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Cours de morale Le 6ème sens Le sixième sens 1. Introduction Explorer ses représentations Plutôt oui Croyez-vous ... Plutôt non Plutôt oui Je ne sais pas …à la voyance en général? ...à la chiromancie ...aux prédictions de Nostradamus ? …à la prémonition ? Plutôt non Je ne sais pas ...au magnétisme ? ...à la sorcellerie? …au pouvoir d’envoûtement ? …à la vie après la mort ? ...aux fantômes et revenants? … à la radiesthésie ? … à la psychokinèse ? ....à la télépathie? ... aux extra-terrestres? ...à l'astrologie? autres Problématiser Conceptualiser Pour moi, le sixième sens, ce serait………. 2. Les secrets du surnaturel Reportage : extraits de Pourquoi, comment ?, FR3, 16/05/2000 Comprendre- penser Télékinésie-Gourous, mages et médiums-Chirurgiens philippins- Magnétisme, sorcellerie et radiesthésie-Fantômes-Spiritisme Pouvoirs surnaturels ou manipulation de la pensée ? Je pense que… 3. Le 6ème sens : paranormal ? Comprendre un texte informatif L’intuition J’ai eu l’occasion d’assister […] à une émission télévisée consacrée à l’intuition. Dans les différents propos tenus par les participant(e)s, il fut question de « sixième sens » et de « paranormal ». Une participante relatait ceci: Étant petite, et lors d’un voyage en voiture avec ses parents, alors qu’ils traversaient une forêt elle eu l'intuition qu'un animal allait traverser la route. Elle en fît part à ses parents. Peu après un animal traversait brusquement devant la voiture... Mais cela est-il si mystérieux ? Doit-on pour cela imaginer ce fameux sixième sens ou y voir des phénomènes paranormaux ? Dans le cas présent il est bien plus simple et plus pertinent d’imaginer, comme le fit remarquer, je crois, un 4.2. Etre un homme – spécificité de l’être humain psychothérapeute participant à cette émission, que la petite fille avait peut-être vu (sans le remarquer – consciemment) un panneau mentionnant ce danger. Peut-être aussi avaitelle été témoin de scènes, ou entendu des récits lui apprenant que dans les régions forestière il y avait toujours des risques d'animaux sauvages sur la route; sa conscience aurait occulté, ou oublié cela, mais pas son inconscient… Quels sont les deux concepts utilisés par l’auteur pour expliquer l’intuition de la petite fille? Document 1 Perception 1 Cours de morale Perceptions partielles et subjectivité […]confronté à ce type de récit, ma remarque fut toujours « je demande à voir… » ou « j’aimerais voir ». Et cela, non pas parce que « je crois à ce que je vois », mais pour cette raison, à savoir qu’il y a probablement toujours des choses, des éléments occultés (non relatés, non remarqués par le narrateur) et successibles de nous permettre d’expliquer les phénomènes prétendument mystérieux… Et lors de mes demandes de pouvoir assister à des scènes « mystérieuses » pouvant êtres répétées (spiritisme par exemple), je n’ai curieusement jamais pu y assister. Il me fut répondu plusieurs fois que ce type de phénomène ne se manifestait qu’en présence de ceux qui y croient! Ce qui signifie clairement une première chose: Une personne non prédisposée à occulter tout ce qui serait susceptible de permettre de comprendre, n’est pas la bienvenue! Egalement, et sachant qu'il faut « croire » pour voir les choses qui confirment ce que l’on croit, ce ne peut donc être que le fait même de « croire » qui induit des visions, ou tout au moins une certaine manière de voir, et qui nous fait occulter toute observation susceptible d’introduire un doute. Autrement dit, nous voyons les choses comme nous avons envie de les voir. […] Le 6ème sens que nous pressentons. Nous avons cette impression d’ « avoir quelque chose sur le bout de la langue »; ce qui traduit bien cette impression d’avoir la sensation de quelque chose mais que nous n’arrivons pas à définir clairement et verbalement… Puis, à condition de le vouloir vraiment, et donc de faire l’effort suffisant, nous avons soudainement conscience de ce que nous présentions. Dans les faits, c’est souvent un petit détail, une chose perçue, que nous nommons « déclic » et qui semble déclencher cette prise de conscience soudaine. […] Autrement, cette deuxième « suite », ce second comportement consisterait à faire devenir conscient quelque chose qui est inconscient. Et c’est à mon sens spécifiquement humain; l’animal ne cherchant pas ce passage…1 INTUITION ……………………….. au stade intuitif Notre perception du monde est-elle objective ? Idées parfois …………………… parfois …………………….. C……………………. Que peut-on conclure ? Pourquoi « un sixième sens » et pourquoi le « paranormal » ? Pourtant, l’intuition me paraît être un fait, une réalité. Mais pourquoi la confondre avec le paranormal? Pourquoi imaginer ce mystérieux « sixième sens » !? Cherchons plutôt à essayer de comprendre : Avoir l’intuition de quelque chose, c’est « sentir » cette « chose », qui est en général une idée qui n’est pas le résultat (apparemment) d’observations et de raisonnements. L’hypothèse la plus vraisemblable est alors que la l’intuition pourrait être une démarche parallèle à la démarche de raisonnement, mais au plan inconscient : Nos sens nous permettraient de percevoir beaucoup plus de choses que ce que nous remarquons et/ou retenons. Et nous le garderions en mémoire, mais sans en être conscient. Nous établirions des relations entre les différents éléments mémorisés, mais sans les mots, et inconsciemment. Le résultat en serait des « sensations », des « pré sentiments » dont nous ne pourrions expliquer l’origine. IN………………….. 4. Et la dame blanche… Evaluation Extrait de « la soirée de l’étrange », TF1, 11/2008 1. Que dirait Gilles Guérin, l’auteur du texte précédent, au sujet des dames blanches ? L’intuition, ce serait……… 2. Et vous qu’en pensez-vous ? Mais là, il y a deux suites possibles... Ou bien nous en restons au stade intuitif ; et nous constatons que ces « idées résultantes » s’avèrent parfois justes ou parfois fausses. Certaines personnes dites particulièrement intuitives aboutiraient plus souvent que d’autres à des « choses exactes »… Ou bien l’ « intuitif » inconscient finit par aboutir à une conscience relativement claire de la part de réalité concernée : D'abord, nous nous efforçons de comprendre ce 4.2. Etre un homme – spécificité de l’être humain 3. Choisissez une des problématiques de la page 1 et formulez votre réponse personnelle en vous appuyant sur ce que nous avons vu en classe. Dites aussi: -Ce que vous avez appris, -Ce qui vous a étonné, -Ce qui a changé dans votre façon d’envisager les phénomènes dits paranormaux. 1 http://www.gillesguerin.com/philosophie/art/intuition.htm Perception 2 Cours de morale Le 6ème sens Document 1 Conscient et inconscient Sigmund Freud et la psychanalyse Freud a fondé la psychanalyse, une nouvelle méthode utilisée pour soigner les névroses2. Cette méthode essaie de déterminer les causes perturbatrices (traumatismes) responsables des troubles mentaux (comme les phobies ou les obsessions) parfois accompagnés de symptômes physiques graves (perte de l’usage d’un sens par exemple) alors que le patient est physiologiquement sain. Freud va donc reconnaître dans l’homme un fonds d’animalité, de passions obscures. Il va révolutionner la représentation qu’on se fait de l’être humain en nous proposant une nouvelle conception de la personnalité : l’homme doué de raison, maître de lui-même est désormais dominé par des pulsions inconscientes. Ces pulsions sont des poussées psychiques qui viennent du corps et alimentent l’inconscient. Deux pulsions fondamentales : éros, pulsion de vie, d’amour et thanatos, pulsion de mort, destructrice. Ainsi, pour Freud, seule une petite partie de l’activité psychique est consciente. La presque totalité est inconsciente et contient des désirs, des idées inavouables. La première topique freudienne (du grec, topos: lieu) L’inconscient serait l’ensemble des phénomènes psychiques provisoirement ou définitivement inaccessibles à la conscience. Ainsi, mes souvenirs d’enfance ne me sont pas présents actuellement mais je peux les rappeler à la conscience par un effort de mémoire ou même, par hasard, si je vois par exemple une photo ou encore en ayant recours à l’hypnose. Freud appelle cet inconscient temporaire, plus ou moins facilement disponible, le préconscient. Direction spontanée de l’inconscient vers le conscient X = Censure Refoulement = Inconscient Préconscient Conscient Freud affirme que tout inconscient tend à devenir conscient mais une certaine force s’oppose à ce passage de l’inconscient vers le conscient: c’est le refoulement. C’est un mécanisme de défense qui tient à distance du conscient les désirs non acceptés par le milieu familial et social par exemple. Une instance de contrôle, la censure accepte ou refuse de laisser passer telle ou telle représentation venue de l’inconscient. Elle peut être comparée à un gardien, c’est le mécanisme de défense du moi. Ainsi, pour Freud, l’enfance, joue un rôle déterminant dans notre vie psychique. Les premières impressions de l’enfance, la façon dont l’enfant a été traité, aimé, ses premiers conflits avec ses parents, ses premières angoisses, la perte éventuelle de l’affection, tous ces événements demeurent indélébiles et sont destinés à donner ensuite une certaine particulière à notre expérience future. Car le propre de l’inconscient c’est de ne rien oublier, de tout conserver. 2 La névrose est un trouble psychique sans rupture avec la réalité. La psychanalyse range au chapitre des névroses les dysfonctionnements psychiques dont une personne a conscience, qui entraînent une perturbation de sa personnalité sans pour autant l’empêcher de vivre normalement. On les attribue à des conflits infantiles souvent inconscients. L' hystérie, l' hypocondrie, les phobies, l'angoisse et les troubles obsessionnels sont quelques-unes des formes de la névrose. 4.2. Etre un homme – spécificité de l’être humain 3 Perception
