Question - Exercices corriges

ANALYSE DE SUJET – CORRECTION - BAREME DE NOTATION
Question
Objectifs des questions
Place dans le
programme
Typologie
des
questions
Niveau
taxonomique
Réponses attendues
Barème de
notation
BIOLOGIE
Exercice
1 a
1 b
2
3 a
3 b
Expliquer la mitose
réductionnelle et la
mitose équationnelle
idem
idem
Expliquer l'excitabilité
d'un nerf
idem
La méiose
La méiose
La méiose
L'excitabilité
Les propriétés des
nerfs
Fermée +
Ouverte
Fermée
Ouverte
Ouverte
Fermée
Application
Application
Application
Restitution
Restitution
Fausse. Les chromosomes existent dans
toutes les cellules mais peuvent être à
l'état de filaments chromatiniens
Vraie
Légende: Aster, Fibre du fuseau
achromatique
Aspect et nombre de chromosomes: lot
de n= 3 chromosomes à 2chromatides
ANAPHASE 1 (réductionnelle)
Intensité minimale pour un potentiel
d'action
Excitabilité – Conductibilité de l'influx
nerveux (ou Loi du tout ou rien)
0,5 x 2=
1pt
0,5 pt
0,75pt
0,75pt
0,5 pt
0,25 pt x
2= 0,5pt
PROBLEME
A- 1.a
1.b
2.a
2.b
Déterminer les
séquences de bases
azotées qui dirigent la
structure d'une protéine
idem
Expliquer les différentes
phases de la
transcription et de la
traduction
Déterminer les
séquences de bases
azotées qui dirigent la
structure d'une protéine
La corrélation des
séquences des bases
azotées
idem
Synthèse protéique
Information
génétique:
Corrélation des
bases azotées
Ouverte
Ouverte
Fermée
Ouverte
Restitution
Compréhension
Restitution
Compréhension
Codon: Un triplet de bases de l'ARMm
ACU
Transcription
ARNm
CGUGGUUCUACACUCCUAAGACU
Molécule d'ADN
0,25pt
0,25pt
0,25pt
1pt

3
B.1
2
3
4
5
6. a
6. b
C-1.a
1.b
Expliquer les
différentes phases de
la transcription et de la
rédaction
Reconnaître les
organes du système
immunitaire
Expliquer une réponse
à médiation cellulaire
Reconnaître les
cellules du système
immunitaire
Reconnaître les
cellules du système
immunitaire
Décrire le
déroulement de la
réponse immunitaire
Définir les rôles et
structure d'un
anticorps
Expliquer une réponse
immunitaire à
médiation humorale
Reconnaître et
expliquer un cas de
crossing-over, de
recombinaison
idem
Synthèse protéique
Immunologie: les
organes lymphoïdes
primaires
Réponses à
médiation cellulaire
Les cellules
immunocompétentes
Les cellules
immunocompétentes
Réponse
immunitaire
Les anticorps
La réponse à
médiation humorale
Crossing-over
idem
Ouverte
Ouverte
Ouverte
Ouverte
Ouverte
Fermée
Ouverte
Ouverte
Ouverte
Ouverte
Compréhension
Compréhension
Compréhension
Compréhension
Analyse
Restitution
Compréhension
Analyse
Analyse
Analyse
GCACCGAAGATGTGAGGATTCTGA
CGTGGCTTCTACACTCCTAAGACT
Lecture successive des codons de l'ARNm par
le phénomène de traduction:
ARG-GLY-PHE-PHE-TYR-THR-PRO-LYS-
THR
Présence de la moëlle osseuse permettant la
synthèse de L.B et de L.T
Présence de thymus nécessaire à la synthèse de
L.T
Formation des L.B et L.T au niveau de la
moëlle osseuse
Thymus responsable de l'immuno-compétence
des L.T
Moelle osseuse à l'origine des L.T et L.B et
aussi organe où s'effectue l'immuno-
compétence des L.B
Réponse immunitaire naturelle ou non
spécifique
Réponse immunitaire
Le sérum contient un anticorps qui se lis avec
un antigène. (Pneumocoques)
Il s'agit d'une réaction immunitaire spécifique
humorale
Génotype des parents:
Back-cross: gène, couleurs et forme de gousses
portés par un même chromosome=> Linkage
0,5pt
0,5pt
0,75pt
0,75pt
0,5pt
0,5 pt
0,25pt
0,25pt
0,5pt
0,5pt
0,5 x 2= 1pt
0,5 x2 = 1pt

2
Déterminer
l'emplacement des
gènes sur le
chromosome
Répartition des
gènes sur les
chromosomes
Ouverte
Application
Crossing-over dans 22,5% des cas
(Réapparition des caractères combinés: verte
uniforme et jaune étranglé)
0,5pt
Géologie I
1
2
3
Expliquer la
réalisation d'une carte
géologique
Expliquer la
réalisation d'une carte
géologique
Etablir correctement
un profil
topographique
Dresser une coupe
géologique
La carte géologique
La carte géologique
La carte
topographique
Fermée
Ouverte
Fermée
Fermée
Application
Analyse
Application
Synthèse
CII , CIII , J2 , J1 , JI , t1 , tI
Rapport entre limites des couches et courbes
de niveau
Echelle
Orientale
Profil
Allure des couches
Epaisseur de t1
Légende
Présentation
1pt ou 0
1pt
0,25pt
0,25pt
0,25pt
2pts
0,5pt
0,5pt
0,25pt
Géologie II
1
2
3. a
3.b
Définir le faciès
pétrographique du
socle cristallin
Malgache
Caractériser les
formations du karroo
Caractériser les
formations du karroo
Caractériser les
formations du karroo
Formation du socle
Malgache au nord de
la ligne Bongolava-
Ranotsara
Les formations des
karroo
Les formations post-
karroo
Les formations post-
karroo
Fermée
Fermée
Fermée
Fermée
Restitution
Restitution
Restitution
Restitution
Système Antongilien
Système Andriamena-Manapotsy
Complexe vohemar-Ambohipato et Daraina-
Milanoa
La série d'Androna
Le groupe de la Sakoa
Le groupe de la Sakamena
Le groupe de l'Isalo
Les formations Crétacées
Les formations tertiaires
Les formations quaternaires
Grande Dune
0,5pt
0,5pt
0,5pt
0,5pt
0,5pt
0,5pt
0,5pt
0,5pt
0,5pt
0,5pt
0,5pt
1pt