système « Four micro-onde - Sn-Bretagne

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SYSTEME « FOUR MICRO-ONDE »
FT 338 WHIRPOOL
CONDITIONS D’EXERCICE - Moyens et Ressources
TAXONOMIE
1 2 3 4
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Internet
Logiciel
Doc.
PC
Outillages
Matériels
Centre d’intérêt
Electrodomestique
ON DEMANDE
CRITERE D’EVALUATION
- Connaître le fonctionnement de base d’un four micro-
onde.
- Prendre en charge le matériel, le configurer, l’installer.
- Connaître les modes de fonctionnement afin de
conseiller le client.
- Rechercher les documentations
-Tester le fonctionnement afin de le valider.
- Rédiger un compte-rendu sous traitement de texte.
- Organisation du travail.
- Exactitude des réponses.
- Qualité de la rédaction et usage du traitement
de texte.
DUREE :
LIEU :
Préparation Formation Habilitation Electrique
B1V
BR
NOTE :
/ 20
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ACTIVITES PROFESSIONNELLES
F4 - Organisation
A4-1 Réaliser la prise en charge du matériel
A4-2 S'informer et se documenter
A4-3 Participer à la relation clientèle
F2 - Installation
A2-3 Mettre en place les équipements, les logiciels,
configurer, paramétrer, tester et valider
F1 - Préparation des équipements
A1-3 Tester et valider
SAVOIRS
S0-Les systèmes spécifiques :
architecture et équipements des
domaines applicatifs
S0-4 Les systèmes électrodomestiques
S0-4.5 Les équipements de cuisson
Les équipements de cuisson électriques (radiant,
halogène, induction, micro-ondes)
S7 Communication - relation
clientèle - ressources
documentaires
S7-2 Communication écrite - Utilisation de l'outil
informatique
La communication écrite professionnelle :
les contraintes de forme d'un document écrit : sa
lisibilité (compte rendu, fiche d'intervention,
rapport de recettes, lettre commerciale, message
électronique)
Les technologies de l'information et de la
communication (au service du contact clientèle) :
logiciels standard de bureautique
S1 Domaines physiques
spécifiques d’application
S1-1 Electricité - Electronique
S1-1.2 Puissance électrique
Energie, puissance et rendement
Mise en situation :
Dans le cadre des animations commerciales et des prestations de SAV, votre responsable
vous demande parfaire votre formation sur les fours micro-onde. Vous devez être capable
d’expliquer aux clients les fonctionnalités des produits et les contraintes d’installation et
de fonctionnement et de vérifier le bon fonctionnement de celui-ci en cas de retour en
SAV.

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1. Découverte du principe de fonctionnement d’un four micro-ondes.
a. Visionnez le film « le four micro-onde »
b. Répondez aux questions ci-dessous.
i. Qui a découvert les propriétés des micro-ondes et à quel époque ?
ii. A quelle date a été créée la première enceinte à micro-onde ?
iii. De quoi a besoin un four micro-onde pour fonctionner ?
iv. Que provoque l’ouverture de la porte ?
v. Que trouve-t-on autour de la porte ?
vi. Quel est le composant qui produit les ondes ? Quel est le niveau de la
tension électrique nécessaire à son fonctionnement ?
vii. Comment arrive les micro-ondes dans l’enceinte de cuisson et comment
est-elle protégée ?
viii. Quel est le rôle du plateau tournant ?
ix. En fonction de quoi règle-t-on le temps de cuisson ?
x. Que transportent les ondes électromagnétiques ?
xi. Quelle est la fréquence des ondes employées par les fours micro-onde ?
xii. Quelle est l’unité de la fréquence ?
xiii. Combien d’unité représente 1 Giga(G) ?
xiv. Quelle est l’action des micro-ondes sur les molécules d’eau ?
xv. Comment est polarisée une molécule d’eau ?
xvi. Pourquoi ne faut-il pas utiliser des plats métalliques dans l’enceinte d’un
four à micro-onde ?
2. Prise en charge du matériel
a. Compléter le tableau ci-dessous.
Marque
type de produit
Référence
commerciale
Code 12NC
Numéro de série
Tension
d’alimentation
Fréquence
Puissance
électrique.

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3. Installation et mise en service.
En utilisant les documents fournis avec l’appareil, répondez aux questions ci-
dessous :
a. Installation.
i. Quelle la signification des illustrations et pictogrammes suivants :

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ii. En utilisant le lien internet : http://www.craquezpourcrisp.com/
Expliquez le principe de la technologie crisp.
iii. Que faut-il faire lorsque l’on s’exerce à la programmation ?
iv. Quelle est la signification de ce message :
v. Raccordez votre four micro-onde à l’énergie, puis réglez l’heure.
Validation professeur :
vi. Utilisez la fonction minuterie en la réglant sur 1 minute.
Validation professeur :
vii. Complétez le document de la page 6 en indiquant le type d’utilisation
recommandée en fonction de la touche sélectionnée.
Indiquez un type de plat par touche.