Histoire des Arts RSJ 2013-2014 TABLEAU RECAPITULATIF - HISTOIRE DES ARTS COLLEGE ROSE SAINT-JUST: ANNEE SCOLAIRE 2013-2014 A destination de toutes les classes de 3e Thématiques Arts, Etats et pouvoir Arts, Etats et pouvoir Arts, Etats et pouvoir Arts, Etats et pouvoir Problématique : Comment les arts participent-ils à l’affirmation des identités culturelles ? Domaines Arts de l’espace Arts du son Œuvres (Objets d’étude) La Tour Lumina (histoire- géographie) Richard Wagner : La Chevauchée des Walkyries (musique) Art du visuel - Andy Warhol, Electric Chair, 1967 – Pop Art - John Heartfield, Comme au Moyen Âge… sous le IIIe Reich : A la suite du Dadaïsme (arts plastiques) La négritude (français) Art du langage La négritude un mouvement contestataire : revendiquer une identité noire. Œuvres repères : Aimé Césaire, Cahier d’un retour au pays natal Léopold Sédar Senghor, Elégie des alizés Art du visuel - Publicité pour le chocolat à boire Banania : « Y’a bon » illustration d’Alexandre Andreis, 1915. Histoire des Arts RSJ 2013-2014 Arts, ruptures et continuités Art du visuel/ L’Homme droit de Claude Cauquil (Histoire-géographie) Arts, ruptures et continuités Les Demoiselles d’Avignon, Pablo Picasso, 1907 – Cubisme - Carré Rouge, Casimir Malévitch, 1915 – Abstraction (Arts plastiques) - Be Bop, Charlie Parker - So What, Miles Davis (musique) Versions d’un mythe à travers Euripide, Sophocle et Jean Cocteau (français) Art de l’espace Art du visuel Arts, ruptures Art du son et continuités Arts, ruptures Art du langage et continuités - Problématique : Comment l’écriture contemporaine revisite-t-elle le mythe d’Œdipe ? Arts, ruptures Art du langage et continuités Art du visuel/art de l’espace « I have a dream », discours de Martin Luther King (anglais) Martin Luther King Memorial (anglais) N.B. des conseils et des indications supplémentaires seront publiés régulièrement. N.B. 2 : Une Annexe est disponible sur le site web du collège pour les élèves de 3e 2 (voir Parcours d’histoire des arts)