Introduction à la psychologie

Introduction à la psychologie - Cahier de l’étudiant
Document de travail pour réussir le cours d’introduction à la psychologie
Par Daniel Lambert, maître en psychologie
N’IMPRIMEZ PAS CE DOCUMENT, IL EST SUJET À MODIFICATIONS.
IMPRIMEZ SEULEMENT LES TABLEAUX DE CONCEPTS COMPLÉTÉS.
Introduction
Bien que ce cours poursuive la compétence dictée par le Ministère de l’éducation, j’ajoute, à
titre d’enseignant, un objectif personnel que je vous invite à poursuivre tout au long de la
session, soit celui de vous servir des concepts du cours pour faire en sorte d’être, à la fin de
cette session, encore plus heureux que vous l’êtes maintenant.
Voici votre chance de vivre un cours qui pourrait vous être très payant, dès maintenant et
semaine après semaine, dans vos vies personnelles. Je souhaite que vous releviez le défi de vous
en servir.
Chaque semaine, je vous inviterai à vous servir des concepts du cours pour concrètement
trouver de plus en plus de façons d’être heureux. Mon bonheur serait que vous acceptiez mon
invitation.

Table des matières
Introduction à la psychologie - Cahier de l’étudiant ....................................................................... 1
Introduction ..................................................................................................................................... 1
Le bonheur et la recherche en sciences humaines ......................................................................... 3
Le bonheur et la biologie du comportement .................................................................................. 4
Le bonheur et la psychanalyse ........................................................................................................ 6
Le bonheur et le behaviorisme ........................................................................................................ 7
Le bonheur et les humanistes ......................................................................................................... 9
Le bonheur et les Sensations – Perceptions .................................................................................. 11
Le bonheur et le stress .................................................................................................................. 12
Le bonheur et la motivation .......................................................................................................... 13
Le bonheur et la mémoire ............................................................................................................. 14
Le bonheur et l’intelligence ........................................................................................................... 16

Le bonheur et la recherche en sciences humaines
Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un
comportement humain
Devoir et formatif
 Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de
concepts ci-bas.
Tableau de concepts
Concepts
Définition - exemples
Phénomènes mentaux
Comportements
Hypothèse de
recherche
Recherche
fondamentale
Recherche appliquée
Observation
Étude de cas
Enquête
Méthode
corrélationnelle
Méthode
expérimentale
Variable indépendante
Variable dépendante
Variable de contrôle

Le bonheur et la biologie du comportement
Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un
comportement humain
Devoir et formatif
 Rendez-vous sur le site http://lecerveau.mcgill.ca afin de pouvoir compléter le tableau de
concepts ci-bas.
 Expliquez un comportement en invoquant 8 parties spécifiques du système nerveux.
IMPORTANT
Lorsque vous utilisez les concepts de cette approche vous devez vous assurer de choisir les
concepts LES PLUS PRÉCIS et d’éviter les concepts passe-partout.
 Un concept passe-partout est un concept tellement GÉNÉRAL qu’il serait bon pour expliquer
TOUS les comportements, par exemple : neurone, cerveau, système nerveux
 Concepts précis : par exemple, n’utilisez pas système nerveux central, mais plutôt un lobe
précis comme le lobe frontal par exemple. Même chose avec le système nerveux autonome,
spécifiez quelle partie, par exemple le système nerveux parasympathique.
 En utilisant des concepts de la biologie du comportement, expliquez comment on peut vivre
le bonheur.
Tableau de concepts
Concepts
Définition
Système nerveux central
Système nerveux
périphérique
Système nerveux
périphérique Somatique
Système nerveux
périphérique Autonome
Système nerveux
périphérique Autonome
sympathique
Système nerveux
périphérique Autonome

parasympathique
Moelle épinière
Neurone
Corps calleux
Lobe Frontal
Lobe Temporal
Lobe Pariétal
Lobe occipital
Thalamus
Hypothalamus
Amygdale
Hippocampe
Tronc cérébral
Formation réticulée
Cervelet
Neurotransmetteur
Plasticité cérébrale
Système endocrinien
Hormones
Hypophyse