Collège Sadiki Jeudi 08-12-2011 Devoir de synthèse n° : 1 Sciences physiques 4 maths 1-3-4 et Sc-exp1-2-3 Durée : 3 h Profs : Hrizi, Abid, Fki et Cherchari On donnera l’expression littérale avant de passer à l’application numérique. L’utilisation de la calculatrice non programmable est autorisée. Numéroter les questions. Chimie ( 9 points ) Exercice 1 (3 pts): En 1862, Marcellin Berthelot, qui a étudié la réaction d’estérification à la température ambiante, écrit dans les annales de chimie et physique « Trois phénomènes* essentiels caractérisent la combinaison d’un acide avec un alcool ». *phénomènes : caractères. I-/ 1. Citer au moins deux « phénomènes » sur les trois « phénomènes essentiels » cités par Berthelot. 2. Que veut dire Berthelot par le mot « Combinaison » ? II-/ Marcellin Berthelot a utilisé un mélange équimolaire d’acide acétique (acide éthanoïque) et d’éthanol. Par titrage de l’acide, il a obtenu les résultats suivants à 20°C. Durée en jours 15 22 70 128 154 277 368 Taux d’avancement (en %) 10,0 14,0 37,3 46,8 48,1 53,7 55,0 1- L’un des produits de la réaction a pour formule semi développée CH3COO-C2H5. Donner la formule semi développée de l’acide et de l’alcool utilisés ainsi que le nom de l’ester formé. 2- La quantité initiale d’acide acétique et d’alcool est de 1,00 mol. a- Dresser le tableau d’avancement du système. b- Actuellement on obtient un taux d’avancement final de 67 %, déterminer l’avancement final xf. c- Interpréter la différence avec l’expérience historique réalisée par Berthelot. Exercice 2 (6 pts) On étudie la réaction entre l’éthanoate d’éthyle CH3COO-C2H5 et l’eau. La constante d’équilibre relative à cette réaction est K=0,25. I-/ 1- Ecrire l’équation de la réaction d’hydrolyse d’éthanoate d’éthyle. 2- Interpréter le caractère limité de cette réaction. II-/ dans une première expérience on prépare un mélange M1 de volume V formé par 0,2 mole d’éthanoate d’éthyle et 0,2 mole d’eau. 1- Dresser le tableau descriptif de l’évolution du système chimique. 2- A un instant de date t1 on dose un volume V1 = Error! du mélange réactionnel par une solution aqueuse de soude de concentration molaire Cb= 1 mol.L-1. Le point d’équivalence est atteint lorsque le volume de la solution basique ajouté est Vb=8 mL. a- Montrer que la quantité de matière d’acide formé dans le mélange M1 à l’instant t1 est égale à 0,04 mole. b- Déterminer à l’instant t1 la composition du mélange M1. c- Le système chimique a-t-il atteint son état d’équilibre ? Justifier la réponse. 3- L’équilibre chimique est atteint à un instant de date t2. a- Etablir l’expression de la constante d’équilibre K relative à la réaction étudiée en fonction de l’avancement final xf. b- Calculer la valeur de xf. déduire le taux d’avancement final f. Conclure. III-/ on prépare un système chimique formé par 1 mole d’ester, 1 mole d’eau, 3 moles d’acide éthanoïque et 3 moles d’éthanol. 1- Dans quel sens évolue le système ? Justifier. 2- Déterminer la composition finale du mélange. Physique ( 11 points ) Exercice 1 ( 4 pts) 1 On réalise le montage de la figure 1 où R=10 Ω, E=9 V, L et r sont inconnues. I-/ a l’origine du temps, on ferme l’interrupteur K. un oscilloscope à mémoire permet d’obtenir les chronogrammes de la figure 2. u(V) A K 9 2 Fig 1 Fig 2 1 L,r B E R i 1 t(ms) C 1 1- Reproduire le schéma du circuit en indiquant les branchements nécessaires qui permettent d’obtenir le chronogramme 1 sur la voie Y1 et le chronogramme 2 sur la voie Y2. 2- Interpréter la réponse du dipôle RL à l’échelon de tension. II-/ 1- Montrer que l’équation différentielle régissant les variations de la tension aux bornes du résistor uR(t) s’écrit sous la forme : L Error!+(R+r)uR = RE. 2- Sachant que la solution de cette équation différentielle est de la forme uR(t)=A(1-e-t). Montrer que A=Error! et = Error!. 3a- En régime permanent, déterminer graphiquement l’intensité du courant Ip. la tension uB aux bornes de la bobine. b- en déduire que la résistance de la bobine est r=8 Ω. c- Déterminer graphiquement la valeur de la constante de temps . Déduire la valeur de l’inductance L de la bobine. Exercice 2 ( 4,5 pts) On réalise le circuit de la figure 3. Le circuit comprend un générateur idéal de tension de fem E, un condensateur de capacité C=0,5 µF initialement déchargé, une bobine d’inductance L et de résistance r et un commutateur K. 1- On place K en position 1, le condensateur Fig 3 est chargé et sa charge vaut Q0 =3µC. Calculer la fem E du générateur ainsi que l’énergie électrique emmagasinée dans le condensateur. 2- On branche un oscilloscope à mémoire aux bornes du condensateur à la date t0=0 s, on permute le commutateur K sur la position 2, on obtient le chronogramme de la figure 4. a- Nommer le régime obtenu. bEtablir l’équation différentielle régissant les variations de la tension uc aux bornes du condensateur. c- Donner l’expression de l’énergie électromagnétique E de l’oscillateur RLC en fonction de L,C,i et uc Montrer que cette énergie diminue au cours du temps. Interpréter cette diminution. d- Calculer l’énergie dissipée dans le résistor entre les instants de dates t0=0 s et t1=2T. 3- On ajoute dans le circuit un résistor de résistance R branché en série avec la bobine puis on refait la même expérience, on constate que la tension uC diminue progressivement jusqu’à s’annuler sans changer de signe. a- Nommer le régime ainsi obtenu. 2 b- Représenter l’allure de la tension uc au cours du temps. Exercice 3 (2,5 pts) : On alimente un dipôle "bobine - résistance R" par un générateur basse fréquence en série avec un dipôle ohmique de protection. Aucune des bornes de sortie du générateur n'est reliée à la Terre. La mesure de la résistance de la bobine donne r = 15 Ω et R est une résistance variable. u(V) 3 us 1 u1 0,4 t(ms) 5 10 2 Fig 4 Fig 5 L'oscilloscope est branché comme indiqué sur le schéma (fig 4). La touche ADD de l'oscilloscope permet d'observer la somme uS des tensions des deux voies 1 et 2, uS = u1 + u2. Sur la figure 5, on a reproduit avec la même origine des temps les courbes u1(t) et uS (t). 1°) Exprimer en fonction de i, r, R et L les tensions suivantes : u1, u2, uS(t). 2°) L'oscillogramme ci-dessus a été obtenu en ajustant R à la valeur de r. Montrer que dans ce cas uS =- Error!Error! . 3°) En exploitant les chronogrammes de la figure 5, déterminer L. 3