Formateurs référents : Corinne GAUDILLIERE / Céline FRANCHITTO / Lionel HENRIQUES
Objectifs Module Urgences Réanimation.doc
Public concerné : 3ème année
Durée du module : 71 heures
Période I : du 01/02/10 au 26/02/10 → 43 heures
Période III : du 29/03/10 au 09/04/10 → 28 heures
Modalité de validation :
Contrôle écrit : cas concret le 16/04/2010
Finalité :
Au terme de cette séquence les étudiants seront capables :
- De répondre avec rapidité et compétence aux demandes de soins spécifiques des patients
hospitalisés en urgence, en salle de surveillance post-interventionnelle et en réanimation
- De prendre en considération la demande des patients et de leur entourage et d’y remédier.
- De répondre aux situations d’urgence
- D’assurer la sécurité transfusionnelle
Objectifs globaux
L’objectif de ce module est d’intégrer des savoirs être et des savoirs faire afin de répondre au cadre
légal de la profession infirmière régie par le décret du 29/07/04, tant dans son rôle propre que dans
son rôle sur prescription, en collaboration ou en situation d’urgence sans la présence de médecin.
Pré-requis
Les pré-requis sont difficiles à délimiter car ces services s’adressent aux patients de tous ages
atteints de pathologies à un stade pouvant mettre en jeu leur pronostic vital. De ce fait toutes les
connaissances antérieures devront être mobilisées.
Des connaissances sont incontournables comme :
L’anatomie physiologie des différentes fonctions de toute personne. (Pour
comprendre les différentes pathologies, il faut maîtriser l’anatomie et la
physiologie du corps humain)
Les pathologies vues dans le module cardiologie, pneumologie, uro-néphrologie,
endocrinologie, digestif, traumatologie, pédiatrie…
Les connaissances de base sur les produits sanguins labiles
La législation concernant la profession infirmière (règles et décret professionnel)
Des savoirs faire sont indispensables comme :
Les techniques de soins, vues, intégrées et appliquées en stage (référence au
livret de stage)
Des savoir être sont requis comme
Les stratégies de gestion du stress
La connaissance et la maîtrise de ses réactions
- L’étudiant fera des liens avec le contenu des modules transversaux pour gérer des situations
émotionnellement difficiles et parfois déstabilisantes.