de l’activité économique
sur les alliances et les rivalités.
 Alliances avec certains groupes amérindiens.
 Guerres et rivalités avec les Anglais pour le contrôle des
ressources.
Concepts : ÉCONOMIE, territoire, ressources,
disparité, enjeu.
Système des compagnies : L’influence du système des
compagnies sur l’organisation de la société et du territoire.
 Système des compagnies basé sur des privilèges et des
obligations.
 Impacts du système des compagnies sur la société et le
territoire.
Concepts : ÉCONOMIE, ressources, territoire, société.
Organisation et occupation du territoire : L’impact de
l’activité économique sur l’organisation de la société et du
territoire.
 Immense territoire peu peuplé.
Concepts : ÉCONOMIE, territoire.
Politiques économiques : L’impact des politiques
économiques sur l’organisation de la société et du
territoire.
 Mercantilisme.
Concepts : ÉCONOMIE.
Activité agricole : L’influence de l’activité agricole sur
l’organisation de la société et du territoire.
 Agriculture de subsistance.
 Tentative de diversification économique de Jean Talon
(commerce triangulaire) :
- Types de production.
- Modes de production.
Concepts : ÉCONOMIE, production, consommation,
ressources.
L’influence des idées sur les manifestations
culturelles : Les manifestations culturelles sont
l’expression des idées. Elles sont influencées par
l’absolutisme de droit divin, le catholicisme et l’esprit
d’indépendance et d’adaptation des Canadiens.
Formes d’expression ou manifestations culturelles
liées :
À l’absolutisme de droit divin : L’influence de
l’absolutisme de droit divin sur la pensée et la culture
sous le régime français.
 Puissance absolue du Roi (en principe).
 Le Rois encadre les manifestations culturelles.
 Le Roi exerce un contrôle sur l’Église.
Concepts : CULTURE, religion, société.
Au catholicisme : L’influence du catholicisme sur la
culture.
 L’Église joue un rôle déterminant dans la définition des
comportements moralement acceptables.
 L’Église transmet ses idées en contrôlant l’éducation
dans la colonie.
 Les productions artistiques sont empreintes de la
religion (peinture, sculpture, etc.).
Concepts : CULTURE, religion, éducation.
À l’esprit d’indépendance et d’adaptation des
Canadiens : L’influence de l’esprit d’indépendance et
d’adaptation des Canadiens sur la culture.
 Éloignement de la France : le roi peut exercer moins
de contrôle.
 Contact avec les amérindiens; développement d’un
esprit d’indépendance et de liberté.
Concepts : CULTURE, identité, société.
Relation de pouvoir entre les administrateurs de la
colonie et les Amérindiens : L’influence des amérindiens
sur le pouvoir.
 Traité de paix (Grande Paix de Montréal de 1701).
 Alliances militaires stratégiques pour protéger leurs
intérêts économiques dans le commerce de la fourrure.
Concepts : POUVOIR, influence, intérêt, enjeu.
Relation de pouvoir entre l’Église et l’État : L’influence
réciproque.
 Église impliquée dans les décisions politiques par son rôle
au Conseil souverain.
 Le roi tire son pouvoir du principe de droit divin.
Concepts : POUVOIR, influence, intérêt, Institution, État.
Relation de pouvoir entre la colonie et la métropole :
L’influence des décisions de la métropole sur le pouvoir
dans la colonie.
 Monarchie absolue : le roi nomme les dirigeants de la
colonie et peut renverser toutes les décisions.
Concepts : POUVOIR, intérêt, État.