TABLEAU RECAPITULATIF

Histoire des Arts RSJ 2013-2014
TABLEAU RECAPITULATIF - HISTOIRE DES ARTS
COLLEGE ROSE SAINT-JUST: ANNEE SCOLAIRE 2013-2014
A destination de toutes les classes de 3e
Thématiques
Domaines
Œuvres (Objets d’étude)
Arts, Etats et
pouvoir
Arts de l’espace
La Tour Lumina (histoire- géographie)
Arts, Etats et
pouvoir
Arts du son
Richard Wagner : La Chevauchée des
Walkyries (musique)
Arts, Etats et
pouvoir
Art du visuel
- Andy Warhol, Electric Chair,
1967 – Pop Art
- John Heartfield, Comme au
Moyen Âge… sous le IIIe Reich :
A la suite du Dadaïsme (arts
plastiques)
Arts, Etats et
pouvoir
Problématique :
Comment les arts
participent-ils à
l’affirmation des
identités
culturelles ?
Art du langage
Art du visuel
La négritude (français)
La négritude un mouvement
contestataire : revendiquer une identité
noire.
Œuvres repères :
Aimé Césaire, Cahier d’un retour au
pays natal
Léopold Sédar Senghor, Elégie des alizés
- Publicité pour le chocolat à boire
Banania : « Y’a bon » illustration
d’Alexandre Andreis, 1915.

Histoire des Arts RSJ 2013-2014
Arts, ruptures
et continuités
Art du visuel/
Art de l’espace
L’Homme droit de Claude Cauquil
(Histoire-géographie)
Arts, ruptures
et continuités
Art du visuel
- Les Demoiselles d’Avignon, Pablo
Picasso, 1907 – Cubisme
- Carré Rouge, Casimir Malévitch,
1915 – Abstraction
(Arts plastiques)
Arts, ruptures
et continuités
Art du son
- Be Bop, Charlie Parker
- So What, Miles Davis
(musique)
Arts, ruptures
et continuités
Problématique :
Comment l’écriture
contemporaine
revisite-t-elle le
mythe d’Œdipe ?
Arts, ruptures
et continuités
Art du langage
Art du langage
Art du
visuel/art de
l’espace
Versions d’un mythe à travers Euripide,
Sophocle et Jean Cocteau (français)
« I have a dream », discours de Martin
Luther King (anglais)
Martin Luther King Memorial (anglais)
N.B. des conseils et des indications supplémentaires seront publiés régulièrement.
N.B. 2 : Une Annexe est disponible sur le site web du collège pour les élèves de 3e 2
(voir Parcours d’histoire des arts)