ANALYSE DE SUJET – CORRECTION - BAREME DE NOTATION Question BIOLOGIE Exercice 1a 1b 2 3a 3b PROBLEME A- 1.a 1.b 2.a Objectifs des questions Place dans le programme Typologie des questions Niveau taxonomique Réponses attendues Expliquer la mitose réductionnelle et la mitose équationnelle idem idem La méiose Fermée + Ouverte Application La méiose La méiose Fermée Ouverte Application Application Expliquer l'excitabilité d'un nerf L'excitabilité Ouverte Restitution Fausse. Les chromosomes existent dans toutes les cellules mais peuvent être à l'état de filaments chromatiniens Vraie Légende: Aster, Fibre du fuseau achromatique Aspect et nombre de chromosomes: lot de n= 3 chromosomes à 2chromatides ANAPHASE 1 (réductionnelle) Intensité minimale pour un potentiel d'action idem Déterminer les séquences de bases azotées qui dirigent la structure d'une protéine idem Les propriétés des nerfs Fermée La corrélation des Ouverte séquences des bases azotées idem Expliquer les différentes Synthèse protéique phases de la transcription et de la traduction Ouverte Fermée Restitution Restitution Excitabilité – Conductibilité de l'influx nerveux (ou Loi du tout ou rien) Codon: Un triplet de bases de l'ARMm Compréhension ACU Restitution Transcription Barème de notation 0,5 x 2= 1pt 0,5 pt 0,75pt 0,75pt 0,5 pt 0,25 pt x 2= 0,5pt 0,25pt 0,25pt 0,25pt Compréhension 2.b Déterminer les séquences de bases azotées qui dirigent la structure d'une protéine Information génétique: Corrélation des bases azotées Ouverte ARNm CGUGGUUCUACACUCCUAAGACU Molécule d'ADN 1pt 3 Expliquer les Synthèse protéique différentes phases de la transcription et de la rédaction Ouverte Compréhension Compréhension B.1 2 3 4 Reconnaître les organes du système immunitaire Expliquer une réponse à médiation cellulaire Reconnaître les cellules du système immunitaire Reconnaître les cellules du système immunitaire Immunologie: les Ouverte organes lymphoïdes primaires Réponses à Ouverte médiation cellulaire Les cellules Ouverte immunocompétentes Les cellules Ouverte immunocompétentes Compréhension Compréhension 6. a 6. b C-1.a 1.b Décrire le déroulement de la réponse immunitaire Définir les rôles et structure d'un anticorps Expliquer une réponse immunitaire à médiation humorale Reconnaître et expliquer un cas de crossing-over, de recombinaison idem Réponse immunitaire Fermée Les anticorps Ouverte 0,5pt Formation des L.B et L.T au niveau de la moëlle osseuse 0,75pt Thymus responsable de l'immuno-compétence des L.T Moelle osseuse à l'origine des L.T et L.B et aussi organe où s'effectue l'immunocompétence des L.B Réponse immunitaire naturelle ou non spécifique Réponse immunitaire Le sérum contient un anticorps qui se lis avec un antigène. (Pneumocoques) 0,5pt 0,5pt 0,75pt Analyse Restitution Compréhension 5 GCACCGAAGATGTGAGGATTCTGA CGTGGCTTCTACACTCCTAAGACT Lecture successive des codons de l'ARNm par le phénomène de traduction: ARG-GLY-PHE-PHE-TYR-THR-PRO-LYSTHR Présence de la moëlle osseuse permettant la synthèse de L.B et de L.T Présence de thymus nécessaire à la synthèse de L.T Analyse Analyse La réponse à Ouverte médiation humorale Il s'agit d'une réaction immunitaire spécifique humorale 0,5 pt 0,25pt 0,25pt 0,5pt 0,5pt Analyse Crossing-over Ouverte Génotype des parents: Ouverte Back-cross: gène, couleurs et forme de gousses portés par un même chromosome=> Linkage 0,5 x 2= 1pt 0,5 x2 = 1pt idem 2 Déterminer l'emplacement des gènes sur le chromosome Répartition des gènes sur les chromosomes Ouverte Application Crossing-over dans 22,5% des cas (Réapparition des caractères combinés: verte uniforme et jaune étranglé) Expliquer la réalisation d'une carte géologique Expliquer la réalisation d'une carte géologique Etablir correctement un profil topographique Dresser une coupe géologique La carte géologique Fermée Application CII , CIII , J2 , J1 , JI , t1 , tI La carte géologique Ouverte Analyse Rapport entre limites des couches et courbes de niveau La carte topographique Fermée Application Fermée Synthèse Echelle Orientale Profil Allure des couches Epaisseur de t1 Légende Présentation 0,25pt 0,25pt 0,25pt 2pts 0,5pt 0,5pt 0,25pt Définir le faciès pétrographique du socle cristallin Malgache Caractériser les formations du karroo Formation du socle Fermée Malgache au nord de la ligne BongolavaRanotsara Restitution Système Antongilien Système Andriamena-Manapotsy Complexe vohemar-Ambohipato et DarainaMilanoa 0,5pt 0,5pt 0,5pt 0,5pt Les formations des karroo Fermée Restitution 3. a Caractériser les formations du karroo Les formations post- Fermée karroo Restitution La série d'Androna Le groupe de la Sakoa Le groupe de la Sakamena Le groupe de l'Isalo Les formations Crétacées Les formations tertiaires Les formations quaternaires 0,5pt 0,5pt 0,5pt 0,5pt 0,5pt 0,5pt 0,5pt 3.b Caractériser les formations du karroo Les formations post- Fermée karroo Restitution Grande Dune 1pt Géologie I 1 2 3 Géologie II 1 2 0,5pt 1pt ou 0 1pt