Chap.2 : LA PREMIERE GUERRE MONDIALE :
VERS UNE GUERRE TOTALE
Comment la première guerre mondiale bouleverse-t-elle les Etats et les
sociétés ?
I. Quatre années de guerre :
1. Les causes de la guerre : Une Europe sous tension
p.30
En 1914, deux systèmes d’alliance ont été formés en Europe : la Triple-
Entente (Royaume-Uni, France, Russie) et la Triple-Alliance (Allemagne,
Autriche-Hongrie, Italie).
RU
Allemagne
Russie
Empire austro-hongrois
France
Italie
Vidéo : C’est pas sorcier : deb 5’53
Capacités : Je m’informe : J’utilise une image
Dans un climat tendu entre les pays européens, l’archiduc François-
Ferdinand, héritier de l’Empire d’Autriche-Hongrie est assassiné à
Sarajevo le 28 Juin 1914.
L’Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie (= alliée de l’Empire
russe).
En août 1914, la guerre se propage en Europe par le jeu des
alliances.
2. Les grandes phases de la guerre : de la guerre de mouvement à la
guerre des tranchées :
Capacités : Je m’informe : j’utilise des langages scientifiques (frise)
* guerre de mouvement : phase offensive de la guerre où on assiste à
des déplacements importants de troupes (août-novembre 1914 + mars-
novembre 1918)
* guerre de position (ou des tranchées) : phase défensive de la guerre où
les armées veulent maintenir leurs positions et où le front* se stabilise
(décembre 1914-mars 1918)
* front : zone de combat, ligne tracée par les deux armées adverses.
En Avril 1917, les Etats-Unis entrent en guerre aux côtés des Alliés (=
Triple-Entente, avec l’Italie qui s’est ralliée en 1915). Avec les renforts
américains, les Alliés remportent la victoire.
Le 11 novembre 1918, l’armistice*est signée.
* armistice : arrêt des combats.
II. Des violences de masses
1. La bataille de Verdun : un symbole de la Grande Guerre
Capacités : je raisonne : je conçois une démarche de recherche
(questionnement, hypothèses, vérification, production)
Verdun, une bataille parmi tant d’autres.
Faites le point sur ce que chacun sait ou croit savoir sur Verdun (ou sur
les batailles de la première guerre mondiale) pour aboutir à un
questionnement et à des hypothèses.
Pour valider tes hypothèses, utilise le doc.6 p.35 et les documents
suivants : coupe d’une tranchée et un extrait de « Paroles de poilus »
Production :
Ecris un texte sur Verdun d’une dizaine de lignes.
Q d’aide éventuelles : Q 2 à 4 p.35
Exposés
Tranchée : réseau de fossés creusés, renforcés et protégés à l’aide de
sacs de sable, de planches de bois et de barbelés, dans lesquels les
soldats vivent et combattent.
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