« La Langue française, c’est mon jardin ! »
Proposition d’ateliers
Jeux possibles :
1) Jeu d’orthographe de 54 cartes
Sur chaque carte une devinette et le choix entre trois écritures du mot à deviner
ex :
Règle du jeu possible
4 à 6 joueurs jouent avec un meneur de jeu. C’est ce dernier qui lit l’ensemble des devinettes aux différents
joueurs. Le sens du jeu est celui des aiguilles d’une montre.
But du jeu
Le premier à avoir gagné 5 cartes remporte la partie.
Déroulement du jeu
Le meneur de jeu pioche une carte et lit la devinette à un joueur. Si ce joueur répond correctement à la
devinette, le meneur de jeu lui montre la carte. Le joueur doit alors trouver la bonne orthographe de sa réponse
en choisissant l’une des trois propositions.
Si l’orthographe est correcte, le joueur gagne la carte.
Si l’orthographe n’est pas correcte, le meneur remet la carte en bas de la pioche et c’est autour du joueur
suivant de répondre à une devinette.
2) Jeu de conjugaison de 54 cartes
Préparation de la partie
Les joueurs sortent l’ensemble des cartes et en distribuent 6 à chacun. Ils créent une pioche avec les cartes
restantes et retournent, face visible, à côté de la pioche, la première carte du tas.
But du jeu
Le premier joueur à s’être défaussé de toutes ses cartes remporte la partie.
Deux niveaux possibles de déroulement de jeu
Premier niveau
a) Le joueur débutant le jeu pose une carte par-dessus la carte retournée à côté de la pioche si :
- il possède une carte avec un verbe conjugué avec le même pronom,
- il possède une carte avec un verbe conjugué au même temps (temps possibles : passé composé,
imparfait, présent, futur)
Si le joueur ne possède pas de carte avec un verbe conjugué au même temps ou au même pronom, il pioche une
carte et passe son tour.
b) Variantes avec le choix de certains verbes (ex : prendre, passer, rejouer)
Si le joueur pose une carte avec le verbe « prendre » conjuguée avec le même pronom ou le même temps que la
carte retournée à côté de la pioche, le joueur d’après lui prend une carte dans son jeu, puis, c’est autour du
joueur suivant.
De la même manière, si le joueur pose une carte avec le verbe « passer », le joueur d’après passe son tour.
S’il pose une carte avec le verbe « rejouer », il en repose encore une autre avec le même pronom ou le même
temps.
Le maçon le construit bien haut avec
des briques et du ciment. Attention de
ne pas en tomber, ou tu te ferais mal !
Qu’est-ce que c’est ?
un m