Chpt 42 : l`euro
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Chpt 42 : l’euro Pages 48 à 51 Je découvre On peut utiliser les billets cartonnés qui étaient avec le fichier… sinon, bien lui faire lire chaque somme. Séparer par un trait les euros, des centimes. Je m’entraîne avec Compagnon maths Exercice 1 page 48 Si possible, utiliser les billets et pièces en carton pour manipuler Les aligner en commençant par le plus grand. Séparer bien les centimes des euros. Exercice 2 page 49 Eventuellement, faire un exemple grandeur nature avec 10 pièces et un billet ! Lui proposer de barrer les pièces en comptant jusqu’à 10 et faire le change… Exercice 3 page 49 Séparer par un trait les euros des centimes. Exercice 4 page 49 Décompter avec lui la somme totale… Décomposer le résultat sur des lignes de couleur Montessori (voir feuille jointe) (121 : le 1 est sur la ligne des centaines en rouge, donc je peux le changer contre 1 euro …) = en guidance car non anticipé suffisamment ! Je m’entraîne tout seul Exercice 5 page 50 Faire entourer par 2 les pièces de 50c et écrire au dessus 1 euro. Faire entourer 5 pièces de 20 centimes et écrire 1 euro. Décompter le reste… Décompter le nombre total d’euros et faire du change avec un billet en carton correspondant. Exercice 6 page 50 Utiliser la fiche méthode de résolution de problème. Le corriger s’il se trompe d’opération car « somme » = « addition » dans sa tête… en entourant le verbe « manque ». Exercice 7 page 50 Le laisser faire avec les pièces et billets en carton avec comme consigne « paie »… Si, comme c’est probable, il ne cherche pas à mettre le moins de pièces ou billets, faire du change ensuite… Je réfléchis avec Compagnon maths Exercice 8 page 51 Lui faire poser l’opération au fur et à mesure après avoir entouré « moins » ou « plus » Exercice 9 page 51 Ecrire les opérations sur l’ardoise au fur et à mesure… 10 - ….= 6 50 - … = 30… 100 centimes = 1 euro J’écris le nombres de centimes sur mes lignes : ……………… centimes Je change mes centaines de centimes en euros J’ai ………… euros et …………… centimes
