Période 1 Février – Avril Période 2 Mai - Juin Période 3 Juillet

Laurent GOBERT
Période 1
Février – Avril
Période 2
Mai - Juin
Période 3
Juillet - Août
Période 4
Septembre- Octobre
Période 5
Novembre - Décembre
La matière et l’énergie
La qualité de l’eau
Avoir compris et retenu
- Connaître les trajets et la
transformation de l’eau dans la
nature.
Activités
- Le cycle de l’eau dans la nature.
- La filtration.
La matière et l’énergie
L’air
Avoir compris et retenu
- Connaître l’existence de l’air.
- Réaliser un objet technologique
simple.
Activités
- Comment montrer que l’on est
entouré d’air.
- Construire un anémomètre.
Objets et réalisations
technologiques
Avoir compris et retenu
- Réaliser un objet technologique
simple.
Activités :
- Réaliser un catamaran
- Réaliser un Tam gram
Objets et réalisations technologiques
Circuits électriques simple.
Avoir compris et retenu
- Connaître les différentes sources
d’énergie électrique.
- Connaitre les éléments constitutifs d’une
pile (bornes, tension, forme).
- Connaître les éléments constitutifs de
l’ampoule.
- Réaliser des circuits électriques simples
à l’aide d’une pile et d’une ampoule.
- Connaître les différentes matières
isolantes et conductrices.
- Connaître les dangers de l’électricité
domestique.
-Réaliser un objet technologique simple.
Activités
- Citer les différentes sources d’électricité
connues.
- Observation de différentes piles et
ampoules.
- Réalisation de circuits électrique simple
en vue d’allumée une ampoule.
- Réalisation de tests à partir d’un circuit
pile ampoule pour vérifier si une matière
est isolante ou conductrice.
- Réalisation d’un jeu de question /
réponse électrique.
TICE
S’approprier un environnement
informatique de travail
Avoir compris et retenu
- Connaître et maîtriser les fonctions de
base d’un ordinateur et de ses
périphériques.
- Utiliser un traitement de texte.
- Utiliser un logiciel simple éducatif.
Activités
- Désigner et nommer les principaux
éléments composant d’un ordinateur
et savoir à quoi ils servent. Créer un
répertoire personnel et savoir le
retrouver.
- Enregistrer ses documents dans son
espace personnel
- Retrouver et ouvrir un document
préalablement sauvegardé.
- Connaître l’environnement de WORD
et taper un texte.
- Faire un QCM interactif sur le logiciel
« Hot Potatoes »