Biologie SC

SECRETAIRE MEDICAL(E) ET MEDICO-SOCIAL(E)
EXAMEN SESSION 2008
BIOLOGIE
Sujet + corrigé
Sur 20 points - Durée de l’épreuve : 30 minutes - Coefficient : 1
CNED
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Biologie : corrigé
A L’œil et la vision (10 pts)
1 Légender le schéma suivant. (6×0.5pt)
rétine
humeur vitrée
pupille
cristallin
iris
nerf optique
2 Expliquer comment est réalisée la mise au point de l’image au niveau de l’œil. (2pts)
La mise au point est assurée par le cristallin dont les changements de forme par des
ligaments (accommodation) permettent de projeter une image nette sur la rétine (au
voisinage de la fovéa).
3 Une personne va consulter un ophtalmologue car elle éprouve des difficultés à observer
les objets prêts alors qu’elle voit parfaitement les objets éloignés.
31 Nommer le trouble de la vision dont souffre cette personne. (1pt)
Ce patient souffre d’hypermétropie.
32 Expliquer à quoi est dû ce trouble. (1pt)
Les images des objets rapprochés se forment à l’arrière de la rétine.
33 Formuler la solution préconisée alors par le médecin. (1pt)
L’ophtalmologue va préconiser le port de verres correcteurs convexes.
Le document ci-dessous représente une expérience réalisée sur une fibre nerveuse (d’après
Belin 3ème -2003-).
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41 A partir de cette expérience, préciser sous quelle forme est transmise une image au
système nerveux central. (1pt)
Les variations de lumière captées au niveau de l’œil sont transmises au cerveau sous la
forme de messages électriques (potentiels d’action).
42 Expliquer pourquoi l’on parle de codage en fréquence de l’information nerveuse. (1pt)
L’intensité du stimulus (lumière) est transformée en fréquence proportionnelle de potentiels
d’action par les photorécepteurs.
A L’immunité (10 pts)
1 Nommer les différentes catégories de microbes définissant un part du non soi. (4×0.5pt)
On distingue les bactéries, les virus, les protozoaires et certains champignons
microscopiques.
2 Barrer les termes ne faisant pas partie du système immunitaire. (4×0.5pt)
gène – granulocyte – rate – foie – amygdales
– plasmocyte – thrombocyte – thymus – érythrocyte
3 Compléter le texte suivant. (3×0.5pt)
Mis au point par Jenner et « popularisés » par Pasteur, les vaccins sont basés sur deux
caractéristiques du système immunitaire : la mémoire.et l’amplification.
Ils consistent à injecter des antigènes atténués. Leur action n’est pas immédiate mais
durable.
4 Expliquer en quoi la réaction antigène / anticorps est spécifique. (1,5pt)
On parle de spécificité de la réaction antigène / anticorps car à chaque antigène donné
correspond une seule catégorie d’anticorps.
5 Compléter le tableau suivant. (3×1pt)
Réponse Immunitaire
Immunité non spécifique
Immunité spécifique à médiation humorale
Immunité spécifique à médiation cellulaire
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Intervenants principaux (cellules)
macrophages / granulocytes
lymphocytes B / plasmocytes
lymphocytes T
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