Centre Tamoul d`Enseignement en France Examen d`aptitude 2015

CORRECTION
Français 5ème
Mai 2015
Centre Tamoul d’Enseignement en
France
Examen d’aptitude 2015
1. a) Quel est le temps dominant dans le premier paragraphe ? Donnez un exemple. (1.5pt)
L’imparfait est le temps dominant. Ex : « Il y avait jadis deux frères qui n’avaient plus ni père
ni mère »
b) Quelle est la valeur de ce temps dans ce passage ? (1pt)
Valeur de description.
2. a) Quel événement vient modifier la situation ? (0.5pt)
Ils décident d’aller dérober leur voisin, car ils avaient trop faim.
b) Quel temps est alors employé ? Donnez un exemple. (1.5pt)
Le passé simple est alors employé. Ex : « ils furent vraiment comme poussés hors d’eux-
mêmes »
c) Donnez la valeur de ce temps. (1pt)
Action soudaine dans le passé. Exprime un fait bref et soudain.
3. Quel est le champ lexical dominant dans les deux premiers paragraphes ? Relevez quatre
termes.
(2pts)
Champ lexical de la pauvreté : « pauvreté, faim, soif, froid, maux »
4. A quel temps est le verbe "était allé " (ligne 17) ? Quelle est sa valeur ? (2pts)
Plus que parfait
Il indique ici une action passée à un moment indéterminé.
5. "Eux étaient pauvres, le riche était sot."
a) Combien y a-t-il de propositions dans cette phrase ? (0.5pt)
Deux propositions.
b) Par quoi ces propositions sont-elles reliées ? Nommez ce lien. (1.5pt)
Par une virgule, On dit que ces propositions sont assemblées par juxtaposition, c’est-à-dire un
seul signe de ponctuation sépare les deux propositions.
c) Recopiez la phrase en remplaçant le lien par une conjonction de coordination. (1pt)
"Eux étaient pauvres mais le riche était sot."
6. Réécrivez les lignes 17 et 18 ("Le fils ouvre [...] Estula! »"), en employant les temps du
récit
(imparfait, passé simple). Veillez à ne pas faire de fautes de copie ! (2.5pts)
« Le fils ouvrit la porte qui donnait sur la cour, il regarda, il écouta, puis il cria : « Estula !
Estula ! »
7. Dans les lignes 11 à 15, relevez : (4pts)
- un groupe nominal - deux prépositions différentes - un adverbe
- une proposition subordonnée - un adjectif qualificatif - un déterminant possessif
GN : le premier
Prépositions : de, par
Adverbe : aussitôt
Proposition subordonnée : qu’il finit par l’ouvrir
Adjectif qualificatif : beaux
Déterminant possessif : son
8. Donnez un synonyme du mot "larron" . (1pt)
Brigand, voleur.
Exercice 2 Esmeralda : sur 7,5 points
Exercice 3 QCM : sur 2,5 points : 0,5 points par réponse.
1 : 2
2 : 1
3 : « une surnaturelle créature »
4 : 2
5 : 1
Cela fait donc un total de 30 points (exercice 1 : 20 points, exercice 2 : 7.5, exercice 3 : 2.5), qu'il
faudra ramener sur 20.
1 / 3 100%

Centre Tamoul d`Enseignement en France Examen d`aptitude 2015

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !