exercices imparfait

Conjugais
on
Prénom : ................................
................................................................ : Les Gaulois
Autrefois, dans nos régions, vivait un peuple appelé les Gaulois (ou les Celtes). Le toit
de leurs cabanes était fait de branches ou de paille.
Ils fabriquaient des armes en pierre et en métal. Ils savaient utiliser le feu. Ils
pratiquaient l’élevage et cultivaient la terre.
Leurs prêtres appelés druides étaient à la fois des sages et des médecins.
A chaque fois que le druide cueillait le gui, une plante sacrée, on organisait une fête.
En l’an 57 avant Jésus-Christ, Jules César, un général romain, envahissait la Gaule. Il
était grand, brun, portait une couronne de laurier sur la tête, et avait une puissante
armée.
Souligne tous les verbes conjugués du texte.
Situe les deux verbes écrits en italique sur la ligne du temps ci-
dessous.
PASSE PRESENT FUTUR
............................................ ..............................................
........................................
............................................ ..............................................
........................................
Note tous les verbes conjugués à l’imparfait de l’indicatif dans le
tableau ci-dessous et trouve leur infinitif.
Verbes à l’imparfait
Verbes à l’infinitif
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........................................
........................................
........................................
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........................................
Verbes à l’imparfait
Verbes à l’infinitif
........................................
........................................

Conjugais
on
Exercice 1 : Entoure les mots ou
expressions pouvant introduire
l’imparfait de l’indicatif.
Demain – Hier – Aujourd’hui – Il y a bien longtemps – Dans quelques jours – La semaine
dernière – Durant les dernières – Bientôt – Immédiatement – La nuit prochaine.
Exercice 2 : Souligne en rouge les verbes au présent de l’indicatif
et en bleu les verbes à l’imparfait de l’indicatif.
Je me demande toujours comment faisait Claude. Il avait de très bonnes notes et était
toujours en tête de la classe.
Pourtant, je travaille beaucoup. Il devait avoir un secret. Il apprenait sûrement ses
leçons d’une autre façon. Bah ! Nous sommes toujours bons amis.
Exercice 3 : Indique entre les parenthèses l’infinitif et le temps de
chaque verbe.
Exemple : Je fais mon travail. (faire ; présent )
Je voyais mes amies. ( ............................................. ; ............................................ )
Il prenait son temps. ( ............................................. ; ............................................ )
Tu siffles ton chien. ( ............................................. ; ............................................ )
Je finissais de ranger. ( ............................................. ; ............................................ )
Nous pouvons rester. ( ............................................. ; ............................................ )
Nous allions au marché. ( ............................................. ; ............................................ )
Il faisait chaud cet été. ( ............................................. ; ............................................ )
Exercice 4 : Entoure la forme verbale qui convient.
Durant nos dernières vacances, tous les jours, mon père (va – allait) à la pêche.
Dans cinq minutes, je (suis-étais) prête à partir. Durant la préhistoire, les hommes
(vivent – vivaient) dans des grottes et (se nourrissent – se nourrissaient) de viande crue.
Prénom : .........................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
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Je retiens !
L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Il sert à exprimer :
- Des événements qui se déroulent régulièrement.
- Des événements qui ont duré un certain temps.
Il est également utilisé pour :
- Décrire un décor (le toit de leurs cabanes était fait de branches ou de paille....)
- Faire un portrait (il était grand, brun......).
- Introduire une situation (autrefois......).

L’imparfait de l’indicatif
Conjugue ces verbes à l’imparfait de l’indicatif.
Couler
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
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Partir
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................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
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Avoir
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................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
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Savoir
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................................................................
................................................................
................................................................
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Balancer
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................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
Manger
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................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
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Rire
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................................................................
................................................................
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................................................................
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Payer
................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
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Finir
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................................................................
................................................................
................................................................
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Jeter
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................................................................
................................................................
................................................................
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Conjugais
on
Prénom : .........................
L’imparfait de l’indicatif : exercices.
Exercice 1 : Entourer les verbes conjugués à l'imparfait de
l'indicatif.
tu as fait
vous disiez
nous étions
elle mange
elles venaient
il voyait
ils croient
tu allais
j’avertissais
tu as apporté
nous pensions
je suis venu
ils écriront
il devient
ils collaient
Exercice 2 : Souligne les phrases conjuguées à l’imparfait de
l’indicatif.
Les machines arrachaient les betteraves du sol.
Eloïse remplit son panier de noisettes.
Nous entendions le bruissement des feuilles J’aperçois un renard qui court dans les bois.
Ce matin, les promeneurs cueillaient des champignons.
Exercice 3 : Relie les sujets aux verbes.
Nous
observait autour de lui.
Il
ramassaient des faines.
Les élèves
mangeais des champignons comestibles.
Tu
trouvions des pommes de pin.
Vous
goûtiez des fruits secs.
Je
cassais la coque de ta noix.
Exercice 4 : Ajoute un sujet aux verbes.
............. écoutions. ............. réfléchissiez. .............avais faim.
.............observiez. .............pensais. .............apprenaient.
.............créait. ............. posaient. .............aimions.
Exercice 5 : Ajoute les terminaisons de l’imparfait.
Je retiens !
Les terminaisons de l’imparfait sont les mêmes pour tous les verbes.
-ais ; -ais ; -ait ; -ions ; -iez ; -aient.