1 Jean-Paul Sartre (1905-1980) & Simone de Beauvoir (1908-1986) 1. La biographie de Jean-Paul Sartre : Remplis les trous. anticonformisme – Nobel – enseignement – philosophie – cultivé – communiste – prisonnier – compagne – succès – engagement – théâtre – jeune Sartre est un écrivain et philosophe du 20ième siècle. Sa forte personnalité en fait un homme à part dans le monde littéraire. C’est la figure typique de l’intellectuel engagé. En effet, toute sa vie, il n’a cessé de défendre les causes qu’il croyait justes. Jean-Paul Sartre est né en 1905 à Paris. Son père meurt alors qu'il est encore très ….................................... Il est issu d'un milieu bourgeois et …............................ (voir Les Mots, son autobiographie). Il fait ses études à Paris. Sartre intègre l'École normale supérieure et obtient son agrégation de …............................................ en 1929. À cette époque, il a déjà rencontré Simone de Beauvoir qui devient sa …....................................... Il enseigne la philosophie au Havre. En 1938, il publie La nausée, roman qui est reçu favorablement par la critique. En 1939, Sartre est mobilisé et, en juin 1940, il est fait …............................... Libéré un peu plus tard, Sartre se tourne vers le …...................... pour exprimer son …................................... : il publie Les Mouches et, en 1943, L'Etre et le néant. À la Libération, il fonde la revue Les Temps modernes et quitte l'........................................................ Sa théorie de l'existentialisme connaît un véritable …............................. Il considère qu'un intellectuel doit être un homme d'action et que l'engagement est nécessaire : c'est pourquoi, à partir de 1950, il se rapproche du Parti …....................................... et, pendant la guerre d'Algérie, soutient les indépendantistes du Front de Libération Nationale (FLN). Sartre a toujours refusé les honneurs, notamment les plus prestigieux. Il a refusé la Légion d’honneur (la plus haute décoration française) et le prix …................... de littérature (…........................................................... + refus des honneurs). Sartre a participé à la révolte étudiante en mai 1968. Il est mort en 1980 à Paris. Sa mort a provoqué une émotion considérable dans le monde entier. 50.000 personnes sont descendues dans les rues de Paris pour lui rendre un ultime hommage. 1 2 2. La philosophie de Sartre: l'existentialisme, la maîtrise de son destin Le texte fondamental de la philosophie de Sartre est L'Etre et le néant. On y retrouve le célèbre principe de Sartre : l'homme naît libre et responsable, et il se définit à chaque instant par ses actes. L'existentialisme aboutit donc à la nécessité de s'engager dans des actions concrètes. C'est là le sens de la liberté. C'est la raison pour laquelle Sartre lui-même s'est battu pour des causes politiques et sociales. Selon l’existentialisme, l’homme n’est que ce qu’il fait, il n’existe que par ses actes. Il est donc important de peser chacune de ses décisions ! L'homme est responsable de ses propres actes. Ainsi, chaque individu est un être libre. Nous retrouvons dans la pièce de théâtre Huis-clos, un des piliers de l’existentialisme. L'action se situe dans un salon où sont réunis deux femmes, Inès et Estelle, et un homme, Garcin. Ces trois personnages sont en fait morts, et ils se trouvent en enfer. Chaque personnage a un lourd passé, justifiant sa présence en enfer : ils sont tous les trois criminels. Chacun confesse ses actes devant les deux autres, mais cela ne fait que semer la haine entre les personnages. Ils devront pour toujours vivre dans cet enfer, où les actes qu'ils ont commis sont exhibés au regard des autres. Exercice : Lis l’extrait théorique suivant et explique le concept important qui s’y cache. J'ai dit : « L'enfer c'est les autres ». Mais « l'enfer c'est les autres » a été toujours mal compris. On a cru que je voulais dire par là que nos rapports avec les autres étaient toujours empoisonnés, que c'était toujours des rapports infernaux. Or, c'est tout autre chose que je veux dire. Je veux dire que si les rapports avec autrui sont tordus, viciés, alors l'autre ne peut être que l'enfer. Pourquoi ? Parce que les autres sont, au fond, ce qu'il y a de plus important en nous-mêmes, pour notre propre connaissance de nous-mêmes. Quand nous essayons de nous connaître, au fond nous usons des connaissances que les autres ont déjà sur nous, nous nous jugeons avec les moyens que les autres nous ont donné. Quoi que je dise sur moi, toujours le jugement d'autrui entre dedans. Quoi que je sente de moi, le jugement d'autrui entre dedans. Ce qui veut dire que, si mes rapports sont mauvais, en effet, je suis en enfer. Et il existe une quantité de gens dans le monde qui sont en enfer parce qu’ils dépendent trop du jugement d'autrui. Mais cela ne veut nullement dire qu'on ne puisse avoir d'autres rapports avec les autres. (Jean-Paul Sartre, 1964) a) Qu'est-ce que Sartre a voulu exprimer par « L'enfer c'est les autres » ? 0 nos rapports avec autrui sont toujours infernaux 0 les autres peuvent nous empester dans une mauvaise relation b) Quelle est la raison d'existence de cette thèse ? 0 notre identité dépend du jugement d'autrui 0 nous ne dépendons pas de l'autre 2 3 3. Exercice : Remets les mots de chaque phrase dans l’ordre. Exemple : est -- une pièce -- a écrite -- Huis-Clos -- Sartre -- que Huis-Clos est une pièce que Sartre a écrite. 1. met en scène -- Les trois -- que -- Inès, Garcin et Estelle -- Sartre -- sont -personnages ….................................................................................................................................... 2. que -- se déroule -- Sartre -- dans -- L'enfer -- un salon -- imagine ….................................................................................................................................... 3. un meurtre -- Estelle -- L' -- qu' -- a commise -- est -- atrocité ….................................................................................................................................... 4. journaliste -- était -- que -- Garcin -- avant de mourir -- Le métier -- faisait ….................................................................................................................................... 5. Selon Sartre, -- éprouvent -- les uns pour les autres -- que -- les personnages -constitue -- l'enfer -- la haine ….................................................................................................................................... 4. La biographie de Simone de Beauvoir Simone de Beauvoir était écrivain et philosophe. Elle entretenait une relation avec Jean-Paul Sartre. Elle est surtout connu pour avoir milité pour les droits des femmes. Elle reste l'icône du féminisme. Indissociablement liée à Jean-Paul Sartre, elle adhère au courant philosophique de l'existentialisme auquel elle a également contribué. Exercice : Traduis les mots entre parenthèses. 3 4 Née dans une famille …....................................... (burgerlijk) et catholique, Simone de Beauvoir entreprend des études de lettres et de mathématiques. En 1926, elle adhère à un mouvement socialiste et suit des cours de philosophie à la Sorbonne pour préparer le concours de l'agrégation. C'est à cette …................. (eeuw, periode) qu'elle fait la connaissance de Jean-Paul Sartre, qui fréquente le même groupe d'étudiants qu'elle. Débutent alors une vie commune - sans cohabitation - ainsi qu'une …........................................ (samenwerking) et un dialogue intellectuel qui vont durer pendant près d'un demi-siècle, et rendre le couple de …............................. (denkers) mythique. Tous deux deviennent professeurs. C'est alors le temps d'une courte …..................................... (scheiding) puisque Sartre est envoyé au Havre et Beauvoir à Marseille. Après la Seconde Guerre mondiale, elle fait partie du comité de rédaction des Temps modernes, le journal fondé par Sartre. Son premier livre, L' Invitée, paraît en 1943. Les voyages se succèdent à partir de 1947 (Simone se rend aux Etats-Unis, séjourne en Afrique, en Europe, visite la Chine, Cuba et le Brésil). En 1949, elle publie Le Deuxième Sexe, livre consacré au féminisme français, et devient ainsi une personnalité très controversée à cause de ses prises de position, notamment en faveur de l'.......................................... (abortus). Récompensée par le prix Goncourt en 1954 pour Les Mandarins, elle délaisse cependant le genre romanesque au profit de l'essai et de la rédaction de ses mémoires : Mémoires d'une jeune fille rangée (1958) La Force de l'âge (1960) La Force des choses (1963) Une mort très douce (1964) Tout compte fait (1972) La Cérémonie des adieux (1981) 5. La personnalité de Simone de Beauvoir Exercice : Complète par le biais de la liste suivante. littérature – exercée – compagne – caractère – poignets – émancipation – comportements – entrer dans la chair – esprit humain – capacité à réfléchir 1. Simone de Beauvoir était la …................................................ de Jean-Paul Sartre. 2. Elle s’est battue pour l'…....................................................... des femmes. 3. Elle a bâti son œuvre grâce à sa détermination, à la force des …............................. 4. Elle avait une intelligence très …..................................................... 5. Ce qu'elle préférait, c'était …............................................................... des humains. 6. L’ activité intellectuelle préférée de Simone était la …............................................... 4 5 7. Simone de Beauvoir a réussi au moyen de son ….................................................... 8. L’aspect le plus important à retenir de Simone de Beauvoir est sa ........................... …........................................................ 9. Dans son œuvre, Simone de Beauvoir décrivait surtout les ….................................. et l'................................................................ 6. Le couple Sartre-Simone de Beauvoir Voir les films : Les Amants du Flore (Ilan Duran Cohen, 2006) 1924. Simone de Beauvoir, une jeune fille brillante et réservée, prépare l’agrégation de philosophie. Mais sous ses airs de jeune fille rangée, elle cache en réalité un tempérament singulier que seul Jean-Paul Sartre, un étudiant aussi doué que rebelle, parvient à deviner. Sartre, qui s’inspire de sa vie pour construire sa philosophie, va faire connaître à Simone son premier amour. Simone de Beauvoir n’en sortira pas indemne. Elle décide de sacrifier l’amour conventionnel au profit de l’édification de son œuvre. C’est ainsi qu’elle trouvera l’inspiration pour son œuvre majeure, Le Deuxième Sexe ... Sartre, l'âge des passions (Claude Goretta, 2006) Le film débute en 1958. En octobre de cette année-là, survient un événement incroyable : Sartre refuse le Prix Nobel ! Du jamais vu. Le film raconte la passion philosophique, littéraire, théâtrale et politique de cet homme hors norme. La lutte contre la guerre d’Algérie, puis encore deux attentats qui détruisent le petit appartement du philosophe. A l’époque la passion est un risque, l’engagement a un coût. Et son amour qui scandalise … Mais Sartre et Beauvoir forment un couple indestructible, unis par les liens de l’esprit. Un jeune couple estudiantin franco-italien (Frédéric et Carla) les rencontre en 1958. L’accord politique est immédiat : ils s’engagent. Ils décident de vivre leur vie, sur tous les plans. Une époque pleine d’espérances, de combats et d’illusions. Par opposition à l’âge de raison, c’est l’âge des passions. 7. La civilisation française : Le 20ième siècle Sélectionnez les réponses adéquates. Qui a écrit … ? L'auteur 1) La Nausée (1938), Le Mur (1939) a) André Breton 2) A la recherche du temps perdu (1913-1927) b) Antoine de Saint-Exupéry 3) L' Etranger (1942), La Peste (1947) 4) Cyrano de Bergerac (1897) c) André Malraux d) Samuel Beckett 5 6 e) Marcel Proust 5) En attendant Godot (1948,1952) f) Edmond Rostand 6) Le Petit Prince (1944) g) Albert Camus 7) La Condition Humaine (1933) h) Jean-Paul Sartre 8) Le Premier manifeste du surréalisme (1924) 1 2 3 4 5 6 7 8 8. Aperçu des 8 courants littéraires principaux du 19ième et du 20ième siècle Parmi eux, le Romantisme, mouvement littéraire d'étendue européenne entre 1800 et 1850. Il exprime l'engagement des auteurs comme dans le poème d'Hugo L'Enfant, et la sensibilité de l'auteur, manifeste son rapport à la nature, à la religion, seul contre tous. Souvent présent sous forme de poésie lyrique, de drames théâtraux ou de romans autobiographiques et historiques, sa méthodologie en fait un genre particulier qui mélange les registres comique et tragique ou autres opposés et qui présente un aspect fantastique dans ses récits. Les deux genres suivants ont débuté au milieu du 19ième siècle, vers 1830, et se sont terminés au début du 20ième siècle. Le Réalisme et le Naturalisme visent à représenter la société telle qu'elle est en réalité, à comprendre les mécanismes sociaux afin de la retranscrire de manière scientifique dans les romans. Flaubert et Balzac sont des réalistes, tandis que les frères Goncourt ou Zola sont des naturalistes. Ces courants sont illustrés par le théâtre et par le roman et sont créés à partir de descriptions précises et explicatives de la vie et de la société. Le Symbolisme à la fin du 19ième est essentiellement écrit sous forme de poèmes en vers par Rimbaud avec les Illuminations, par Verlaine avec Sagesse ou de Laforgue avec Les Complaintes. Ils proposent à ses lecteurs un autre univers que celui dans lequel nous vivons et qui suscite l'imagination. Le Surréalisme (1920-1940) est un mouvement culturel de dimension internationale qui exprime la puissance de l'inconscient avec le rêve et la folie. Ces écrivains refusent de se restreindre aux règles esthétiques établies par leurs prédécesseurs. Les écrivains comme Eluard avec Capitales de la douleur ou Aragon avec ses poèmes Le Mouvement perpétuel en sont des représentants. L'humour et la polémique sont assemblés pour créer ce genre extrêmement particulier que l'on retrouve avec magnificence dans l'œuvre complète de Dali, dans ses récits comme dans ses peintures. 6 7 L'Absurde, également appelé Engagement, commencé dans les années 1930, mais qui s'amplifie dans les années 1940-1950, donne à l'art une dimension politique et philosophique. Il s'engage dans des débats politiques, présente la nature angoissée de l'Homme et montre toute l'absurdité de la condition humaine. L'essai, le roman, la nouvelle et le théâtre qualifiés « de l'absurde » sont les différentes formes d'expression de ce courant. L'humour noir est un des registres utilisés, ainsi que l'argumentation et le mélange des registres au théâtre. Malraux, Sartre et Camus en sont les principaux représentants avec des romans comme La Condition Humaine, Huis clos ou la Peste. Pour finir, le Nouveau Roman se traduit par le refus du réalisme. Il renie le traditionalisme de l'intrigue et du personnage, parle de la conscience et de tout ce qu'elle implique et crée de nouvelles formes narratives. Le roman est la seule base d'écriture, composé du refus du lyrisme, et de la chronologie narrative bousculée. Ce courant est représenté dans les écrits de Butor, de Duras avec Moderato cantabile, ou encore avec Perec, auteur de Les Choses. A vous : répondez aux questions. 1. A quel courant appartient le roman de Chateaubriand Le Génie du Christianisme ? 0 le naturalisme 0 le romantisme 2. Lequel de ces auteurs est un écrivain réaliste ? 0 Paul Eluard 0 Honoré de Balzac 3. Lequel de ces romans a été écrit par un naturaliste ? 0 Lorenzaccio (pièce de théâtre par Alfred de Musset) 0 L'oeuvre (< le cycle des Rougon-Macquart, Emile Zola) 4. L'Espoir, ouvrage absurde de Malraux, a été écrit en … 0 1917 0 1937 5. Joris-Karl Huysmans, auteur du courant ….................................. a écrit 'A rebours'. 0 Nouveau Roman 0 Symbolisme et Décadence 6. La Cantatrice Chauve est une pièce de théâtre écrite par … 7 8 0 Louis Aragon 0 Eugène Ionesco 7. Victor Hugo a écrit Les Misérables, ouvrage purement … 0 romantique 0 naturaliste 8. Perec est un auteur du courant littéraire ….......................................... , s'illustrant avec Les Choses. 0 du surréalisme 0 de l'absurde 9. La Peste de Camus est un ouvrage … 0 absurde 0 surréaliste 10. Les frères Goncourt, représentants du …........................................., ont écrit un roman du nom de Renée Mauperin. 0 romantisme 0 naturalisme 11. Beckett était un écrivain irlandais qui a écrit : 0 Cromwell 0 En attendant Godot 12. Le refus du lyrisme est une des caractéristiques propres au … 0 Romantisme 0 Nouveau Roman 13. Lequel de ces auteurs a écrit Madame Bovary, ouvrage datant de 1857 : 0 Guy de Maupassant 0 Gustave Flaubert 9. Devoir 8 9 A. Les Mots, Jean-Paul Sartre 1. Quel est l'âge de l'auteur au moment de ce récit ? ............................................................................................................................. 2. Quel jour sortent-ils et pourquoi ? ............................................................................................................................. 3. Qu'est-ce qu'il fait avec sa mère les jours de pluie ? ............................................................................................................................. 4. Quelles sont les deux réactions physiques du grand-père qui caractérisent sa réaction quand il apprend où vont sa fille et son petit-fils ? ............................................................................................................................. 5. Que pense le grand-père de M. Simonnot ? ............................................................................................................................. 6. La position de M. Simonnot s'oppose-t-elle à celle du grand-père ? Justifie ta réponse. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. 7. Pendant sa jeunesse, à quoi Sartre s'est-il intéressé (souviens-toi du titre du livre) ? ............................................................................................................................. B. Mémoires d'une jeune fille rangée, Simone de Beauvoir 1. Dans la première phrase, quels sont le pronom personnel, le temps du verbe et les notations de lieu et d'espace ? ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. 9 10 2. Il s'agit donc de quel type de texte ? ............................................................................................................................. 3. Relève les détails vestimentaires des personnages. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. 4. Dans quel milieu social Simone de Beauvoir est-elle née ? ............................................................................................................................. 5. Quelle est l'impression confuse que l'écrivain retrouve de ses premières années ? ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. 6. 'Le cabinet de papa' (avocat) : Que fait la petite fille dans cette pièce ? ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. 7. Quelle valeur symbolique accorde-t-elle à cet endroit ? ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. 8. A ton avis, quelle a été l'enfance de l'écrivain ? ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ( /15) 1 0