PROGRAMME DNL pour les TERMINALES Séries L, ES et S (2012

PROGRAMME DNL pour les TERMINALES Séries L, ES et S (2012-2013)
L’épreuve orale pour la mention européenne du baccalauréat à compter de la session 2013 prendra appui sur les programmes des séries L et
ES, y compris pour les élèves de S qui auront choisi de poursuivre en section européenne.
Ce programme a été élaboré conjointement par les académies de Lyon et de Grenoble. Deux questions dans chaque discipline ont été choisies dans des
thèmes différents. Les pistes proposées ci-dessous -« pistes possibles »- ne sont que des orientations, des choix ouverts, des exemples…. Ce ne sont en
aucun cas des sujets d’évaluations qui constitueraient une liste pour l’épreuve orale. Il relève de la liberté pédagogique des professeurs de DNL de
choisir les études, les parcours possibles en cohérence avec l’esprit des programmes (cf. fiche ressources pour la mise en œuvre des programmes de L
et ES).
ANGLAIS
ALLEMAND
ESPAGNOL
ITALIEN
Géographie
Géographie
Géographie
Géographie
Géographie
Thème 2 :
dynamiques de la
mondialisation
Q1-La mondialisation en fonctionnement : produit mondialisé,
processus, acteurs, flux, mobilités
Etudes de cas, exemples choisis dans l’Etat éponyme de la section ou dans le champ culturel et linguistique concerné
Thème 3 :
dynamiques des
grandes aires
géographiques
continentales
Q1-Une aire continentale
L’Amérique
Pistes possibles :
S’appuyer sur les fiches
ressources
Q3-Une aire
continentale
L’Asie
Pistes possibles :
S’appuyer sur les fiches
ressources
Q1-Une aire continentale
L’Amérique
Pistes possibles :
S’appuyer sur les fiches ressources
Q2-Une aire continentale
L’Afrique
Pistes possibles :
S’appuyer sur les fiches
ressources
Histoire
Histoire
Histoire
Histoire
Histoire

Thème 1 : le regard
des sociétés sur leur
passé
Etudes de cas,
exemples choisis dans
l’Etat éponyme de la
section ou dans le
champ culturel et
linguistique concerné
Thème non retenu
Thème non retenu
Q1-Le patrimoine
Pistes possibles :
- Eude de cas sur Madrid
- Etudes de cas possibles : Une ville
royale, une ville libérale ( Congreso
de los Diputados, Museo
del Prad), une ville centrale
sous Franco……………………
-………………………………..
Q2-Les mémoires : lecture
historique
Pistes possibles :
Mémoires comparées : la
Seconde Guerre mondiale, la
résistance en Italie…….Les
débats actuels
Thème 2 : idéologies,
opinions et croyances
Etudes de cas,
exemples choisis dans
l’Etat éponyme de la
section ou dans le
champ culturel et
linguistique concerné
Q3-Religion et société aux
Etats-Unis depuis 1890
Pistes possibles :
- le rôle de la Cour Suprême
et du système judiciaire face
à la religion
- la société et l’Etat
américains face au
pluralisme religieux
-…………………
Q1-Socialisme et
syndicalisme
Pistes possibles :
- Naissance du socialisme
et du syndicalisme (1875 -
1918)
- Scission entre socialisme et
communisme (1918-1933)
- Le socialisme allemand
pendant la Guerre froide
- La situation actuelle du
SPD et du syndicalisme en
Allemagne
-……………………………….
Q2-Média et opinion publique
Pistes possibles :
- Les relations entre la presse,
les médias,
l’opinion publique et le
pouvoir
-Versions et interprétations
-………………………………………..
Q2-Média et opinion
publique
Pistes possibles :
- L’après-guerre et la fondation
de la République
- Les années de plomb (les
années 1970-1980)
- L’opération « mani pulite »
(1992)
- ……………………….
Thème 3 : puissance
et tensions dans le
monde
Q2-Le Proche et le
Moyen-Orient, un foyer
de conflits depuis la fin de
Thème non retenu
Thème non retenu
Thème non retenu

la Première Guerre
mondiale
Pistes possibles :
- Les mandats britanniques
au Proche et au Moyen-
Orient
- Etude possible : La crise de
Suez (1956)
- l’influence du Royaume-Uni
dans le Moyen-Orient
aujourd’hui
-……………………………
Thème 4 :
Les échelles de
gouvernement dans
le monde de la fin de
la Seconde Guerre
mondiale à nos jours
Thème non retenu
Q2-Le projet d’une
Europe politique depuis
le Congrès de La Haye
(1948)
Pistes possibles :
- le couple franco-allemand
et son rôle dans la
construction européenne
- La naissance du projet
- Le projet européen en
chantier
- Les défis européens dans la
mondialisation
Thème non retenu
Thème non retenu
Pour la section européenne arabe, les questions choisies sont :
- en géographie : - La mondialisation en fonctionnement : Processus, acteurs et territoires
- Une aire continentale L’Afrique

- en histoire : - Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale
- Les mémoires : lecture historique
Etudes de cas, exemples choisis dans l’Etat éponyme de la section ou dans le champ culturel et linguistique concerné