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Chapitre ….. : Huis-clos de Jean-Paul Sartre
Plan :
1) Biographie de Jean-Paul Sartre
2) Philosophie de Jean-Paul Sartre
3) Huis-clos
a) La pièce de théâtre
b) Le titre
c) Le résumé
4) Les personnages
5) La dynamique de l’œuvre
a) Les moments clés
b) Les alliances
c) Le but de chacun des protagonistes
6) La philosophie de Huis-clos
a) « l’enfer c’est les autres »
b) l’existentialisme : la maîtrise de son destin
c) « peut-on juger une vie sur un seul acte ? »
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1) Biographie de Jean-Paul Sartre
Jean-Paul Sartre est en juin ……………… à Paris. Son père meurt alors qu'il est
encore très jeune.
Il est issu d'un milieu bourgeois et cultivé (cf. Les Mots, son …………………………………).
Il fait ses études à Paris il rencontre Paul Nizan. En 1924, Sartre intègre
l'École normale supérieure et obtient son agrégation de ……………………………………. en
1929.
À cette époque, il a déjà rencontré …………………………………………………………………… qui
devient sa compagne.
Il enseigne la …………………………….. au Havre.
En 1938, il publie …………………………………….., roman qui est reçu favorablement par la
critique. En 1939, Sartre est mobilisé et, en juin 1940, il est fait prisonnier.
Libéré un peu plus tard, Sartre se tourne vers le …………………………….. pour exprimer
son engagement : il publie Les Mouches et, en 1943, ………………………………………………….
À la Libération, il fonde la revue Les Temps modernes et quitte l'enseignement.
Sa théorie de l'…………………………………………… connaît un véritable succès. Il considère
qu'un intellectuel doit être un homme d'action et que l'……………………………………. est
nécessaire : c'est pourquoi, à partir de 1950, il se rapproche du Parti
…………………………….. et, pendant la guerre d'……………………………, soutient les
indépendantistes du Front de Libération Nationale (FLN)
En 1964, il refuse le prix ……………………….. de littérature
(………………………………………….............................................................................)
Sartre participe à la révolte étudiante en …………………………………………..
Il meurt en avril ………………………. à Paris.
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3) Huis-clos
a) La pièce de théâtre
Huis clos est …………………………………………………… en un acte de Jean-Paul Sartre, rédigée à la
fin de l'année 1943 et représentée pour la première fois le 27 mai 1944 au théâtre du
Vieux-Colombier, à Paris. Cette pièce de théâtre est symbolique de l'…………………………………,
mouvement littéraire du début du……….. siècle où l'être humain est défini par ses gestes
et ses non-gestes (………………………………………….). Sartre pensait avoir écrit une pièce ……………
mais seule la mise en scène de Didier Van Cauwelaert à Nice en 1977 semble avoir donné
justice à cette conception
b) Le titre
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Depuis la pièce de Jean-Paul Sartre, le sens s’est étendu pour signifier ……………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Le résumé
Trois ……………………………………, deux …………………………….. et un …………………., se retrouvent en
……………………………. (……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………..……………………………………………..) et ………………………………. pourquoi ils
ont été réunis. Peu à peu, des brides de leur existence …………………………………… permettront
de comprendre pourquoi ils sont en enfer. Quant au « supplice », ils le comprendront
très vite : le regard ………………………………………. (qui fait preuve d'une curiosité indiscrète,
qui cherche, qui scrute) de l’autre suffit
4) Les personnages
Garcin
Nom et profession : ……………………………………………………………………………………………………………………
Etat civil :……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Cause du décès :………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pêché commis pour se retrouver en enfer :…………………………………………………………………………………
4
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Caractère :……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Estelle
Nom et profession : ……………………………………………………………………………………………………………………
Etat civil :……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Cause du décès :………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pêché commis pour se retrouver en enfer :…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Caractère :……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Inès
Nom et profession : ……………………………………………………………………………………………………………………
Etat civil :……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Cause du décès :………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pêché commis pour se retrouver en enfer :…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Caractère :……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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5) La dynamique de l’œuvre
a) Les moments clés
1ère phase : ………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2ème phase : ils essaient de comprendre …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3ème phase (p. 40) : ………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4ème phase (p. 41-42): ………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5ème phase (p. 44-48): scène capitale du miroir : importance énorme accordée à
…………………………………………………………………………………………………………………………….. et premier
pas vers la signification de « ……………………………………………………………………………………. ».
En l’absence de miroir, on est obligé de faire ……………………………. aux autres (quand
Inès dit à Estelle qu’elle est belle puis qu’elle a une tache rouge, quand Inès dit à
Garcin qu’il a une tête de bourreau, etc.) et donc de ………………………………….. d’eux !
Si cette confiance n’existe pas, l’atmosphère devient vite ……………………………………….
6ème phase : début des ………………………………… ! Il faut attendre la page ……….. avant
que les …………………………………. ne commencent. C’est Garcin qui entame le processus,
Inès le poursuit (p.55) et Estelle l’achève à la page 61.
7ème phase : les protagonistes sont coupés du monde …………………………….. qu’ils
pouvaient encore voir et entendre, les uns après les autres (Inès p. 64, Estelle p.
70-71, Garcin p. 89)
8ème phase (p. 86) : ………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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